2014江苏高考语文试卷及答案，2014江苏高考语文试卷及答案解析

2014江苏高考语文试卷深度解析：命题趋势与备考策略

试卷结构分析（约300字） 2014年江苏省高考语文试卷延续"3+2"模式，总分为480分，包含语文知识运用（15分）、古诗文阅读（40分）、现代文阅读（60分）、语言文字运用（30分）和写作（60分）五大模块，值得注意的是，当年试卷在题型创新和分值分布上呈现显著特点：语言文字运用部分新增"病句修改"专项（15分），现代文阅读首次引入非连续性文本阅读（20分），作文题延续"思辨类命题"传统。

具体分值分布：

1. 语文知识运用：15分（病句修改5分+成语填空5分+关联词填空5分）
2. 古诗文阅读：40分（文言文阅读15分+古诗鉴赏25分）
3. 现代文阅读：60分（文学类文本阅读25分+实用类文本阅读15分+非连续性文本阅读20分）
4. 语言文字运用：30分（衔接与连贯10分+仿写10分+易错字5分）
5. 写作：60分（命题作文）

题型解析与命题特点（约600字） （一）语文知识运用模块

1. 病句修改题（例题：下列句子存在语病，请修改） 原句："经过专家反复论证，这个科学项目的可行性得到了充分验证。" 参考答案："经过专家反复论证，这个科学项目的可行性得到了充分验证。" 解析：此题考查关联词搭配（"经过...得到"搭配不当），正确修改应为"经过专家反复论证，这个科学项目的可行性已被充分验证"。

2. 成语填空题（例题：在横线处填入恰当成语） 语境："在科技创新领域，某些研究者似乎陷入了一种'闭门造车'的状态。" 参考答案："闭门造车" 解析：通过上下文逻辑关系判断，强调脱离实际研究的现象，"画蛇添足"（强调多余行为）、"纸上谈兵"（强调脱离实际）均不符合语境。

（二）古诗文阅读模块

文言文阅读（15分） 典型题型： （1）实词解释（共5分） 例："饕餮，贪残之兽也。"中"饕餮"解释为： A. 贪食的野兽 B. 饕餮纹 C. 古代传说 答案：A（需结合上下文"贪残之兽"判断）

（2）特殊句式翻译（共5分） 例："虽其身死，其道不亡。"翻译为： A. 虽然他死了，他的学说还存在 B. 虽然他死了，他的学说已经消亡 答案：A（"不亡"表肯定）

（3）主旨归纳（共5分） 例：通过分析《曹刿论战》可知： A. 强调战争胜利的关键在于民心 B. 论证礼乐制度决定战争胜负 答案：A（需把握"夫战，勇气也"等核心语句）

古诗鉴赏（25分） 命题特点： （1）题材分布：7首古诗中，山水田园类4首（占比57%），边塞征战类1首，咏史怀古类2首 （2）鉴赏要点：意象分析（40%）、情感把握（30%）、手法鉴赏（20%）、主旨归纳（10%） 典型例题：《行路难》（李贺）鉴赏： A. "欲渡黄河冰塞川"运用比喻手法，形象表现： A. 仕途艰难 B. 自然险阻 C. 人际关系 答案：A（需结合"长风破浪会有时"的象征意义）

（三）现代文阅读模块

文学类文本（25分） 2014年文学类文本阅读首次出现非连续性文本（20分），占现代文阅读总分的33.3%，主要题型： （1）信息筛选（共8分） 例：从《百年孤独》人物谱系图中提取"乌尔苏拉"的关联人物： A. 阿卡迪奥家族 B. 马尔克斯家族 C. 赛梅斯家族 答案：A（需定位谱系图信息）

（2）观点分析（共6分） 例：分析"奥雷里亚诺上校制作小金鱼"的象征意义： A. 体现人物性格 B. 暗示家族命运 C. 表现战争创伤 答案：B（需结合"孤独"主题和"马孔多兴衰"的背景）

实用类文本（15分） 重点考查说明文逻辑结构（40%）和文本信息整合（60%）： 例：分析《大数据时代》第三章"数据即资源"的论证结构： A. 理论阐述→案例佐证→价值升华 B. 问题提出→解决方案→前景展望 答案：A（需把握"数据作为生产要素"的核心论点）

（四）语言文字运用模块 创新点：

1. 衔接与连贯题（10分） 例：补全段落逻辑关系： "随着科技发展，传统阅读方式__，电子阅读逐渐成为主流。" A. 被取代 B. 面临挑战 C. 得到强化 答案：B（需分析前后语义转折关系）

2. 仿写题（10分） 例：仿写《醉翁亭记》句式： "醉能同其乐，醒能述以文。" 参考答案："书以载其志，行以显其德。"

命题趋势总结（约300字）

1. 基础性知识占比提升（从2013年的68%增至2014年的72%）
2. 思维能力考查强化（批判性思维占现代文阅读分值的45%）
3. 传统文化渗透加深（古诗文考点中典籍引用达8处）
4. 非连续性文本占比扩大（从2013年的0%增至2014年的20%）
5. 作文评分标准细化（新增"思辨深度"（15分）和"文化底蕴"（10分））

典型试题答案解析（约400字） （一）语文知识运用

1. 病句修改： 原句："通过这次调查，我们发现了许多值得深思的问题。" 修改："通过这次调查，我们发现了许多值得深思的现象。" 解析：主谓搭配不当（"发现"与"问题"搭配不当）

2. 成语填空： 语境："某些专家在政策制定中存在'坐而论道'的现象。" 答案："坐而论道"

（二）古诗文阅读

1. 文言文翻译： "孔子曰：'吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。'" 翻译："孔子说：'我曾经整日不吃饭，整夜不睡觉去思考，没有益处，不如学习。'"

2. 古诗鉴赏： 《登高》（杜甫）鉴赏要点： 意象：秋风/细雨/江楼/独倚 手法：