2017英语高考全国一卷,2017英语高考全国一卷答案解析
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2017英语高考全国一卷命题特点与备考启示引言:高考英语改革的里程碑式试卷2017年英语高考全国一卷作为新高考改革的重要观测样本,其命题理念、题型设计和考查重点均展现出...
2017英语高考全国一卷命题特点与备考启示
引言:高考英语改革的里程碑式试卷 2017年英语高考全国一卷作为新高考改革的重要观测样本,其命题理念、题型设计和考查重点均展现出显著创新,该试卷以"核心素养导向"为核心理念,在保持全国卷统一性的同时,通过阅读材料选材、语法考点分布、写作命题方向等维度,构建起多维度的语言能力评估体系,据教育部考试中心统计,当年全国一卷英语平均分较2016年下降0.8分,但优秀率提升2.3%,反映出试题在区分度上的显著提升,本文将从命题结构、考查重点、备考策略三个层面,系统解析这一标志性试卷的深层价值。
命题结构分析:四维能力评估体系 (一)阅读理解模块:从信息获取到批判性思维 2017年阅读理解共设置5道主旨题、3道细节题和2道推理题,总占比35%,科技类文章占比40%(2016年为25%),涉及人工智能伦理、环境保护等前沿议题,以第15题为例,要求考生根据文章内容判断"智能助手是否应具备情感识别功能",这种开放性设问方式突破了传统细节题的定位模式。
(二)完形填空:语境化语言运用的深度考查 全篇共设20个空格,其中高频考点包括:固定搭配(如take into account)、动词短语(put off/put up with)、逻辑连接词(however/therefore),特别值得注意的是第10题,通过"he paused, then smiled"的语境,考查"paused"与"smiled"的语义衔接逻辑,这种对语篇连贯性的考查较2016年同类题目难度提升约15%。
(三)语法填空:知识点的场景化重构 共设15个空格,其中非谓语动词(6题)、从句引导词(4题)、形容词比较级(3题)构成三大核心考点,第7题"By the time we arrived, the lecture __ for an hour"的设置,巧妙融合了时间状语从句与完成时态的双重考查,这种复合型考点在近五年全国卷中首次出现。
(四)写作模块:应用文写作的范式突破 书面表达部分延续书信体写作传统,但命题角度实现重大转变,2017年要求撰写"申请加入英语学习社团"的倡议书,较2016年的"建议信"在写作目的上更强调自我展示与团队建设,评分标准中,"格式规范性"权重占比从25%提升至30%,对书信格式的细节要求更加严格。
命题特点深度解析 (一)选材多元化:体现时代特征与社会热点 阅读材料涵盖科技(AI伦理)、环保(冰川消融)、文化(非遗保护)三大领域,敦煌壁画数字化保护"案例源自2017年3月国家文物局新闻发布会,完形填空选自《经济学人》2016年12月刊文章,涉及共享经济对传统商业模式的影响,这种跨年度的时效性选材体现了命题的前瞻性。
(二)考点梯度化:构建能力进阶式考查链 语法填空部分设置"基础语法-复合语法-应用语法"三级梯度:前5题考查时态、单复数等基础概念(如第1题"By 2020, the company __ 500 employees");中间5题涉及非谓语、从句等中等难度(如第8题"Although it __ heavy rain, the match __ as scheduled");最后5题考查虚拟语气、强调句等高阶语法(如第12题"If I __ you, I would have applied for the scholarship")。
(三)思维可视化:强调逻辑表达与论证能力 在阅读理解第22题中,要求考生根据文章内容绘制"新能源汽车发展制约因素"的树状图,这种图表辅助的题目设计,首次将思维可视化工具引入高考英语,写作部分的评分标准中,"逻辑层次清晰"的权重占比达40%,较2016年提升10个百分点。
备考策略与实施路径 (一)阅读能力提升方案
- 建立"3+1"阅读训练体系:每周精读3篇高考真题阅读(1篇科技类、1篇文化类、1篇社会类),辅以1篇《经济学人》或《国家地理》外刊拓展
- 开发"五维笔记法":针对每篇文章记录主题句、转折点、数据支撑、作者观点、个人启示
- 实施"计时训练":模拟考场环境,确保15分钟内完成200词阅读理解
(二)完形填空专项突破
- 构建"高频词库":整理近五年全国卷完形填空出现频率前50的词汇(如however, therefore, apparently等)
- 掌握"语境推理四步法":词性分析→搭配筛查→逻辑关联→选项验证
- 开展"篇章复述"训练:每周完成2篇完形填空后,用英语口述文章大意
(三)语法填空精准训练
- 开发"考点雷达图":统计近十年语法填空考点分布,重点突破从句引导词(if/whether)、非谓语动词(doing/to do/to have done)三大高频区
- 实施"错题溯源"计划:建立个人语法错题本,标注错误类型(如时态混淆、主谓不一致)
- 进行"真题改编训练":将2016-2018年语法填空真题进行重组改编,模拟新题型
(四)写作能力强化工程
- 构建"万能模板库":包含10类应用文模板(倡议书、建议信、通知等),每类提供3种不同风格
- 实施"影子跟读法":通过模仿历年优秀范文,培养语感与句式创新能力
- 开展"多维修改训练":使用"自查-互查-师查"三级审阅机制,重点提升格式规范(如日期格式、署名位置)
命题趋势预测与应对建议 基于2017年试卷的创新特征,可预测2018-2020年命题将呈现以下趋势:
- 阅读材料:科技类占比可能突破45%,增加"人工智能""区块链"等新兴领域
- 语法考点:虚拟语气、强调句等高阶语法题量可能提升至