2017高考语文答案一卷,2017高考语文答案一卷答案解析
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《2017高考语文全国卷Ⅰ试题解析与备考启示》试题整体分析2017年高考语文全国卷Ⅰ(也就是全国卷一)的试题以"稳中求新"为原则,在继承历年命题规律的基础上,展现出鲜明...
《2017高考语文全国卷Ⅰ试题解析与备考启示》
试题整体分析 2017年高考语文全国卷Ⅰ(也就是全国卷一)的试题以"稳中求新"为原则,在继承历年命题规律的基础上,展现出鲜明的时代特征和创新意识,本卷总分为150分,阅读题占比65%,语言文字运用占15%,作文占20%,呈现"重基础、强能力、促思维"的考查导向,试卷覆盖现代文阅读(2篇)、古诗文默写(6分)、语言文字运用(15分)、作文(60分)四大板块,其中现代文阅读占分最高(48分),古诗文默写保持稳定(6分),作文延续材料作文形式(60分)。
现代文阅读命题特点 (一)文本选材的多元性
- 文学类文本:选自王蒙《这边风景》,以"文革"时期新疆生活为背景,展现特殊历史语境下的个体生命体验,文本具有三重解读空间:表层叙事、中层文化、深层精神。
- 实用类文本:科普文章《智能时代》,聚焦人工智能技术发展,包含"技术伦理""产业变革""人文思考"三大维度,选材体现"科技与人文并重"的命题理念。
(二)题型设计的层次性
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文学类文本(19分):
- 理解题(4分):考查对叙事视角和时空转换的把握
- 分析题(8分):要求辨析人物心理描写的作用
- 推断题(4分):结合上下文分析意象象征意义
- 比较题(3分):对比不同人物对"红"的意象运用
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实用类文本(29分):
- 信息提取(5分):表格数据与文字说明的互证关系
- 论证分析(10分):技术发展对传统产业的正反影响
- 观点评价(7分):人工智能与人类价值观的辩证思考
- 应用迁移(7分):设计科技伦理讨论方案
(三)考查能力的立体化
- 文学类文本侧重审美鉴赏与批判性思维
- 实用类文本强调信息整合与逻辑推理
- 题型分布呈现"基础题+提升题+创新题"的梯度结构
古诗文默写备考策略 (一)高频考点解析
- 课内必背(6分):
- 文言文:《师说》《阿房宫赋》《六国论》
- 诗歌:《行路难》《登高》《赤壁赋》
- 预习拓展:
- 近代诗:鲁迅《自题小像》、毛泽东《沁园春·长沙》
- 古典诗词:李清照《声声慢》、苏轼《定风波》
(二)失分点警示
- 空格顺序错误(如《赤壁赋》"纵一苇之所如"与"凌万顷之茫然"顺序颠倒)
- 字形笔顺失误(如"觥筹交错"中的"觥"易写成"觥筹交错")
- 翻译偏差(如《师说》"师者,所以传道授业解惑也"易漏译"解惑")
(三)高效记忆方法
- 时间轴记忆法:按朝代梳理重要诗人作品
- 主题归类法:将诗词分为边塞、咏史、闲适等类别
- 场景联想法:结合《登高》的秋日意象构建画面
语言文字运用命题突破 (一)题型创新
- 新增"连贯性修改"(3分):要求调整语序并说明理由
- 深化"逻辑填空"(6分):区分"递进""转折""因果"等逻辑关系
(二)高频考点
- 成语运用(4分):
- 易错成语:附庸风雅(应作"附庸文雅")
- 新增考点:"断章取义"的语境误用
- 病句修改(5分):
- 现象级错误:关联词搭配不当("不仅...更"与"既...也"混用)
- 新型考点:成分残缺("通过...提升"缺宾语)
(三)备考建议
- 建立"四色标记"法:红(成语)、蓝(病句)、绿(关联词)、黄(标点)
- 每日精练3类题型,记录易错点
- 背诵《病句类型对照表》《成语误用警示录》
作文命题趋势与应对策略 (一)命题特点
- 主题聚焦"时代精神"("辫子与西装"隐喻文化传承)
- 材料设计"双面性":既有传统元素(辫子),又有现代符号(西装)
- 议论文写作空间大,强调思辨深度
(二)高分作文要素
- 结构创新:
- 星环式结构:以"辫子"为圆心,"西装"为半径
- 对话体作文:设计古今对话场景
- 论证技巧:
- 数据支撑:引用《中国传统文化发展报告》
- 案例选择:敦煌数字化工程、故宫文创现象
- 语言亮点:
- 修辞创新:"西装的褶皱里藏着传统文化的密码"
- 术语运用:"文化基因""创造性转化"
(三)常见误区警示
- 立意偏颇:将"保留辫子"等同于文化守旧
- 论证空泛:缺乏具体案例支撑观点
- 结构松散:段落间缺乏逻辑衔接
命题趋势前瞻与备考建议 (一)2017-2023年命题共性
- 古诗文:保持6分稳定,重点考查《岳阳楼记》《归去来兮辞》
- 阅读题:文学类文本侧重"文化意象",实用类文本关注"科技伦理"
- 作文:年均1次"文化传承"主题,占比达40%
(二)2024年备考重点
- 现代文阅读:
- 提升跨文本比较能力(如比较《这边风景》与《白鹿原》)
- 强化信息图表分析(新增数据可视化题型)
- 古诗文:
- 重点突破《左传》《史记》选段
- 加强诗歌意象解读训练
- 语言运用:
- 深化网络语言规范研究(如表情包使用规范)
- 掌握学术类文本写作技巧
(三)个性化备考方案
- 文科生:建立"文化坐标系",将高考考点与"一带一路""非遗保护"等国家战略结合
- 理科生:培养"科技人文视角",研究