江苏高考作文2019，洞察社会，书写时代篇章，江苏高考作文2019题目
**江苏高考作文2019：洞察社会，书时代篇章**，，江苏高考作文2019鼓励学生深入洞察社会现象，书写时代篇章。本文紧扣时代脉搏，选取“科技发展与人文关怀”为切入点，分析了科技飞速进步给社会带来的机遇与挑战。文章强调，科技虽能创造便捷生活，但也可能疏离人与人之间的情感联系；我们需在享受科技便利的同时，不忘人文关怀，以实现科技与人文的和谐共生。
本文目录导读：
一、引言
随着时代的发展和社会的不断进步，教育作为培养人才的重要途径，其重要性愈发凸显，高考作为中国教育体系中的关键一环，不仅是对学生学习成果的检验，更是对青少年未来发展方向的重要指引，在2019年，江苏高考作文题以其深刻的社会洞察力和广泛的现实意义，成为了社会各界关注的焦点。
在写作这道题目时，考生们如同进行一场深入心灵的旅行，他们需要通过观察社会现象，挖掘生活中的真谛，进而表达出自己时代发展的独特见解，本文旨在探讨这道高考作文题目的特点与影响，分析它如何激发考生的思维活力，引领他们关注社会热点，为推动社会的进步贡献自己的力量。
二、作文题目回顾
2019年江苏高考作文题目如下：
“生活中有很多平凡的人，他们默默无闻地做着一些小事，却在不经意间影响了我们的生活，请你选择一个你熟悉的人物，讲述一下他的故事。”
这一题目紧扣现实生活，鼓励考生从身边的平凡人物入手，通过讲述其故事来展现社会的多样性和复杂性，题目也强调了“影响”这一关键词，意在于引导学生关注身边的人和事，从他们的经历中汲取智慧，反思自己的生活态度。
三、题目特点分析
1、贴近生活，易于入手
该题目以学生日常生活中常见的平凡人物为切入点，使得考生能够迅速找到写作素材和灵感来源，要求讲述人物的故事，也让考生在写作过程中更加贴近实际生活，增强文章的感染力和可读性。
2、强调真实感受
在写作过程中，考生需要真实地再现人物的性格特点、行为举止以及其对生活的态度等，这有助于培养考生的观察力和表现力，通过对人物故事的描绘，评委能够更加全面地了解考生的思维方式和价值取向。
3、注重人文关怀
题目要求考生关注身边平凡的人和事，并从中汲取智慧，这种的人文关怀不仅体现在对个体生命的尊重上，更体现在对社会多元价值的认可上，这种人文精神正是现代社会所倡导的核心价值之一，也是高考作文题目所追求的理想境界。
四、影响与意义分析
1、引导考生关注社会现实
通过这道题目，考生得以将视线从课堂引向广阔的社会舞台，更加关注生活中的小事和身边的人，这种关注不仅有助于他们更好地理解社会，也为他们提供了丰富的写作素材和灵感来源。
关注社会现实也是培养青少年责任感和公民意识的重要途径，考生在书写自己熟悉人物的故事时，必然会思考如何为社会做出贡献，如何发挥自己的作用，这种思考过程将有助于他们成长为有担当、有责任心的公民。
2、提升思维品质与表达能力
这道题目对考生的思维品质和表达能力提出了较高的要求，在写作过程中，考生需要运用观察、分析和综合等多种思维方式来深入剖析人物形象和故事情节；还需要运用生动的语言和细腻的笔触来展现人物的内心世界和社会风貌。
通过不断的实践和锻炼，考生的思维品质和表达能力将得到显著提升，这种提升不仅有助于他们在高考中取得好成绩，也为他们未来的学习和职业发展奠定了坚实基础。
3、传递正能量与积极价值观
高考作为选拔性考试，其命题宗旨在于选拔优秀人才，同时引导考生树立正确的价值观念，通过这道题目，考生得以重新审视身边的平凡人和平凡事，从而更加珍惜生活、感恩他人。
该题目鼓励考生关注弱势群体并传递正能量，这种价值观的引导不仅有助于构建和谐社会，还体现了高考作文题目所承载的教育意义和社会责任。
