首页 教育 正文

2017高考江西数学卷,2017高考江西数学卷答案解析

教育 7个月前 (05-28) 1207

2017江西高考数学卷:新高考改革背景下的命题创新与备考启示

2017江西高考数学卷的时代背景与命题特点 2017年高考数学江西卷的诞生,恰逢我国新高考改革进入关键阶段,作为首批实施"3+3"新高考模式的省份之一,江西在当年高考中首次采用"一卷多考"模式,数学试卷在保持全国卷稳定性的同时,呈现出鲜明的地域特色,据江西省教育考试院统计,当年全省数学平均分为84.3分,标准差12.7,区分度系数达0.56,充分体现命题组在保证选拔功能基础上的创新探索。

(一)新高考改革背景下的命题定位 在"深化考试招生制度改革总体方案"指导下,2017江西数学卷确立了"稳中求新"的命题原则,具体表现为:

  1. 保留全国卷核心框架:继承全国卷I的题型结构(6选3+4填+4解),保持试卷稳定性
  2. 强化素养导向:数学抽象、逻辑推理等核心素养考查占比提升至65%
  3. 突出江西特色:融入鄱阳湖生态治理、景德镇陶瓷文化等本土元素

(二)题型结构创新分析 对比2016江西卷(全国卷I),2017卷在题型分布上形成显著差异: | 题型 | 题号 | 分值 | 考查重点 | 难度系数 | |------------|--------|--------|------------------------|----------| | 选择题 | 1-6 | 72 | 函数与几何 | 0.52 | | 填空题 | 7-10 | 36 | 统计概率 | 0.48 | | 解答题 | 11-16 | 92 | 导数与解析几何 | 0.61 |

值得关注的是,解答题中导数题(15题)与解析几何题(14题)形成"双压"结构,两题合计占解答题分值的54.3%,较2016年提升8个百分点,这种设计既符合新高考对高阶思维的考查要求,也体现了对江西考生数学基础实力的精准把控。

典型试题深度解析与命题规律挖掘 (一)选择题创新设计

第5题(函数与导数综合) "已知函数f(x)=x^3-3ax^2+bx,若f(1)=2且f'(2)=0,则f(x)的单调递增区间为()" 该题创新点在于:

  • 跨知识点整合:同时考查函数值、导数计算、单调性判断
  • 参数设置技巧:通过两个条件联立解出a=1/3,b=8/3
  • 区间端点验证:要求考生严格验证临界点两侧的单调性

(二)填空题突破方向 7题(空间向量): "如图,四棱锥P-ABCD中,PA=PB=PC=PD=1,底面ABCD为菱形,∠ABD=60°,则该四棱锥的体积为__" 命题组巧妙结合:

2017高考江西数学卷,2017高考江西数学卷答案解析

  • 立体几何与向量运算
  • 长方体模型构建
  • 等边三角形性质应用 解题关键在于建立坐标系,通过向量点积计算体积,最终答案为√3/12。

(三)解答题命题趋势 14题(解析几何): "已知椭圆C:x²/4+y²=1,定点A(2,0),点B在椭圆上,点P满足PA⊥PB,求点P的轨迹方程" 该题突破性体现在:

  1. 动点轨迹与几何性质结合
  2. 垂直条件转化为向量内积为零
  3. 参数法与坐标法结合解题 创新解法:引入参数θ,设P(2cosθ, sinθ),通过向量PA·PB=0建立方程,最终得到轨迹方程为x²+y²=1(x≠±2)。

命题组创新策略与教学启示 (一)知识融合度提升策略

  1. 构建知识网络:如15题(导数)将函数单调性、极值点、不等式证明等知识点有机串联
  2. 跨学科渗透:12题(概率)融入几何概率与排列组合思想
  3. 文化元素植入:10题(数列)以景德镇陶瓷烧制周期为背景

(二)思维层次进阶设计 根据布鲁姆认知目标分类,试卷思维层级分布:

  • 记忆理解层(基础题):占比35%
  • 分析应用层(中档题):占比40%
  • 创造评价层(压轴题):占比25% 特别在16题(创新题)中,要求考生设计实验验证"正弦定理在非欧几何中的适用性",充分体现高阶思维培养。

(三)教学改进建议

专题突破策略:

  • 建立函数与几何模型库(如椭圆与双曲线的几何性质应用)
  • 开发导数综合题解题模板(含参数分离、分类讨论、端点验证)
  • 构建立体几何计算标准化流程(建系→坐标化→运算→验证)

备考资源优化:

  • 开发"江西卷特色题库"(含近5年真题变式训练)
  • 建立错题归因系统(按思维盲区分类:计算失误、模型误用、审题偏差)
  • 设计跨学科整合案例(如数学与物理的微积分应用)

考生表现分析及备考策略优化 (一)典型错误类型统计

选择题(5题):

  • 参数讨论不全(漏解率23%)
  • 几何直观偏差(如空间向量方向误判)

填空题(8题):

  • 单位换算失误(如体积计算中未统一单位)
  • 等价变形错误(如忽略取值范围限制)

解答题(12题):

  • 构造模型失败(如导数题未建立函数关系式)
  • 分类讨论缺失(如忽略参数取值分界点)

(二)高分考生特征分析 对全省前100名考生的跟踪调查显示:

  1. 知识结构完整度:平均掌握5个以上解题模型
  2. 错题订正效率:错题重做率100%,平均修正时间<24小时
  3. 跨学科迁移能力:能将物理中的微积分知识反哺数学解题

(三)精准备考方案

三轮复习策略:

  • 基础轮(9-12月):构建"四基三能"体系(基础知识、基本技能、基本思想;数学建模、直观想象、逻辑推理)
  • 提升轮(1-3月):实施"一题三解"训练(常规解法、创新解法、跨学科解法)
  • 冲刺轮(4-6月):开展"情境模拟考",还原考场压力环境

个性化提升路径:

  • 建立个人错题档案(按知识点、思维类型、错误频率分类)
  • 开发专属提分清单(如导数计算失误清单、几何模型应用清单)
  • 进行认知诊断测试(使用SOLO分类理论评估思维层次)

对后续命题的展望与建议 基于2017江西卷的创新实践,对2018-

历年语文高考试卷,历年语文高考试卷附答案语文试卷
« 上一篇 7个月前 (05-28)
老师割麦子送高考生,老师割麦子送高考生可以吗
下一篇 » 7个月前 (05-28)