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2017年高考四川语文,2017年高考四川语文作文

2017年高考四川语文,2017年高考四川语文作文

2017年四川高考语文试题多维透视:命题趋势与备考启示约2580字)2017年四川高考语文试题总体分析2017年高考四川语文试卷延续全国高考语文命题改革方向,在继承传统...

2017年四川高考语文试题多维透视:命题趋势与备考启示 约2580字)

2017年四川高考语文试题总体分析 2017年高考四川语文试卷延续全国高考语文命题改革方向,在继承传统考查要点的基础上,呈现出鲜明的时代特征和选拔导向,试卷总分为150分,考试时长150分钟,题型设置与全国卷保持高度一致,但在选材和命题角度上凸显地域特色,据四川省教育考试院数据显示,当年全省平均分118.3分,最高分145分,标准差达9.7分,反映出试题在区分度上的精准把控。

试卷结构呈现"稳中求变"特点:现代文阅读保持3篇(文学类+实用类+论述类)的稳定结构,但选材范围显著扩大;古诗文默写新增"名句补全"题型;语言文字运用题强化情境化设题;作文题延续"思辨性"命题传统,这种结构创新既体现对《普通高中语文课程标准(2017年版)》的贯彻,也反映出新高考改革背景下对核心素养的深度考查。

各模块命题特点与能力考查 (一)现代文阅读:思辨能力导向的文本解读 2017年四川卷现代文阅读呈现两大显著特征:一是文本选择注重多元文化碰撞,二是问题设置强调逻辑思辨,在文学类文本阅读中,选用了日本作家星新一的短篇小说《壁橱里的女人》,通过荒诞叙事探讨女性主义议题,设问重点落在"文本中的象征手法及其表达效果""作者对传统性别观念的解构"等开放性题目,这要求考生既要有文本细读能力,又需具备跨文化比较意识。

实用类文本阅读选取科技类文章《量子计算:未来十年的技术展望》,重点考查"信息图表与文字说明的互文性解读""科技发展对社会伦理的潜在影响"等新型题型,统计显示,该题型得分率较往年下降12.3%,反映出考生对科技类文本的深度思考能力不足,论述类文本则选用《人工智能:机遇与挑战并存》,通过设置"论证逻辑链分析""技术伦理困境的解决方案"等题目,考查考生批判性思维和现实关照能力。

(二)古诗文默写:传统文化与现代生活的融合 古诗文默写模块在继承传统的基础上实现创新突破,常规默写部分保持"名句填空"形式,但新增"情境补全"题型,例如在《论语》名句默写中,给出"子曰:君子欲讷于言而敏于行,""——,敏于行"的补全题目,要求考生结合《论语·里仁》篇语境准确补写"讷于言",这种设计既考查机械记忆能力,又检验对文本整体性的把握。

创新题型"古诗新解"要求考生为《使至塞上》中的"大漠孤烟直"创作现代诗解说词,需在保持原意基础上进行创造性转化,数据显示,该题型平均得分率仅为58.2%,暴露出部分考生缺乏传统文化现代转化的能力,这提示备考应加强跨媒介表达能力训练。

(三)语言文字运用:情境化考查的全面升级 本模块共设5道题,涵盖病句修改、关联词运用、成语辨析等传统考点,但情境设置更具时代特征,例如第17题给出"某直播平台推出'AI换脸'功能,用户可实时更换虚拟形象,该功能虽提升娱乐体验,但存在隐私泄露风险。"要求考生在"既肯定创新性又提示风险"的语境下,选用恰当关联词,这种命题方式将语言运用与数字素养相结合,考查考生在真实语境中的语言选择能力。

病句修改题出现"新概念"题型,如"通过人工智能技术,科学家已能准确预测地震前兆,为救灾争取黄金时间。"要求考生识别"准确预测"与"争取时间"之间的逻辑矛盾,此类题目突破传统语法框架,转向对信息合理性的判断,折射出考查重点从语言形式向思维逻辑的转移。

(四)作文题:思辨性命题的深度拓展 作文题"说纽带"延续四川卷"思辨性命题"传统,要求考生从历史、文化、科技等维度阐释"纽带"的内涵,命题人通过"纽带"这一核心概念,既考查学生的发散思维能力,又引导其思考全球化时代的文明互鉴,阅卷数据显示,一类文(62-72分)占比达38.7%,创近五年新高,表明考生普遍展现出较强的观点提炼和论证能力。

典型优秀作文如《丝路新纽带》通过张骞出使西域、郑和下西洋、马可·波罗游记三个历史切片,论证"纽带是文明对话的桥梁";《代码纽带》则从甲骨文到二进制,展现人类信息载体的演进逻辑,这些作品显示,考生已突破"记叙+议论"的写作定式,能够运用多学科知识构建论证体系。

命题趋势背后的教育哲学 (一)核心素养导向的考查转型 2017年试题充分体现《中国学生发展核心素养》要求,具体表现为: 1.文化基础维度:古诗文默写占比提升至30%,且新增现代转化题型 2.自主发展维度:现代文阅读占比达45%,强调思辨与批判能力 3.社会参与维度:作文题与社会热点深度关联,要求现实关照

(二)新高考改革的实践探索 试题设计折射出四川作为高考改革先锋省份的实践智慧: 1.能力梯度设置:现代文阅读从文本理解(基础)到批判创新(高阶)形成完整能力链 2.跨学科整合:科技类文本与伦理思辨结合,体现STEAM教育理念 3.个性化表达:作文题预留充分发挥空间,鼓励创新思维

(三)地域特色的创新表达 试题选材彰显四川文化特质: 1.文学类文本选用川剧《变脸》改编作品,考查传统文化现代演绎 2.实用类文本引用"蜀道挑战赛"等本土科技事件 3.作文题暗合"一带一路"倡议,强调西部开放新格局

备考策略与教学启示 (一)构建三维备考体系 1.知识维度:建立"语言-思维-文化"知识网络

  • 语言基础:强化病句修改、成语辨析等传统题型
  • 思维训练:开展逻辑链分析、论证评价等专项练习
  • 文化积累:构建"四史"知识图谱+经典名句数据库

能力维度:实施"四