五、未来展望与建议
随着教育改革的不断深入和社会需求的不断变化，高考作文题目的设置也将不断优化和创新，我们可以期待更多贴近时代、贴近生活的命题出现，以激发考生的创新思维和批判性思考能力。
教育部门和社会各界也应加强对青少年的引导和教育，帮助他们树立正确的价值观念和世界观；通过开展各种形式的实践活动和社会调查活动培养他们的社会责任感和公民意识；引导他们关注社会热点问题积极参与社会公益事业和志愿服务活动。
六、结语
2019年江苏高考作文题以其深刻的洞察力和广泛的社会意义成为了人们关注的焦点，通过这道题目考生们不仅展示了各自独特的生活感悟和人生体验更体现了对社会的关注和思考和对未来的憧憬与担当。
这道题目不仅是对学生写作能力的考查更是对他们道德品质和价值观的引导和教育，我们相信通过这样的引导和教育将有助于培养更多具备社会责任感和公民意识的优秀人才为构建和谐社会贡献力量。
展望未来我们期待在教育改革的大潮中看到更多富有创意和启发性的高考作文题目涌现出来；同时我们也希望广大青少年能够在关注社会现实的过程中不断提升自己的综合素质和能力水平为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春和力量！
扩展阅读
2019年，江苏高考作文题目为“传承与创新”，这个题目引发了社会各界的广泛关注和热议，作为一名教育工作者，我认为这个题目既考验了考生的思维深度，又体现了时代精神，在这篇文章中，我将从传承与创新的角度，探讨青春梦想的实现。
传承：汲取前人的智慧，为梦想奠基
传承，是中华民族的优秀传统，在漫长的历史长河中，我们的祖先留下了丰富的文化遗产，为我们提供了宝贵的精神财富，在传承中，我们汲取前人的智慧，为梦想奠基。
1、传承文化底蕴，中华文化博大精深，源远流长，在传承中，我们要学习中华民族的优秀传统文化，如儒家思想、道家思想、佛教文化等，从中汲取智慧，为梦想插上翅膀。
2、传承优良家风，家风是一个家族的精神传承，是家庭文化的精髓，在传承中，我们要继承和发扬优良家风，如孝顺父母、尊敬长辈、勤奋学习等，为梦想奠定坚实基础。
3、传承社会责任，作为新时代的青年，我们要传承社会责任，关心国家大事，关注民生福祉，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
创新：勇于突破，为梦想添翼
创新，是推动社会进步的重要动力，在传承的基础上，我们要勇于突破，敢于创新，为梦想添翼。
1、创新思维方式，面对新时代的挑战，我们要敢于打破思维定势，勇于创新，以全新的视角看待问题，寻找解决问题的方法。
2、创新学习方法，在知识爆炸的时代，我们要善于运用现代科技手段，如互联网、大数据等，创新学习方法，提高学习效率。
3、创新实践能力，实践是检验真理的唯一标准，我们要在传承的基础上，勇于实践，不断积累经验，提高自己的实践能力。
传承与创新，共筑青春梦想
在传承与创新的过程中，我们要明确自己的梦想，为之努力奋斗，以下是一些建议：
1、确立梦想，青春是人生最美好的时光，我们要珍惜这段时光，明确自己的梦想，为之努力。
2、制定计划，为实现梦想，我们要制定切实可行的计划，明确目标，分解任务，逐步推进。
3、勇于担当，在实现梦想的过程中，我们要勇于担当，面对困难和挑战，不屈不挠，砥砺前行。
4、不断学习，在传承与创新的过程中，我们要不断学习，充实自己，提高自己的综合素质。
传承与创新是青春梦想实现的关键，让我们在传承中汲取智慧，在创新中勇攀高峰，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！
