2017高考语文作文四川，2017年四川语文高考作文

《手握山河，心有灯盏》

2017年四川高考语文作文题以"从自身做起，为他人着想"为核心，如同一面棱镜，折射出个体与群体关系的深刻思考，在这个宏大命题面前，我们常陷入困惑：个体的力量如沧海一粟，如何在时代的洪流中实现价值？其实答案就藏在生活的褶皱里——那些看似微不足道的善举，恰是照亮他人的星火；那些日复一日的坚守,终将汇聚成改变山河的力量。

手握山河，是胸怀天下的格局，敦煌研究院名誉院长樊锦诗，用五十八载光阴守护莫高窟，在黄沙漫天的戈壁中，她从青春少女到白发老者，将生命融入洞窟的每一道壁画，有人问她值得吗，她总是笑着说："我躺下是敦煌，醒来还是敦煌。"这份坚守，让千年壁画重焕光彩，让文明火种代代相传，个体的生命或许短暂，但当它与永恒的文化遗产相连，便获得了超越时间的意义，正如北宋张载所言"为天地立心，为生民立命"，真正的格局不在于占有多少山河，而在于守护多少价值，樊锦诗的故事告诉我们，当个人理想与文明传承相遇,平凡的坚守也能铸就永恒。

心有灯盏，是照亮他人的善意，成都街头的"提灯女神"黎芳，二十年如一日为晚归的环卫工人送上一碗热汤，她的小店没有招牌，却总在凌晨五点准时亮起温暖的灯光，有人问她图什么，她只是朴素地回答："他们扫净了街道，我总该让他们暖和暖和。"这份不求回报的善意，像一盏灯，不仅温暖了环卫工人的胃，更照亮了城市的文明底色，生活中，我们或许成不了惊天动地的英雄，但可以成为点亮他人生活的萤火虫，正如特蕾莎修女所说："我们无法做伟大的事，但可以用伟大的爱做小事。"黎芳的微光,恰是城市最动人的文明注脚。

手握山河与心有灯盏，从来不是对立的选择，袁隆平院士一生致力于杂交水稻研究，手握的是关乎国家粮食安全的"山河"，心装的是让天下人吃饱饭的"灯盏"，在实验田里，他弯腰查看稻穗的姿态，既是对大地的敬畏，也是对人民的深情，这种将个人理想融入国家命运的情怀，正是当代青年最需要传承的精神密码，反观当下，有些年轻人要么沉迷于虚拟世界的"山河壮丽"，要么困于个人得失的"方寸之间"，忘记了真实的生活需要脚踏实地的耕耘，需要温暖他人的心灯，袁隆平院士用一生诠释了：真正的伟大,在于将个人的微光汇入时代的星河。

在这个信息爆炸的时代，我们比任何时候都更需要"手握山河，心有灯盏"的智慧，手握山河，让我们在纷繁复杂中保持清醒的头脑，不被短期的诱惑所迷惑；心有灯盏，让我们在冷漠坚硬中保留柔软的内心，不被功利的计算所异化，就像四川大凉山的支教老师，他们放弃了城市的繁华，选择用知识点亮山区孩子的未来，既手握改变命运的"山河"，又心怀温暖希望的"灯盏"，这些支教老师的故事，正是新时代"手握山河，心有灯盏"的生动写照。

人生如长河，我们既是弄潮儿，也是摆渡人，手握山河，让我们有勇气逆流而上；心有灯盏，让我们有智慧照亮彼岸，当我们把个人的微光汇入时代的星河，把个体的梦想融入家国的蓝图，生命便有了最动人的光彩，正如诗人艾青所言："为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。"这份深沉的爱，正是我们手握山河、心有灯盏的力量源泉，这份爱，让我们在平凡中看见伟大,在细微处彰显力量。

站在人生的重要节点，愿每一位青年都能以山河为卷，以灯盏为笔，书写属于自己的精彩篇章，不必等待炬火，若能成为萤火，便也要努力发光，因为微光汇聚，便是星河；点点灯盏，终将照亮整个时代，让我们带着这份信念，在人生的道路上坚定前行，既胸怀天下，又温暖他人,让生命在奉献中绽放最美的光彩。