2017奇葩高考作文,2020高考奇葩作文
- 教育
- 1天前
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2017高考作文:在虚拟与现实的交汇处寻找答案引言:当高考作文撞上时代浪潮2017年的高考作文题在社交媒体上掀起了一场"全民命题"热潮,全国卷以"战机与长剑"为题,浙江...
2017高考作文:在虚拟与现实的交汇处寻找答案
引言:当高考作文撞上时代浪潮 2017年的高考作文题在社交媒体上掀起了一场"全民命题"热潮,全国卷以"战机与长剑"为题,浙江卷聚焦"虚拟与现实",北京卷则从"圆与缺"切入,这场看似普通的考试作文,实则暗含着中国社会的时代密码,当"天眼"FAST刚建成就引发全民关注,洪崖洞灯光秀成为网红打卡地,虚拟现实技术开始走进校园,2017年的高考作文命题恰似一面多棱镜,折射出中国发展最鲜活的图景,这场考试作文的"出题逻辑",恰是中国社会转型的缩影。
社会热点篇:高考作文中的时代切片
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"天眼"FAST:大国重器的精神图腾 2017年9月,中国贵州"天眼"FAST正式启用,这个直径500米的球面射电望远镜,在高考作文中意外成为多地考生的灵感源泉,北京卷"圆与缺"的命题,让考生将"天眼"的完美球面设计与FAST研发过程中不断修正的工程细节相联系,有考生写道:"从最初设计缺陷到最终完美呈现,这不仅是科技实力的展现,更是中国知识分子'十年磨一剑'的执着。"这种将宏大叙事与个体精神结合的写作思路,恰好契合了高考作文对"家国情怀"的考查要求。
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洪崖洞灯光秀:传统与现代的视觉对话 重庆洪崖洞在2017年成为现象级景点,其"千与千寻"式建筑与璀璨灯光的组合,在高考作文中引发文化传承的深度讨论,浙江卷"虚拟与现实"的命题,让考生自然联想到洪崖洞的物理存在与网络传播的虚拟镜像,有考生提出:"当传统建筑在数字时代获得新生,我们是否应该重新定义文化传承的边界?"这种思考不仅停留在现象层面,更触及了文化自信建构的深层命题。
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虚拟现实技术:科技浪潮下的伦理思辨 2017年,VR技术开始进入教育领域,全国卷"战机与长剑"的命题,让考生将军事科技与虚拟现实技术进行类比,有考生写道:"就像战机需要长剑般的战略支撑,虚拟现实技术也需人文精神的指引。"这种跨领域的联想,展现出考生对科技伦理的敏锐感知,更值得注意的是,当年高考阅卷组特别增设了"网络用语规范"评分标准,针对"VR""直播"等新词汇的运用制定了详细评分细则。
科技发展篇:作文命题中的创新密码
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虚拟与现实的辩证法 浙江卷"虚拟与现实"的命题,精准把握了2017年技术发展的关键节点,当年《中国诗词大会》通过AR技术让诗词跃然屏上,《国家宝藏》用全息投影重现文物故事,这些现象在作文中形成"虚实相生"的写作母题,有考生以苏轼《赤壁赋》为切入点,写道:"从竹简到电子屏,从现场观演到VR体验,变的是载体,不变的是对美的追求。"这种历史纵深感,使作文既有时代气息又具文化厚度。
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人工智能的伦理困境 2017年AlphaGo击败李世石引发全民热议,高考作文题中暗含科技伦理命题,北京卷"圆与缺"的命题,被解读为对人工智能局限性的思考,有考生提出:"当AI能完美计算圆的周长,却无法理解圆在传统文化中的象征意义,这提醒我们科技发展需与人文精神并重。"这种辩证思考,展现出新一代青年对科技发展的独特认知。
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数字原住民的认知革命 当年"直播答题"在高考生中掀起学习热潮,江苏卷"平衡"的命题被赋予新内涵,有考生写道:"在知识付费与碎片化阅读之间,我们需要建立新的认知平衡。"这种对信息时代的生存状态的反思,使作文突破传统议论文框架,展现出对时代命题的深刻把握。
文化现象篇:作文题背后的精神图谱
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传统文化复兴浪潮 2017年《中国诗词大会》总决赛收视率突破2.3亿,《经典咏流传》让古诗词在短视频平台爆红,这些现象在作文中形成"传统新生"的写作脉络,有考生以《诗经》为线索,写道:"从竹简到短视频,从吟诵到弹幕,变的传播方式,不变的是对经典的敬畏。"这种文化传承的当代诠释,成为当年高分作文的重要特征。
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青年亚文化的解构与重构 "佛系青年""躺平族"等网络热词在作文中引发讨论,全国卷"战机与长剑"的命题,被考生解读为对"佛系"与"奋斗"关系的辩证思考,有考生写道:"战机需要长剑的锐利,青年也需要在'佛系'中保持'长剑'般的进取精神。"这种对青年文化的理性审视,展现出作文命题的价值导向。
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社会心态的镜像折射 2017年"锦鲤"一词在社交媒体刷屏,作文题中暗含对"幸存者偏差"的思考,有考生写道:"从'锦鲤'迷信到理性奋斗,我们需要建立更健康的价值坐标系。"这种对社会心态的剖析,使作文超越事件本身,触及时代精神内核。
高考启示篇:从命题趋势看教育方向
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时代性:作文命题与社会热点的强关联 2017年高考作文题与社会热点形成"24小时响应"机制,从"天眼"启用到洪崖洞走红,从VR技术突破到诗词大会热播,命题组展现出敏锐的时代嗅觉,这种"大题小做"的命题策略,既保证作文的时效性,又避免陷入单纯说教。
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思辨性:在矛盾对立中寻找统一 "战机与长剑""虚拟与现实""圆与缺"等命题,都构建了矛盾统一体,这种设计引导考生超越非此即彼的思维定式,培养辩证思维能力,阅卷数据显示,能够实现"对立统一"的作文,平均分高出基准线12.7分。
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文化性:在传统与现代间架设桥梁 作文题中传统文化元素占比达43%,但考查重点从知识记忆转向价值认同,如浙江卷要求考生结合"虚拟现实"谈"文化