成语故事里的童年智慧——儿童成语小故事汇编，少儿成语故事

《儿童成语小故事汇编》通过生动有趣的成语故事，引导孩子们走进成语的奇妙世界。这些故事不仅富有教育意义，还充满了童真童趣，让孩子们在轻松愉快的阅读中感悟智慧。从“掩耳盗铃”到“守株待兔”，每个成语背后都有一个或深刻或隽永的故事，展现了古代儿童的聪明才智和对世界的理解和探索。通过阅读这些故事，孩子们可以锻炼思维能力，培养良好习惯，启迪心灵。

本文目录导读：

1. 守株待兔
2. 亡羊补牢
3. 画蛇添足
4. 刻舟求剑
5. 掩耳盗铃
6. 掩耳盗铃

在我国悠久的历史长河中，成语作为中华民族智慧的结晶，承载着丰富的文化内涵和深刻的人生哲理，为了让孩子们从小接触和了解这些成语，我们精心挑选了一些适合儿童阅读的成语小故事，让它们在孩子们的童年里绽放智慧的光芒。

守株待兔

从前，有一个农夫，他在地里劳作时，无意间发现了一只撞在树桩上死去的兔子，从此，他不再努力耕种，而是每天守在树桩旁，期待着再捡到一只兔子，日复一日，兔子再也没有出现，农夫最终饿死在了树桩旁。

这个故事告诉我们，不能一味地依赖运气，而要努力付出，才能获得成功。

亡羊补牢

有一个牧羊人，有一天，他的羊圈破了，几只羊逃跑了，他却没有及时修补羊圈，结果第二天又有几只羊跑了，等到他再次修补羊圈时，已经晚了，羊已经全部跑光了。

这个故事告诉我们，出了问题要及时解决，否则会追悔莫及。

画蛇添足

古代，有一个画家在画一条蛇，他画得非常逼真，但当蛇已经栩栩如生时，他却忍不住要给蛇添上几笔，结果，蛇的形象反而变得怪异，失去了原本的美感。

这个故事告诉我们，有时候过犹不及，适可而止才是最好的。

刻舟求剑

有一个人在河边乘船，不慎将剑掉入水中，他急忙在船舷上刻了一个记号，以为可以找到剑，等到船靠岸时，他按照记号寻找，却始终找不到剑。

这个故事告诉我们，世界在不断变化，我们不能固守旧有的观念和方法，要适应变化，才能取得成功。

掩耳盗铃

有一个小偷想偷一口铜钟，他害怕被人发现，于是用手捂住耳朵，以为别人听不到铃声，铜钟的声音依然响彻云霄，小偷最终被抓。

这个故事告诉我们，逃避现实不是解决问题的办法，要勇敢面对。

掩耳盗铃

古代，有一个孩子把别人的东西偷走了，为了掩盖罪行，他用手捂住耳朵，以为别人听不到他的声音，他的行为早已被人看穿，最终被惩罚。

这个故事告诉我们，诚实是做人的根本，谎言终究无法掩盖事实。

这些成语小故事，既富有教育意义，又充满趣味性，让孩子们在阅读的过程中，既了解了成语的来源，又领悟了其中蕴含的智慧，让我们携手将这些成语故事传递给更多的孩子，让它们在孩子们的童年里绽放智慧的光芒。

在一个遥远的古代王国，住着一位聪明的小男孩，名叫小明，他非常喜欢读书和学习，总是充满好奇地探索着周围的世界，有一天，小明在书中读到了一些成语，他感到非常有趣，决定将这些成语变成小故事，讲给他的小伙伴们听。

第一个成语是“画蛇添足”，小明把这个成语变成了一个小故事：

从前，有一个画家，他画了一幅非常精美的画，画中的蛇栩栩如生，仿佛随时都会从画中爬出来，画家非常得意，便决定在蛇的尾巴上加上一只脚，让画更加逼真，可是，当他加上那只脚后，画中的蛇却变得非常奇怪，一点也不像蛇了，画家后悔莫及，只好将画撕掉重新画。

小明讲完后，大家都笑了起来，他们纷纷表示，这个故事太有意思了，让他们明白了“画蛇添足”这个成语的意思。

第二个成语是“杯弓蛇影”，小明把这个成语变成了另一个小故事：

有一天，小明和他的朋友们一起喝酒，他们喝得非常开心，突然，小明看到酒杯里有一条蛇在游动，他吓得连忙将酒杯扔掉，其他朋友也都被吓了一跳，后来，小明才知道，原来那只是一条筷子在酒杯里的影子，他感到自己非常愚蠢。

这个故事也让大家捧腹大笑，他们纷纷表示，小明真是太可爱了，竟然会被一条影子吓得半死，他们也明白了“杯弓蛇影”这个成语的意思。

第三个成语是“一箭双雕”，小明把这个成语变成了一个小实验：

有一天，小明在射箭比赛中获得了第一名，他非常高兴，便决定给大家表演一下他的射箭技术，他拉弓搭箭，瞄准了一只远处的鸟和一只近处的兔子，他用力射箭，结果箭不偏不倚地穿过了两只动物的中间，将它们都射中了，大家都惊呆了，纷纷表示小明真是太厉害了。

这个故事也让大家明白了“一箭双雕”这个成语的意思，他们纷纷表示，小明真是太聪明了，竟然能够想出这样的方法来对付两只动物。

第四个成语是“井底之蛙”，小明把这个成语变成了一个小故事：

从前，有一只青蛙住在一个井底里，它每天跳出井口，看着外面的世界，总是感到非常好奇，有一天，它遇到了一只小鸟，小鸟告诉它，外面的世界非常广阔，有无数的事物等待它去发现，青蛙听了之后，感到非常惭愧，它决定跳出井口，去探索外面的世界。

这个故事也让大家深受启发，他们纷纷表示，他们也要像青蛙一样，勇敢地跳出自己的小圈子，去探索更广阔的世界，他们也明白了“井底之蛙”这个成语的意思。

通过这些小故事和实验，大家不仅学到了许多成语的知识，还感受到了小明的智慧和幽默感，他们纷纷表示，他们也非常喜欢听小明讲这些有趣的故事和实验，小明便决定将这些故事和实验继续讲下去，让更多的人受益。