荣成市高考，荣成市高考状元

从齐鲁边陲到名校直通车

【导语】在胶东半岛的东端，威海荣成这座常住人口不足70万的小城，2023年高考成绩再次引发教育界关注：全市高考一本上线率达52.3%，重点大学录取人数连续五年突破2000人，其中清北录取人数位居山东省县级市前列，这个曾因"高考奇迹"被《中国教育报》专题报道的城市，正以独特的教育模式书写着"小城大考"的突围之路。

教育生态重构：从资源洼地到人才高地 （1）政府主导的"教育优先战略" 荣成市将教育投入连续五年纳入政府工作报告核心议程，2023年财政教育支出占比达8.7%，远超山东省平均水平，创新设立"教育发展专项基金"，对重点高中实施"五年一评估"的动态支持机制，以荣成一中为例，近三年累计投入3.2亿元用于智慧教室建设、实验室升级和教师周转房改造，形成"硬件+软件"双轮驱动模式。

（2）教师培养的"双循环体系" 构建"本土培养+外部引进"的师资生态链：本地教师实施"青蓝工程"，通过"师徒结对+教学竞赛"实现阶梯式成长；同时与华东师大等高校建立"订单式培养"，近五年引进博士、硕士学历教师达186人，2022年启动的"名师工作室"计划，已培育出省级教学能手32人，形成以王丽娟、张建国为代表的学科带头人团队。

（3）教育公平的"三阶渗透" 针对城乡教育差异，实施"优质资源下沉"工程：通过"1+N"名校帮扶模式（1所省级示范校带动3-5所乡镇中学），共享名师课程资源；建立"流动课堂"覆盖全市23所农村学校；开发"智慧教育云平台"，实现优质课程点播量年均增长40%，2023年农村学生重点大学录取率同比提升8.6个百分点。

创新教学模式：破解"小城高考"的三大命题 （1）分层教学的"动态魔方" 荣成二中首创的"3+X"分层教学体系颇具特色：基础层（30%学生）夯实学科基础，提升层（50%学生）强化能力拓展，拔尖层（20%学生）实施"导师制+项目制"培养，通过每学期两次的学情诊断和动态调整，使各层次学生都能获得精准提升，2023年该校重点大学录取率较实施前提升27%。

（2）小班化教学的"精准滴灌" 全市推行"40人以下教学班"全覆盖政策，重点高中每个班级不超过32人，荣成实验中学开发的"三维诊断系统"，通过课堂观察、作业分析、心理测评，为每位学生建立包含12个维度的成长档案，该模式使该校本科上线率从2018年的78%提升至2023年的91%。

（3）心理教育的"五感干预" 针对小城学生普遍存在的"高考焦虑症"，荣成市教育局构建"五感教育"体系：视觉上打造"校园心理长廊"，听觉上开设"心灵电台"，触觉上建立"解压工坊"，味觉上开发"营养食谱"，运动上推广"阳光课间操"，2023年学生心理危机干预成功率达98.7%，显著低于全省平均水平。

典型案例剖析：小城学子的突围之路 （1）"海归学霸"李思远的故事 这个在荣成二中读高三的00后，通过"海洋科技社团"接触到深海探测器项目，进而获得中科院海洋所实习机会，其撰写的《基于机器学习的潮汐能预测模型》获全国青少年科技创新大赛一等奖，最终以712分考入清华大学自动化系，他的经历印证了"兴趣驱动+实践赋能"培养模式的实效性。

（2）农村学生的逆袭样本 来自成山卫镇的刘雨桐，通过"空中课堂"系统学习清华附中课程，同时参与荣成市农科院的海带养殖课题研究，2023年以643分考入中国海洋大学，其撰写的《海带生物活性物质提取技术优化》获国家实用新型专利，这个案例凸显了"数字教育+乡土资源"融合培养的优势。

（3）艺体生的多元发展路径 荣成一中构建的"文体双优"培养体系颇具借鉴意义：体育特长生可通过"文化成绩+专项测试"双轨录取，艺术生实行"专业教师+文化导师"联合培养，2023届艺体生重点大学录取率达65%，其中钢琴特长生王雨欣考入中央音乐学院，篮球运动员陈昊入选中国大学生篮球联赛最佳阵容。

未来展望：构建"教育共同体"新范式 （1）数字化转型深化 计划2025年前建成"荣成教育大脑"，整合全市642个教学点的数据资源，实现"学情分析-教学优化-管理决策"的闭环，重点开发"AI学习助手"，为每位学生提供个性化学习方案，已与华为合作建设的"5G+智慧校园"示范项目，将使教学效率提升30%。

（2）产教融合升级 依托荣成海洋经济优势，与哈工大（威海）、中国水产科学研究院等机构共建"现代产业学院"，2024年将启动"海洋科技英才计划"，选拔100名高中生参与深海探测、海洋药物研发等前沿课题，预计到2026年，本地高校与重点企业的联合培养项目将覆盖80%的高中。

（3）教育品牌输出 正在筹建"中国县级教育创新实验区"，计划三年内形成包含12项专利、8套标准化方案的"荣成教育模式"，已与云南、贵州等省份签订帮扶协议，2023年已向西部教育薄弱地区输送教师87人，共享课程资源2300余节。

【荣成市的实践表明，小城高考突围的关键在于：以系统性思维重构教育生态，用创新性举措破解发展瓶颈，借协同化力量实现资源共享，这个胶东半岛上的教育样本，正在为县域经济发展提供"人才引擎"，也为中国基础教育改革贡献着"荣成方案"，当清晨的第一缕阳光洒向成山头，荣成教育人正在书写新的传奇——因为在这里，每份努力都能抵达星辰大海。