高考2017全国卷二，2017高考全国卷2

老槐树下的答卷

高考前最后一节晚自习,蝉鸣如潮水般涌进教室，将玻璃窗震得嗡嗡作响，后排男生指尖的笔杆飞旋，划出流畅的弧线；前排女生用荧光笔在笔记本的边角勾勒出小小的太阳，每一笔都涂着明亮的期盼，讲台上，老班主任抱着那摞叠得整整齐齐的试卷，袖口沾着星星点点的粉笔灰，在斜阳下泛着微光，竟像极了老槐树上悄然飘落的槐米，轻盈又带着岁月的重量。

我的目光不由自主地飘向窗外那棵伫立了三年的老槐树,深褐色的树皮上，皲裂的纹路如同大地的掌纹，其间还嵌着几片早已干枯的槐叶——那是三年前我们全班种下的“希望树”，记得班长在种树时红着脸说：“等高考结束，它就该开花了，到时候我们就在树下吃槐花饼！”可眼下离高考只剩三天，它依旧沉默着，枝桠间只挂着几串青涩的槐米，像一个个未说出口的秘密。

“林小满，你来回答这道题。”班主任的声音像一颗石子投入平静的湖面，瞬间打断了我的思绪，我慌忙站起来，目光触及黑板，赫然写着2017年全国卷二作文题——“一带一路，合作共赢”，讲台下顿时响起细碎的议论声，像初春解冻的溪流，在我耳边潺潺流淌，我攥紧的掌心沁出薄汗，指尖冰凉，突然想起上周历史课上那个阳光灿烂的午后。

那天,历史老师指着地图上蜿蜒的丝绸之路，声音温和却带着力量：“这条路连接的不只是商队，更是文明与文明之间的对话。”窗外的阳光恰好斜照在他的老花镜上，镜片折射出细碎的光斑，镜片后的眼睛亮得像盛了一汪星光，那些曾经觉得枯燥的历史名词——敦煌壁画上衣袂飘飘的飞天，郑和宝船上精密的罗盘，课本里那张泛着黄丝路的地图——突然在脑海里活了起来，仿佛穿越了千年时光，在我眼前铺展成一幅流动的画卷。

“我认为，合作就像这棵老槐树。”我听见自己的声音在安静的教室里回荡，带着一丝不易察觉的颤抖，“它的根须深深扎在历史的土壤里，汲取着先辈的智慧；而它的枝叶，却要向着未来的天空，努力生长，去触碰更广阔的阳光。”话音落下，后排男生突然停止了转笔，前排女生的荧光笔停在半空，连窗外聒噪的蝉鸣似乎都静了些许，班主任的嘴角微微上扬，袖口的粉笔灰簌簌落下，像极了老槐树飘落的槐米，温柔地覆盖在讲台上。

晚自习结束时,夕阳为老槐树镀上了一层温暖的金边，连每一片叶子都变得通透起来，班长抱着一个沉甸甸的浇水壶走来，我们蹲在树根旁，看着清澈的水珠缓缓渗进干裂的泥土。“记得去年夏天那场暴雨吗？”班长突然开口，声音里带着回忆的温度，“这棵树差点被狂风刮倒，是全班人一起用绳子固定的，你、我、还有小刚，每个人的手都磨红了。”我伸手摸着粗糙的树皮，指尖传来凹凸不平的触感，突然明白了“合作”不是课本上冰冷的定义，而是那些一起绑绳子的手心温度，是互相抄笔记时传递的信任，是操场上一起喊加油时震天的回响。

回家的路上,晚风带着槐花若有若无的清香，温柔地拂过脸颊，路过巷口那棵更老的高槐时，我发现树干上不知何时多了个小小的树洞，里面卡着一张折得方方正正的纸条，展开一看，上面用铅笔写着：“每棵树都有自己的年轮，就像每个人都有自己的路，不必追赶，只需生长。”月光从树叶的缝隙间漏下来，在纸条上洒下斑驳的光影，像极了未来等待我们的无数可能，闪烁而温柔。

高考铃响的那一刻,我深吸一口气，带着老槐树根须般的沉稳，将笔尖落在答题卡上，窗外的老槐树在风中轻轻摇曳，青涩的槐米在阳光下闪烁着细碎的光芒，我知道，这棵沉默的树正在用它的方式，见证我们书写属于自己的答案，而那些合作与成长的答卷，早已悄然藏在年轮的纹理里，随着时光慢慢生长，终将在未来的某一天，绽放出满树芬芳。