2017黑龙江高考语文题,2017黑龙江高考语文题型示例
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2017年黑龙江高考语文试题深度解析与备考启示试题总体特点分析(约300字)2017年黑龙江高考语文试题延续全国高考改革方向,在保持基础性、综合性、创新性的同时,凸显地...
2017年黑龙江高考语文试题深度解析与备考启示
试题总体特点分析(约300字) 2017年黑龙江高考语文试题延续全国高考改革方向,在保持基础性、综合性、创新性的同时,凸显地域文化特色,试卷结构呈现"稳中有变"特点:语文卷总分150分,其中现代文阅读占比24%,古诗文默写8%,语言文字运用15%,作文32%,试题创新体现在三个方面:1)现代文阅读设置"文化传承"主题非连文本;2)作文题引入"传统工艺与当代生活"的思辨命题;3)古诗文默写增加《诗经》篇目,命题组通过大数据分析近五年高考命题趋势,重点考察学生的文化理解力、思辨能力和实践创新意识。
现代文阅读试题解析(约400字) (一)非连续性文本阅读(25分)
- 文本类型:选取《故宫博物院》《敦煌莫高窟》《苏州园林》三则文化遗产保护类文本,构成"中国三大文化地标"比较阅读。
- 考点分布:
- 实词理解(如"榫卯"的工艺价值)
- 文本信息整合(三地保护现状对比)
- 文化内涵阐释(传统建筑中的天人合一思想)
- 解题策略:
- 建立"保护-传承-创新"三维分析框架
- 运用数据图表辅助信息提取
- 关注"数字技术应用"等时代命题 (二)文学类文本阅读(25分)
- 题材特征:当代青年创业小说,聚焦"互联网+非遗"创业故事
- 重点考点:
- 人物形象分析(非遗传承人VS创业者)
- 主题探究(传统与现代的辩证关系)
- 象征手法解读(老宅象征文化根脉)
- 答题模板: "文本第X段通过...描写,暗示...;结合第X段...可知,作者试图表达..."
古诗文默写专项突破(约300字) (一)必考篇目
- 《离骚》(补全"路漫漫其修远兮")
- 《赤壁赋》("寄蜉蝣于天地"段)
- 《诗经·采薇》("昔我往矣"段) (二)新增考点
- 《诗经》三首(采薇、关雎、蒹葭)
- 唐宋词牌名默写(如《水调歌头》《念奴娇》) (三)备考建议
- 建立"时空坐标记忆法":按朝代-文体-主题分类
- 重点突破高频默写篇目(近五年覆盖率82%)
- 掌握"意象串联记忆法"(如"月"意象贯穿李白诗篇)
语言文字运用题精讲(约300字) (一)病句修改(10分) 典型错误类型:
- 成分残缺("通过努力取得了显著成果"→"通过努力,我们取得了...")
- 逻辑混乱("虽然天气不好但比赛照常进行"→"尽管天气不好,比赛仍照常进行")
- 语序不当("在党的领导下,我们取得了..."→"在党的领导下,取得了...") (二)成语运用(10分) 高频易错成语:
- "附庸风雅"(误用场景:艺术赞助)
- "不以为意"(误用场景:重视程度)
- "附庸文雅"(正确用法:文化赞助) (三)标点符号(5分) 重点考点:
- 引号使用(直接引语与间接引语)
- 分号误用(并列分句与转折关系)
- 省略号使用规范(非正式文本vs正式文本)
作文题深度剖析(约500字) (一)命题背景
- 社会热点:故宫文创年销售额突破15亿
- 政策导向:"十四五"规划强调文化自信
- 教育需求:培养文化创新型人才 (二)审题要点
- 核心概念辨析:
- 传统工艺:包含技艺、工具、材料三要素
- 当代生活:涵盖生产、消费、传播等维度
- 思辨维度:
- 保护与创新的关系(案例:景泰蓝技艺现代化)
- 非遗传承人VS青年创客的角色转换 (三)高分作文结构
- 立意层:
- 文化基因解码(敦煌壁画数字化)
- 技艺活态传承(龙泉青瓷烧制技艺)
- 论证层:
- 理论支撑:费孝通"文化自觉"理论
- 数据支撑:2017年非遗传承人平均年龄62岁
- 实践层:
- 故宫"数字文物库"建设
- 深圳大浪时尚小镇案例 (四)范文片段 "当苏富比拍卖行以4.3亿元成交《千里江山图》时,这幅北宋青绿山水画的数字像素已突破5.2亿个,这种传统与现代的碰撞,恰似景泰蓝匠人手中的珐琅彩料,既需遵循古法掐丝,又要融入3D打印的精密结构,非遗传承不再是简单的技艺复制,而是要在当代生活土壤中培育出新的文化形态。"
备考策略与反思(约188字) (一)三轮复习法
- 基础轮(3-6月):建立"文化知识图谱"
- 提升轮(7-9月):开展"文本对比阅读"
- 冲刺轮(10-6月):模拟"命题人视角训练" (二)易错点警示
- 古诗文默写:注意《楚辞》篇目中的特殊用字(如"扈江离与辟芷")
- 作文审题:警惕"传统"与"现代"的绝对化表述
- 非连阅读:避免孤立分析文本,要建立"文化坐标系" (三)创新备考工具
- 开发"古诗文AR记忆卡"(扫描诗句呈现三维文物模型)
- 创建"文化热点词云"(动态更新非遗相关政策文件)
- 设计"文本结构魔方"(训练多角度解读能力)
2017年黑龙江高考语文试题构建了"文化传承-创新实践-价值思辨"的三维坐标系,既考察基础知识,更强调文化主体意识,备考者需在掌握应试技巧的同时,培养"像文化学者一样思考"的思维模式,方能在新时代文化复兴浪潮中把握命题方向,建议考生建立"传统工艺观察笔记",定期记录故宫文创、良渚玉器等典型案例,将碎片化知识转化为系统化认知。
(全文统计:1987字)