陕西省语文高考试题，陕西省语文高考试题2025

陕西语文高考命题创新实践与备考策略研究——基于2023年真题的深度解析

引言：新时代背景下陕西语文高考命题的定位与使命 在教育部"双减"政策与核心素养导向的新高考改革背景下，陕西省语文高考试题持续呈现鲜明的地域特色与创新突破，2023年高考数据显示，陕西语文平均分较2022年提升7.2分，其中阅读题正确率提高15.8%，作文题优秀率增长9.3%，充分彰显命题改革的实效性，作为连接基础教育与高等教育的重要纽带，陕西语文高考试题在保持全国共性要求的同时，深度融入三秦大地文化基因，构建起"文化传承-思维培养-实践应用"三位一体的命题体系。

命题趋势分析：从2023年真题看四大核心特征 （一）传统文化与现代价值的有机融合

1. 阅读材料占比达42%，其中涉及陕西历史文化的真题占比从2020年的28%提升至2023年的37%
2. 2023年《从"长安十二时辰"看唐代城市管理制度》阅读题，要求考生结合《唐六典》原文分析现代城市规划启示
3. 作文题"大雁塔地宫文物修复启示"引发热议，83%的满分作文融入考古专业术语与文物保护案例

（二）能力导向的梯度化考查设计

1. 阅读理解设置"信息提取-文本分析-批判评价"三级任务链
2. 2023年文言文阅读《唐律疏议·名例疏》新增"法律术语的现代转译"任务
3. 写作题采用"命题作文+半命题作文"组合模式,其中半命题占比达60%

（三）跨学科素养的渗透式考查

1. 2023年《秦岭生态保护与乡村振兴》材料作文，融合地理、政治、经济学科知识
2. 古诗文默写新增"结合地理特征解析诗词意象"题型
3. 语言文字运用题涉及法律文书格式（2023年模拟卷出现判决书写作）

（四）创新题型的实践性突破

1. 首创"文物修复方案设计"实践性任务，要求考生在材料分析基础上提交可行性报告
2. "非遗传承人访谈记录"写作题，需运用采访技巧与文本规范
3. "陕西文旅宣传标语创作"开放性任务，考核创意转化能力

典型真题深度解析（2023年陕西高考语文） （一）阅读理解I：历史文献的现代阐释材料： 《唐会要·卷三十九·定格例》节选（节选部分包含"诸州每岁差官一人，专掌户籍"等条款）

设问：

1. 结合上下文，说明"定格例"在唐代行政体系中的定位（4分）
2. 从材料中提炼出唐代户籍管理的核心原则（3分）
3. 若将此材料用于现代户籍制度改革研究，可能提供哪些启示？（6分）

命题解析：

1. 突破传统文言文阅读模式，将历史文献与现代治理结合
2. 第三问设置开放性思考，考查史料实证与价值判断能力
3. 参考答案中明确要求"援引《唐六典》相关条款"作为支撑

（二）作文题：文化传承的当代实践 以"让文物活起来"为主题，结合陕西文物修复案例，写一篇不少于800字的文章

评分标准：

1. 主题明确（15分）
2. 案例详实（20分）
3. 理论深度（25分）
4. 创新表达（20分）
5. 格式规范（10分）

优秀作文片段： "2023年陕西考古研究院公布的何家村窖藏出土文物修复方案，创新采用3D打印技术复原唐代金银器纹饰，这种'科技+人文'的修复模式，正是对'让文物活起来'命题的完美诠释，正如敦煌研究院的'数字供养人'计划，通过区块链技术实现文化遗产的全民共享，陕西实践为中华文明传承提供了创新样本。"

（三）语言文字运用创新题 为2024年陕西国际旅游博览会拟写宣传标语,要求：

1. 体现"一带一路"元素
2. 包含"长安"文化符号
3. 采用对仗句式
4. 字数不超过14字

参考答案： "丝路新程，长安共荣" "驼铃古道连世界,盛唐气象耀丝路"

命题特点：

1. 首次将博览会宣传标语纳入高考测试
2. 设置多维度的创意约束条件
3. 考核文化符号的现代转化能力

备考策略体系构建 （一）三维能力培养模型

文化认知维度：

• 建立"四史+陕西史"知识图谱（重点覆盖秦汉唐宋元明五朝）
• 制作"文物修复技术发展史"时间轴（从传统锔瓷到现代纳米材料）
• 完成"陕西非遗项目数据库"建设（收录231项省级以上非遗）

思维训练维度：

• 开发"历史文献现代转译"训练题库（含358道真题变式）
• 设计"跨学科问题解决"模拟任务（如"从《唐律疏议》看现代交通法规"）
• 建立"批判性阅读"案例库（精选48篇争议性历史文本）

实践应用维度：

• 组织"文物修复方案设计"工作坊（含材料分析、方案撰写、答辩环节）
• 开展"陕西文旅宣传标语创作"竞赛（要求提交3套方案并说明创意逻辑）
• 实施"非遗传承人访谈"实践项目（累计完成87份访谈记录）

（二）精准备考实施路径

阅读能力提升计划：

• 实施"三阶九步"阅读训练法： 阶段一（基础层）：完成200篇经典文本精读（含《全唐文》选段） 阶段二（提升层）：开展"文本解构-要素提取-重构输出"循环训练 阶段三（应用层）：模拟高考命题组进行真题反向设计

写作能力突破策略：

• 构建"文化-科技-生态"三大素材库（各储备500+典型案例）
• 开发"五感写作"训练体系（视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉）
• 实施"地域文化符号转化"专项训练（如将兵马俑转化为现代团队精神象征）

心理调适机制建设：

• 建立"压力-绩效"曲线监测模型（通过12项指标动态评估）
• 开发"文化自信提升"心理干预方案（包含12个主题工作坊）
• 实施考前"文化沉浸式体验"（组织参观陕西历史博物馆等文化