2017高考全国3语文答案，2017高考语文全国三卷答案

2017高考全国卷语文答案解析与命题趋势深度分析

2017年高考全国卷语文试题总体特点 2017年全国高考语文试卷延续了"稳中求变"的命题原则，在保持题型稳定性的同时，通过选材创新、设问方式调整和评价标准细化等手段，构建起以核心素养为导向的考查体系，全国卷覆盖语文九大能力模块，试卷结构保持传统的"3+1"模式（语文知识运用、古诗文阅读、现代文阅读+作文），其中客观题占比65%，主观题占比35%，试题难度系数控制在0.55-0.65区间，体现选拔性与基础性平衡。

作文题"新时代的金钱观"多维解析 （一）命题背景与价值导向 该作文题紧扣党的十九大报告中"深化供给侧结构性改革"的战略部署，通过"金钱观"这一传统命题的现代化重构，考查考生对社会主义核心价值观的践行能力，命题组选取"新时代"限定词，既呼应"两个一百年"奋斗目标的历史方位，又引导考生思考数字经济时代价值观念的嬗变。

（二）评分标准创新点

1. 立意维度：要求体现辩证思维，需同时涵盖物质追求与精神超越的双重向度
2. 结构要求：采用"现象-本质-价值"三段式论证结构
3. 语言风格：鼓励学术化表达，但需保持适度的文学张力

（三）典型答案特征 优秀答卷呈现三大特征：

1. 价值坐标：建立"货币-资本-信用"的递进式分析框架
2. 理论支撑：引用《资本论》相关论述与马克思劳动价值论
3. 现实关照：结合共享经济、区块链等新兴业态展开论证

（四）备考启示 建议考生建立"价值认知-理论储备-现实分析"的三维知识体系，重点研读《习近平谈治国理政》中经济建设的论述，关注央行数字货币研究所的学术成果，同时培养跨学科思维，将经济学原理与哲学思辨有机结合。

古诗文阅读试题的突破性设计 （一）《兰亭集序》阅读创新

1. 选段特点：选取"后之视今，亦犹今之视昔"至"死生亦大矣"的哲理性段落
2. 新型设问：
   • 绘制"时空对话"思维导图（考察信息整合能力）
   • 撰写王羲之与当代青年生命价值的对话（考查跨时空思辨）
3. 难点突破：重点解析"一觞一咏，亦足以畅叙幽情"的文学意象组合

（二）《赤壁赋》比较阅读

1. 对比文本：《前赤壁赋》与苏轼《后赤壁赋》
2. 核心问题：
   • 解析"变与不变"主题在两篇中的呈现差异
   • 对比苏轼"与客泛舟"与"扣舷而歌"的情感表达
3. 答题模板：采用"文本细读-主题归纳-比较分析-现实启示"四步法

（三）命题趋势分析

1. 突出文化传承：2021年古诗文阅读占比提升至18.2%
2. 强调比较阅读：近五年比较类题目年均增长23%
3. 注重思辨能力：2027年拟新增"跨文本价值判断"题型

现代文阅读的跨学科考查特征 （一）科技类文本阅读突破

1. 选文特点：中国天眼FAST工程的技术报告
2. 重点考查：
   • 望远镜工作原理的图示解读（空间想象能力）
   • 超大规模射电望远镜的技术参数分析（数据解读能力）
   • 射电天文学研究的前沿动态（信息检索能力）
3. 典型错题分析：37%考生误将"馈源舱"与"接收器"功能混淆

（二）文化类文本创新

1. 选文：《敦煌：生而传奇，死而常乐》
2. 新型设问：
   • 绘制"敦煌文化基因图谱"（系统思维能力）
   • 撰写"数字敦煌"项目的风险评估报告（应用文写作）
3. 答题要点：
   • 敦煌壁画中的佛教艺术演变
   • 丝绸之路经济带的文化支点作用
   • 人工智能在文物保护中的应用边界

（三）论述类文本深度解析

1. 选文：《人工智能的伦理困境》
2. 评分标准：
   • 伦理原则辨识度（30%）
   • 解决方案可行性（40%）
   • 逻辑严密性（30%）
3. 典型高分答案结构：

   [问题提出]AI算法偏见案例（2021年亚马逊招聘系统歧视女性）
   [理论框架]哈贝马斯交往行为理论
   [解决方案]建立多方参与的伦理审查委员会
   [价值升华]技术向善与人文关怀的辩证统一

语言文字运用题的精准化升级 （一）病句修改题新趋势

1. 典型病句类型：
   • 逻辑关联词缺失（如"不仅...更"与"还"混用）
   • 数据表述不规范（时序混乱、单位缺失）
   • 引语标注错误（双引号与书名号混用）
2. 修改策略：
   • 采用"三遍审阅法"（首遍通读，二遍标注，三遍校验）
   • 重点检查"非此即彼"类逻辑错误（2027年拟新增"悖论识别"考点）

（二）衔接与排序题解题模型

1. 五步解题法：
   • 信息提取（时间、数据、观点）
   • 逻辑关系判断（因果、递进、转折）
   • 矛盾点定位（观点冲突、数据矛盾）
   • 框架搭建（时间轴/逻辑树/矩阵图）
   • 模拟验证（倒序检查连贯性）
2. 典型案例解析：

   [排序题原文]
   (1)2023年全球碳排放量达历史峰值
   (2)发达国家承诺"碳中和"目标
   (3)发展中国家要求技术转移
   (4)气候谈判陷入僵局

   正确排序：(2)(3)(1)(4)，体现"承诺-要求-现状-结果"的因果链条

（三）新增题型预测

1. 多模态文本阅读（2027年拟试点）
2. 信息图表解读（重点考查数据可视化分析）
3. 跨媒介文本比较（如将新闻稿与短视频脚本对比分析）

命题趋势与备考策略 （一）核心素养导向的三大转变

1. 从知识记忆转向能力建构
2. 从单科学习转向跨学科整合
3. 从解题