四年级作文，我的小猫朋友，四年级作文小猫400字左右

**我的小猫朋友**，，我有一个非常可爱的小猫朋友，它叫小白。小白是白色的，像雪花一样纯洁无暇。它的眼睛大大的，像两颗闪闪发光的黑宝石，好奇地打量着这个世界。，，每天放学后，我都会迫不及待地跑回家陪小白玩。我们喜欢在客厅里追逐嬉戏，有时小白还会跳到我的膝盖上，和我亲昵地玩耍。晚上，我们还会一起躺在床上，听故事、一起睡觉。，，小白不仅可爱，还很聪明呢！有一次，我教它画画，它竟然真的画出了一幅美丽的彩虹图。我惊讶极了，也为小白感到骄傲。，，我很喜欢小白，因为它给我带来了无尽的欢乐和陪伴。我相信，我们的友谊会越来越深，直到永远。

本文目录导读：

1. 观察小猫
2. 想象与创作
3. 描述与表达

在我家的小院里，住着一只可爱的小猫，它叫咪咪，咪咪是我最喜欢的宠物，每天放学回家，看到它那活泼可爱的样子，我的心情都会变得格外愉快。

咪咪长着一身柔软的白色毛发，大大的眼睛像两颗闪亮的黑宝石，尖尖的耳朵时刻警觉地竖立着，它的尾巴短短的，走起路来一摇一摆，特别逗人喜爱。

咪咪的胃口很好，每天都要吃很多，它最爱吃鱼，每次我给它喂鱼，它都会迫不及待地扑过来，用那双圆溜溜的眼睛盯着我，好像在说：“小主人，快给我鱼吃吧！”我一边喂它，一边和它说话，它好像能听懂我的话，不时地点头，好像在回应我。

咪咪不仅可爱，还非常聪明，有一次，我在家里做作业，它就趴在我的脚边，用那双亮晶晶的眼睛看着我，我写着写着，突然发现笔没墨水了，就去找墨水，当我转身回来时，发现咪咪竟然用爪子把墨水瓶的盖子打开了，还把墨水舔了一口，我哭笑不得，真没想到它这么聪明，竟然学会了开瓶盖。

咪咪还非常勇敢，有一次，我正在院子里玩耍，突然从树上掉下来一只小鸟，它惊慌失措地拍打着翅膀，咪咪看到后，立刻跑过去，用爪子轻轻地把小鸟抱起来，然后小心翼翼地把它放在地上，小鸟感激地看着咪咪，好像在说：“谢谢你，好心的猫咪！”咪咪好像也明白了我的意思，它高兴地围着我转了几圈，好像在说：“我救了小鸟，你一定会夸奖我的！”

咪咪不仅是我家的宝贝，也是我的好朋友，每当我遇到困难时，它总是用它的方式安慰我，让我感受到温暖和关爱，我喜欢和咪咪一起玩耍，喜欢听它那“喵喵”的叫声，更喜欢它那信任的眼神。

有一天，我放学回家，发现咪咪不在院子里，我四处寻找，终于在一棵大树下找到了它，原来，咪咪为了保护我家的鸡，和一只恶狗打了起来，虽然咪咪身上有一些伤痕，但它依然坚持着，直到恶狗逃走，看到这一幕，我感动得热泪盈眶，我为有这样一只勇敢的猫咪而自豪。

咪咪已经陪伴我度过了四个春秋，它见证了我在学校里的成长，也陪伴我度过了许多快乐的时光，我相信，在未来的日子里，我们会一起度过更多美好的时光。

咪咪，我的小猫朋友，谢谢你陪伴我成长，谢谢你给我带来欢乐，愿你的生活永远幸福，健康快乐！

可爱的猫咪——四年级学生的观察与想象

在四年级的课堂上，我们常常会以各种主题进行写作练习，我要写的是一只可爱的小猫的作文，这只小猫，不仅是我生活中的小伙伴，也是我观察和想象的对象。

观察小猫

我要仔细观察这只小猫，它的名字叫做“花花”，是一只四脚踏雪的小猫，它的毛色是白色的，只有四个爪子和小肚皮是黑色的，看起来非常可爱，花花的眼睛是明亮的蓝色，像两颗晶莹的宝石，它的耳朵是三角形的，总是竖得直直的，好像在听什么声音。

花花的动作非常灵活，它喜欢用爪子抓东西，无论是纸团还是毛线球，都能让它玩得不亦乐乎，它还喜欢跳来跳去，每次看到有东西在动，它就会迅速地扑上去，它的叫声也很特别，有时候是“喵喵”的叫声，有时候则是“呜呜”的声音，好像在和我交流一样。

想象与创作

除了观察，我还想象了花花的日常生活，我想象着它在阳光下玩耍的样子，想象着它和其它小动物交朋友的样子，想象着它如何帮助我度过一个又一个快乐的时光。

有一次，我在写作业时遇到了一道难题，这时，花花跳到了我的桌子上，用它那亮晶晶的眼睛看着我，我好像从它的眼神中读到了鼓励和安慰，我深吸了一口气，静下心来，继续思考那道难题，我成功地解决了问题，从那以后，我每次遇到困难时，都会想起花花的眼神和它的鼓励声。

还有一次，我和花花在公园里玩耍，突然，一只小狗跑了过来，想要和我抢夺花花，我感到非常害怕和紧张，但花花却勇敢地保护我，它用它的爪子抓了一下那只小狗，然后迅速地跳到了我的身边，那只小狗被花花的气势吓到了，最终跑掉了，从那以后，我更加喜欢和信任花花了。

描述与表达

在写作时，我尽量用生动的语言来描述花花的特点和它的日常生活，我运用了形容词、比喻等修辞手法来让读者更加形象地感受到花花的可爱和灵动。“花花的眼睛像两颗晶莹的宝石一样闪闪发光”，“它的动作非常灵活，就像一个优秀的杂技演员”，我还通过描述花花的动作和声音来让读者更加深入地了解它的性格和特点。“每次看到有东西在动，它就会迅速地扑上去”，“它的叫声有时是温柔的‘喵喵’声，有时则是欢快的‘呜呜’声”。

通过这次写作练习，我更加深入地了解了小猫花花的特点和性格，它不仅是一只可爱的小动物，还是我的好朋友和伙伴，每当我遇到困难时，它总是给我带来鼓励和支持；每当我感到孤独时，它总是陪伴在我身边给我带来快乐和温暖，我非常珍惜和它在一起的时光。

通过这次写作练习，我也明白了写作的乐趣和意义，写作不仅可以让我们表达自己的想法和感受，还可以让我们更加深入地了解周围的世界和人物，在写作中，我们可以运用各种修辞手法和技巧来让作品更加生动形象、引人入胜，我们还可以通过写作来记录生活中的点滴和美好时光，让它们永远留在我们的记忆中。

“可爱的猫咪”这篇作文让我收获了很多，我不仅更加了解了我的小伙伴——小猫花花的特点和性格；还学会了如何运用各种修辞手法和技巧来让作品更加生动形象；更重要的是我明白了写作的乐趣和意义所在——那就是用文字来表达自己的想法和感受并记录生活中的点滴美好时光！