写人的作文的评语，写人的作文的评语怎么写
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我们生活在一个充满爱的世界里，每个人都在用自己的方式表达着对别人的关爱，我想向大家介绍一位特别的人，他是一位普通的出租车司机，但他的善良和热心肠却让他成为了我们社区的一道亮丽风景。
这位司机叔叔名叫李明，他今年已经50多岁了，他的出租车并不豪华，但总是被他打理得干干净净，一尘不染，每当有乘客上车时，他总会热情地打招呼，询问对方要去哪里，然后稳稳地驾驶着出租车，将乘客安全地送达目的地。
李明叔叔不仅是一位优秀的司机，更是一位充满爱心的人，他经常会利用自己的闲暇时间，在社区里义务劳动，帮助清理垃圾、照顾孤寡老人等等，他的善举不仅让社区居民们感受到了他的关爱，更让我们这些孩子们学会了如何关爱别人。
每当我想起李明叔叔时，我总会想起那个寒冷的冬夜，那天，我因为忘记带钥匙而被困在了门外，父母也不在家，我无助地站在那里，不知道该怎么办，就在这时，李明叔叔出现了，他看到我冻得通红的脸，立刻让我上车，并将我送到了父母工作的地方，那一刻，我感受到了李明叔叔的善良和热心肠，也让他成为了我心中永远的英雄。
李明叔叔是一位值得我们学习和尊敬的人，他的善良和热心肠不仅让我们感受到了人间的温暖，更让我们学会了如何关爱别人、如何成为一个对社会有用的人，在未来的日子里，我会一直将李明叔叔的故事铭记在心，并努力成为一个像他一样充满爱心的人。
写人作文，是学生作文训练中的重要组成部分，它要求学生运用文字描绘人物的外貌、性格、品质等，从而展现出人物的内心世界，在众多写人作文中，优秀的作品往往能够引人入胜，让读者仿佛置身于作者所描绘的场景之中，本文将针对写人作文的评语进行探讨，以期为广大师生提供有益的参考。
写人作文的评语要点
1、主题鲜明，立意深刻
一篇优秀的写人作文，要有一个鲜明的主题，立意深刻，作者在描绘人物的过程中，要突出人物的个性特点，展现其内心的矛盾和挣扎，如《我的老师》这篇作文，通过描写老师关爱学生的点滴小事，表现了老师无私奉献的精神。
2、人物形象鲜明，个性突出
写人作文要注重人物形象的塑造，使人物形象鲜明，个性突出，在描绘人物时，要善于运用细节描写，如外貌、语言、动作、心理活动等，使人物形象跃然纸上，如《我的同桌》这篇作文，通过对同桌外貌、性格、学习态度的描写，使读者对同桌有了深刻的印象。
3、情感真挚，感人至深
写人作文要注重情感的抒发，使文章情感真挚，感人至深，作者在描绘人物时，要融入自己的情感，使读者产生共鸣，如《我的父亲》这篇作文，通过描写父亲辛勤劳作、关爱子女的情景，表达了作者对父亲的感激之情。
4、结构严谨，层次分明
一篇优秀的写人作文，结构要严谨，层次分明，作者在安排文章结构时，要按照一定的顺序，如时间、空间、心理活动等，使文章脉络清晰，如《我的同学》这篇作文，按照时间顺序，依次描写了同学在学习、生活、兴趣爱好等方面的表现，使文章层次分明。
5、语言优美，富有文采
写人作文要注重语言的运用，使文章语言优美，富有文采，作者在描绘人物时，要善于运用修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使文章更具感染力，如《我的母亲》这篇作文，通过运用比喻、拟人等修辞手法，生动地描绘了母亲的形象。
写人作文的评语实例
以下是一篇写人作文的评语实例：
《我的老师》
这篇作文以“我的老师”为题，通过描写老师关爱学生的点滴小事，展现了老师无私奉献的精神，文章主题鲜明，立意深刻，以下是具体评语：
1、主题鲜明：作者以“我的老师”为题，紧扣主题，使读者对文章内容有了清晰的认识。
2、人物形象鲜明：作者通过对老师外貌、语言、动作、心理活动的描写，使老师形象生动，个性突出。
3、情感真挚：作者在描绘老师关爱学生的过程中，融入了自己的情感，使读者产生共鸣。
4、结构严谨：文章按照时间顺序，依次描写了老师关爱学生的几个场景，使文章层次分明。
5、语言优美：作者善于运用比喻、拟人等修辞手法，使文章语言生动，富有文采。
写人作文是学生作文训练中的重要环节，优秀的写人作文能够展现人物的内心世界，给人以深刻的启示，在评析写人作文时，要从主题、人物形象、情感、结构、语言等方面进行综合评价，只有不断提高自己的写作水平，才能写出优秀的写人作文。
