高考志愿服务，高考志愿服务活动心得体会

《六月流火中的星辰》

《六月流火中的星辰》

六月流火，蝉鸣将空气炙烤得扭曲、焦糊，省教育考试中心的志愿填报咨询室里，空调的冷气开得近乎奢侈，却终究压不散人群蒸腾的热气与无声的焦虑，我坐在角落的折叠椅上，目光投向墙上那块巨大的电子屏，上面滚动的分数段统计数字，宛如一条奔涌不息、裹挟着无数人命运的星河，而每一个站在河岸边的少年，手中紧攥的，仿佛不是一张薄薄的志愿表，而是一张通往未知彼岸、唯一且珍贵的船票。

“老师，麻烦您看看，我女儿的成绩刚过一本线二十分，她想学计算机，您有什么推荐吗？”一个穿着洗得发白Polo衫的父亲，将女儿准考证上的数字指给我看，指关节因用力而泛白，他身旁的女儿，校服短袖的领口已磨出细密的毛边，始终低着头，长长的睫毛在眼睑下投下一片阴影，像一只在旷野中迷失了方向、不知所措的小鹿。

这样的咨询，我几乎每天都在重复，志愿填报，这场没有硝烟的战争，分数是唯一的武器，专业是坚硬的盾牌，而大学则是每个考生必须奋力攻占的堡垒，但比起这些冰冷的数据，我更在意的，是那些藏在分数背后的眼神——那里有燃烧的期待，有浓得化不开的迷茫，更有一种与年龄极不相称的、被过早压上的沉重。

“您看这个电子信息工程专业怎么样？”我将平板电脑转向他，屏幕上是一所双非院校的介绍，父亲凑近屏幕，眉头却拧成了一个疙瘩：“这个学校……我都没听说过，将来好找工作吗？”话音未落，他一直沉默的女儿突然抬起头，声音细若蚊蚋：“爸，我想……看看新闻学专业。”空气仿佛瞬间凝固，父亲的声音陡然拔高，像一根绷紧的弦：“学新闻？当记者风吹日晒的，能挣几个钱？有前途吗？”

类似的场景，在这间咨询室里日复一日地循环上演，父母们用半生的社会经验，为孩子铺设一条他们认为最稳妥、最“安全”的轨道，而孩子们的心中，却早已长出了翅膀，渴望在轨道旁，寻找属于自己的、通往远方的岔路口，我见过为了报考临床医学，与父亲冷战三年的女孩，也见过放弃顶尖985大学土木工程专业，选择一所二本院校油画专业的男孩，志愿填报，从来不是一场简单的分数匹配游戏，它是一场理想与现实、个人意志与家族期望的激烈博弈。

隔壁柜台又传来争执声，一个母亲将一本《师范类院校推荐手册》“啪”地拍在桌上，声音尖利：“我同事家的孩子当老师，工作体面，还有寒暑假，多稳定！”她的儿子把那张被揉皱的志愿表死死攥在手里，指节泛青，纸页边缘被他手心的汗水浸湿，几乎要滴出水来，他梗着脖子，一字一句地喊：“我想去学考古！”我忽然想起去年遇到的一个男生，他偷偷在志愿表的最后一栏，填上了“马列主义基本原理”，当父亲发现后，勃然大怒，当场撕掉了填报手册，在全家人“围剿”式的劝说下，他妥协了，填报了热门的金融专业，三个月后，我在学校心理咨询室的门口遇见了他，他眼神空洞地告诉我，每次翻开厚重的专业课教材，都像在看一本天书，每一个字都认识,但意思却怎么也看不懂。

黄昏时分，咨询室的人渐渐散去，夕阳的余晖透过百叶窗，在地板上切割出斑驳的光影，我整理桌面时，发现一张被遗落的志愿表，考生在“意向专业”一栏，工整地填着“特殊教育”，而在备注里，用娟秀却带着不易察觉颤抖的字迹写着：“希望有一天能像张桂梅校长那样，让大山里的女孩也能看见光。”那一刻，我仿佛看到，在那个填报志愿的无数个深夜里，有一个年轻的灵魂，在理想与现实之间反复拉扯,却依然固执地守护着一束微光。

夜幕彻底降临，考试中心的灯光依旧明亮，像黑夜中不眠的眼睛，我打开电脑，屏幕上跳出一条消息，是那个曾经想学考古的男孩发来的：“老师，我被您推荐的那个学前教育专业录取了，谢谢您，那天您没有说‘女孩子当老师挺好’，而是听我说我想开一家绘本馆。’” 配图上，是他手绘的幼儿园设计图，彩色的滑梯、温馨的绘本角，在灯光下闪闪发光,充满了奇思妙想与温暖的力量。

志愿填报的帷幕终将落下，但人生的剧本才刚刚开始，那些在六月流火中被反复斟酌的选择，那些在咨询室里悄悄萌发的、甚至被暂时压抑的梦想，都将在未来的某一天，找到属于自己的土壤，长成参天大树，而我们这些见证者，只能在时代的洪流中，默默守护每一颗年轻星辰的轨迹,静待它们绽放属于自己的光芒。