叮铃铃,叮铃铃!,课间趣事作文600字初中
- 作文
- 5个月前
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课间趣事下课铃声响了,同学们纷纷从教室里走出来,操场上立刻热闹起来,我们这一群好朋友也聚集在一起,大家玩得多带劲啊!有的踢毽子,有的踢足球,有的扔沙包,还有的拍皮筋……...
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课间趣事
下课铃声响了,同学们纷纷从教室里走出来,操场上立刻热闹起来。
我们这一群好朋友也聚集在一起,大家玩得多带劲啊!有的踢毽子,有的踢足球,有的扔沙包,还有的拍皮筋……最有趣的要算是扔沙包和踢毽子了。
几个同学在扔沙包,沙包在同学们手里扔来扔去,就像一只会飞的小鸟,在同学们的手里跳来跳去,突然,一只沙包朝我飞来,我迅速用头一接,没想到竟然接住了!我高兴地跳起来,其他同学们也为我鼓掌,我得意地朝他们笑了笑。
还有的同学在踢毽子,他们踢的花样可真多!有的用脚踢,有的用膝盖顶,还有的用肩膀扛……五花八门,让人眼花缭乱,最有趣的要算小明的表演了,他拿来一个毽子,把它抛向空中,然后用手掌在下面接着,他以为可以接住呢,没想到毽子却从他的手中滑落,掉在了地上,他呆呆地站在那里,脸上露出尴尬的笑容,引得周围的同学都捧腹大笑起来。
“叮铃铃,叮铃铃!”上课铃声响了,同学们依依不舍地离开了操场,回到了自己的座位上,教室里立刻安静下来。
今天的课间活动真让我开心!这些趣事将永远留存在我的脑海中,成为我童年生活的一部分。
在繁忙的学习生活中,课间十分钟成为了我们放松身心、释放压力的最佳时光,在这短暂的时间里,同学们总是充满了欢笑和惊喜,下面,就让我为大家讲述几个有趣的课间趣事。
课间追逐战
记得有一次,我们班举行了一场别开生面的课间追逐战,当时,班主任正在讲台上讲解重点知识,突然,教室门口传来了一阵嬉笑声,大家纷纷好奇地望去,只见几个同学正玩得不亦乐乎。
原来,是几个男生在课间时间自发组织了一场追逐战,他们你追我赶,嬉戏打闹,场面异常火爆,在追逐过程中,有些同学还特意在教室里设置障碍,使追逐战变得更加刺激,虽然班主任在讲台上提醒大家注意安全,但大家依然沉浸在欢乐的氛围中。
课间“歌唱比赛”
在课间,我们班还举办过一场别开生面的“歌唱比赛”,当时,同学们纷纷拿出自己的看家本领,在课间十分钟的时间里,展示自己的歌唱才华。
比赛现场,同学们各展风采,有的同学唱得声情并茂,仿佛身临其境;有的同学则唱得抑扬顿挫,让人陶醉,在比赛过程中,同学们还互相鼓励、互相学习,使整个比赛充满了欢声笑语。
最令人难忘的是,一位平时不太爱说话的同学,竟然在这次比赛中大放异彩,他唱了一首经典老歌,歌声悠扬,赢得了大家的阵阵掌声,事后,他还笑着说:“没想到自己还有这方面的天赋,以后要多加练习。”
课间“美食分享”
在课间,同学们还会互相分享自己带来的美食,有一次,我带来了一袋零食,同学们纷纷围过来品尝,在分享的过程中,大家互相交流美食心得,其乐融融。
更令人惊喜的是,一位同学带来了自家制作的蛋糕,他小心翼翼地拿出蛋糕,请大家品尝,那香甜的蛋糕味道,让大家陶醉其中,在品尝蛋糕的过程中,我们还互相分享了制作蛋糕的心得,增进了彼此之间的友谊。
课间“创意无限”
在课间,同学们的创意总是无限,有一次,我们班的一位同学突发奇想,提议在课间时间举行一场“创意无限”比赛,比赛要求同学们用身边的物品,制作出一件富有创意的作品。
比赛现场,同学们纷纷发挥自己的想象力,用彩纸、笔、胶水等物品,制作出了一个个令人惊叹的作品,有的同学用彩纸制作了一朵美丽的花,有的同学则用胶水将废弃的饮料瓶变成了一个花瓶,在比赛过程中,同学们互相欣赏、互相学习,感受到了创意的魅力。
课间十分钟,虽然短暂,但却充满了欢声笑语,在这段时间里,同学们释放了压力,增进了友谊,还锻炼了自己的创新能力,让我们珍惜这些美好的时光,共同度过一个愉快的童年。