2017普通高考语文，2017年普通高考语文全国卷1答案

2017普通高考语文命题趋势与备考策略研究——基于全国卷试题的深度解析

2017年高考语文命题总体特征分析 2017年全国普通高考语文试题在继承传统命题理念的基础上，呈现出鲜明的时代特征和创新导向，根据教育部考试中心发布的《2017年普通高等学校招生全国统一考试语文科目考试说明》，当年试题共涉及8套全国卷，覆盖全国31个省份及港澳台地区，试题总分为150分，其中语言文字运用题占15分，阅读与表达占60分，作文占40分,古诗文默写占10分。

从命题结构来看，全国卷语文试题呈现出"稳中有变"的特点：在保持语言文字基础运用（约30%）和阅读理解（约50%）传统优势板块的基础上，创新性地将"文学与生活""科技与人文"等时代命题融入其中，特别是作文题占比提升至40%，其中材料作文与命题作文各占50%，充分体现了新课标"工具性与人文性统一"的核心理念。

作文题解析与命题趋势 （一）材料作文《美》的深层意蕴 2017年全国卷I作文题以敦煌壁画修复与故宫文创为切入点，要求考生围绕"美"的主题展开论述,该题设置具有三重深意：

1. 文化传承维度：通过"千年守护"与"现代转化"的对比，强调传统文化在当代社会的创造性发展
2. 价值认知层面：引导考生思考审美标准的多元性，既包含传统美学的形神兼备，也涵盖现代审美的创新表达
3. 实践操作维度：要求考生结合具体实例，展现对"美"的实践认知与价值判断能力

（二）命题作文《师说新语》的创新价值 该题突破传统议论文框架，要求考生以"新时代教师"为主题进行文学化表达,命题创新体现在：

1. 形式创新：允许使用杂文、演讲稿、书信等文体，体现"文道合一"的写作理念
2. 主题创新：将教师角色从知识传授者拓展至文化传承者、精神引领者
3. 技巧创新：通过"新语"二字暗示语言表达的当代性，要求融合传统智慧与现代思维

（三）命题趋势研判 对比近五年全国卷作文题,2017年命题呈现三个显著特征：

1. 主题聚焦文化自信：从"文化传承"到"美育实践"，形成螺旋上升的命题脉络
2. 形式开放包容：文体限制由"除诗歌外任何文体"放宽至"允许文学体裁"
3. 思维深度要求：从单纯的事实陈述转向价值判断与批判性思维

阅读理解试题的考查重点与解题策略 （一）现代文阅读的命题特点 2017年现代文阅读材料呈现两大特征：

1. 主题多元化：涵盖科技伦理（如《智能时代》）、社会现象（如《被需要的孤独》）、文化比较（如《乡土中国》）等
2. 难度梯度化：文本复杂度由浅入深，首篇侧重信息提取，末篇强调思辨分析

以《智能时代》阅读题为例，设问设计体现思维进阶： Q1（基础题）：列举文章中提到的智能技术（信息提取） Q2（分析题）：智能技术带来的利弊（辩证分析） Q3（拓展题）：结合材料论述人类应对智能时代的策略（综合应用）

（二）古诗文阅读的考查方向 古诗文默写题延续"双选"模式,但命题方式发生微妙变化：

1. 诗体分布：唐诗（40%）、宋词（30%）、宋诗（20%）、其他（10%）侧重：家国情怀（35%）、哲理思考（25%）、生活情趣（20%）、历史典故（20%）
2. 难度系数：较2016年提升0.15，重点考查对诗歌意象的深层理解

典型例题分析（《水调歌头·明月几时有》）： 设问"词中'起舞弄清影'的意象有何特殊含义",解题需把握：

• 空间维度：月下独处的物理空间
• 情感维度：孤独中的精神超越
• 时空维度：永恒与瞬间的哲学思考

（三）跨文本阅读的创新实践 全国卷II首次引入"比较阅读"题型，要求考生对比分析《乡土中国》与《人类简史》的异同,这种设计体现：

1. 文本互文性：通过不同学科视角解读社会问题
2. 思维迁移性：培养跨学科思维能力
3. 评价批判性：训练辩证分析能力

语言文字运用题的命题突破 （一）病句修改题的梯度设计 2017年病句题设置三级难度：

1. 基础层（3分）：成分残缺（如"通过制定计划来提高学习效率"）
2. 提升层（5分）：逻辑混乱（如"他不仅聪明而且勤奋，所以成绩优异"）
3. 挑战层（10分）：句式杂糅（如"通过分析数据得出了重要结论"）

（二）成语运用题的陷阱设置 典型错误类型包括：

1. 望文生义（"附庸风雅"误作"支持高雅艺术"）
2. 搭配不当（"不以为意"与"任务"搭配）
3. 感情色彩误用（"不以为然"与"建议"搭配）

（三）标点符号题的命题创新 重点考查：

1. 破折号的双重功能（解释说明与语意转折）
2. 分号与冒号的区别（分号并列分句,冒号引出具体内容）
3. 引号嵌套的规范使用

备考策略与能力提升路径 （一）构建三维知识体系

1. 语言基础层：积累3000个高频成语、100个易错病句类型
2. 阅读能力层：建立"文本细读-结构分析-主旨提炼"的阅读流程
3. 写作提升层：实施"素材库建设（200个经典案例）-思维导图训练（10种论证模型）-模拟创作（每周2篇命题作文）"的三步走策略

（二）强化真题训练的深度 建议采用"3×3训练法"：

1. 时间维度：近三年全国卷各做3遍（限时训练、错题分析、模拟预测）
2. 题型维度：语言题、阅读题、作文题各做3套（专项突破+综合检测）
3. 策略维度：建立个性化错题档案（按知识点分类,标注错误类型）

（三）关注社会热点的教育价值 2017