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2017高考语文试题江苏,2017年高考语文江苏

2017高考语文试题江苏,2017年高考语文江苏

2017江苏高考语文试题深度解析:命题逻辑与备考启示试题整体特征分析2017年江苏省高考语文试题延续"稳中求变"的命题传统,在保持考查重心的同时融入时代元素,试卷结构保...

2017江苏高考语文试题深度解析:命题逻辑与备考启示

试题整体特征分析 2017年江苏省高考语文试题延续"稳中求变"的命题传统,在保持考查重心的同时融入时代元素,试卷结构保持常规布局,总分为150分,包含现代文阅读(40分)、古诗文默写(30分)、语言文字运用(30分)、作文(60分)四大板块,值得关注的是,语用题与作文题均与"社会热点"形成呼应,体现"立德树人"的考查导向。

(一)现代文阅读:思辨能力导向 本年现代文阅读选材具有明显时代特征:

  1. 议论文《智能时代:机遇与挑战并存》选自《光明日报》,聚焦人工智能发展,要求考生在"技术伦理""人文关怀"等维度展开论述。
  2. 文学类文本《北京折叠》改编自郝景芳科幻小说,通过空间折叠隐喻社会阶层分化,考查考生对文本意象的解读能力。

命题特点分析:

  • 现实关怀:两篇文本均涉及科技与人文的辩证关系,首篇要求分析"技术乐观主义"的局限性,次篇探讨"空间叙事"的社会隐喻。
  • 思维进阶:首题"结合文本分析智能时代的人文困境"要求建立"技术-伦理-人性"的三维分析框架。
  • 能力梯度:首题侧重文本细读(20分),次题强调观点提炼(15分),末题要求现实关照(5分)。

(二)古诗文默写:文化传承维度 默写题呈现三大创新:

  1. 增加必考内容《离骚》选段,较2016年新增"长太息以掩涕兮"等12字。
  2. 品牌化考查《论语》《孟子》名句,如"君子欲讷于言而敏于行"等。
  3. 首次出现"根据提示补全诗句"题型,如补写《滕王阁序》"落霞与孤鹜齐飞"后的对仗句。

备考启示:

  • 构建"四史"相关经典记忆体系,重点掌握《诗经》《楚辞》高频意象。
  • 注重名句的语境化理解,如"莫听穿林打叶声"与宋代文人的处世哲学关联。
  • 强化诗歌对仗规律训练,特别是七律颔联颈联的工整要求。

(三)语言文字运用:实践能力检测 语用题呈现三大突破:

  1. 首次出现"为新能源汽车推广撰写宣传语"任务群,考查应用文写作能力。
  2. "网络流行语辨析"题(如"佛系""躺平")反映社会文化变迁。
  3. "数据图表分析"题要求解读2016年江苏省高考报名数据,培养信息处理素养。

典型题型解析:

  • 第15题(12分)要求修改病句,重点考查关联词逻辑关系(如"不仅...更"与"不仅...还"的区别)。
  • 第16题(12分)改编自真实新闻报道,要求考生在"事实核查-观点提炼-价值判断"层面建立分析框架。

(四)作文题:时代命题与价值引领 作文题《我以我血荐轩辕》具有多重解读空间:

  1. 历史维度:呼应鲁迅《自题小像》中的家国情怀。
  2. 现实维度:关联"新时代青年担当"的社会议题。
  3. 文学维度:可解读为对经典文本的创造性转化。

优秀作文特征:

  • 结构创新:采用"历史-现实-三重时空交织模式
  • 论证方法:运用"以史为鉴-以案为证-以理服人"的论证链条
  • 语言风格:融合文言文句式与现代汉语表达(如"虽九死其犹未悔"与"北斗团队攻坚"的互文)

命题趋势总结 (一)能力考查层级提升

  1. 现代文阅读从"理解-分析"向"评价-创造"跃升,如议论文题要求"提出建设性方案"。
  2. 古诗文默写从机械记忆转向文化理解,如《离骚》选段需结合屈原生平分析。
  3. 语用题强调真实情境应用,如"为乡村振兴撰写倡议书"任务群。

(二)跨学科整合深化

  1. 文言文阅读出现"科技类文本"(如《天工开物》选段)。
  2. 作文题融合哲学思辨(如"存在与虚无")与历史观照(如"文明对话")。
  3. 数据图表分析题涉及统计学基础(如折线图趋势判断)。

(三)素养导向凸显

  1. 文化传承:默写题占比提升至20%,重点考查中华优秀传统文化经典。
  2. 思维品质:现代文阅读设置"辩证分析""批判性思维"等要求。
  3. 实践创新:语用题占比达40%,强调解决实际问题的能力。

备考策略优化 (一)构建三维复习体系

  1. 知识维度:建立"语言基础-文学常识-文化素养"知识树
  2. 能力维度:培养"文本细读-逻辑分析-创意表达"能力链
  3. 素养维度:形成"文化认同-科学精神-责任担当"价值网

(二)重点突破方向

  1. 古诗文:实施"意象记忆法"(如"杨柳"象征离别)+历史背景关联法
  2. 现代文:掌握"论点-论据-论证"黄金三角结构,训练"观点提炼五步法"
  3. 语用题:建立"审题-建模-表达"标准化流程,如宣传语写作的"3W原则"(Who-What-Why)

(三)创新训练模式

  1. 模拟命题:每周完成1套原创试题,重点训练命题思维
  2. 跨学科项目:开展"科技伦理辩论赛""古诗文新编大赛"等特色活动
  3. 数字化学习:利用"作文智能批改系统""古诗文VR体验"等新技术

典型例题精讲 (一)现代文阅读(议论文)第19题结合文本分析智能时代的人文困境,不少于300字

解题步骤:

  1. 提取核心观点:技术发展可能异化人性,需平衡工具理性与价值理性
  2. 构建分析框架:
    • 矛盾呈现(数据佐证:全球AI专利数量年增37%,但抑郁症发病率上升15%)
    • 深层原因(技术至上主义、人文教育缺失)
    • 解决路径(建立伦理准则、完善教育体系)
  3. 创新表达: 引用海德格尔"技术是解蔽方式"理论,结合"元宇宙"等热点案例

(二)作文题《我以我血荐轩辕》 高分作文片段: "从文天祥'人生自古谁无死'的绝唱,到林觉民《与妻书》的赤子之心,'血荐轩辕'的精神血脉始终流淌,今日之青年