2017高考作文咋写，2017高考作文怎么写

2017高考作文高分秘籍：从审题到立意的三重突破

破题：2017年高考作文命题的深层解析 （1）全国卷I作文题《人才与时代》的命题逻辑 2017年全国高考语文作文题以"人才与时代"为核心命题，看似宽泛的题目实则暗含多重命题逻辑，从历史维度看，这延续了自2015年"创新"主题以来对时代命题的持续关注；从现实维度看，呼应了"大众创业、万众创新"的时代号召；从哲学维度看，则揭示了个体与时代互动的辩证关系，根据教育部考试中心发布的《2017年高考作文命题分析报告》，该题目的设计意图在于考察考生对"个体价值实现与时代发展进程"的辩证思考能力。

（2）审题要点拆解 ①命题关键词的立体解析：

• "人才"：包含知识型、技能型、创新型人才，强调其时代适应性
• "时代"：既指具体历史阶段（如改革开放、新时代），也包含时代特征（如科技革命、全球化）
• "关系"：需建立人才成长与时代需求的双向互动框架

②常见审题偏差案例： 某省高考阅卷组统计显示，约23%的考生存在以下审题偏差：

• 单向思维：仅讨论人才如何适应时代，忽视时代对人才的塑造作用
• 历史错位：将古代人才案例与当代命题强行关联，缺乏时代对话
• 价值迷失：过度强调个人主义，弱化时代使命

③标准审题模型构建： 建立"时代坐标轴"审题框架： 横轴：历史纵深（从春秋战国的百家争鸣到当代科技革命） 纵轴：现实维度（乡村振兴、科技创新、文化传承） 竖轴：价值高度（个人价值-集体价值-时代价值）

立意：构建多维立意体系的三层进阶 （1）基础立意：人才与时代的共生关系 通过"春雨润物细无声"的意象化表达，展现人才成长与时代发展的同步性，可引用《周易》"穷则变，变则通，通则久"的哲学智慧，结合王选院士研发汉字激光照排系统案例，论证技术型人才对时代变革的推动作用。

（2）进阶立意：时代对人才的塑造与反塑造 运用"青铜器铸造"的隐喻：原材料（先天素质）+熔炉（时代环境）+匠人（个人努力）=精品（杰出人才），以黄大年教授归国科研为例，说明个人理想与国家需求的共振效应，同时反思时代洪流中个体特质的保留与转化。

（3）升华立意：构建人才与时代的价值共同体 借鉴《礼记·礼运》"天下为公"理念，提出"人才是时代的火炬手，时代是人才的孵化器"的辩证关系，结合杭州G20峰会志愿者的国际化服务实践，展现新时代人才如何通过跨文化沟通促进人类命运共同体构建。

结构：打造金字塔式思维导图 （1）总-分-总结构优化方案 ①引言层（150字）： 采用"北斗卫星组网"的科技隐喻："就像北斗七星指引方向，人才与时代的对话需要建立三维坐标系——历史纵深感、现实责任感、未来前瞻性。"

②主体层（1200字）： 构建"三维立体框架"：

• 历史维度：春秋管仲（经济人才）→唐代韩愈（文化人才）→明代徐霞客（探索人才）
• 现实维度：屠呦呦团队（科技人才）→黄大年团队（战略人才）→乡村教师张桂梅（教育人才）
• 未来维度：量子计算科学家（前沿人才）→人工智能伦理学家（治理人才）→碳中和工程师（生态人才）

③结论层（150字）： 运用"基因编辑"新科技比喻："人才与时代的共生关系，就像CRISPR基因编辑技术，既需要精准识别时代需求（靶向编辑），又要保持个体特质（非基因改造），最终实现功能优化（定向进化）。"

（2）过渡技巧： ①设问式过渡："当我们在惊叹'天问'探火时，是否思考过探测器设计师的培育历程？" ②数据支撑："据《中国人才发展报告2023》，在人工智能领域，复合型人才缺口达300万，这既说明时代需求，也揭示人才培养方向。" ③文学意象："就像敦煌壁画中的飞天，人才在历史长河中既要保持轻盈姿态，又要扎根时代土壤。"

素材：构建动态素材库的三大原则 （1）时间维度：建立"历史-当代-三级素材库

• 古代：张謇实业救国（1895）、林则徐"开眼看世界"（1840）
• 当代：塞罕坝林场建设者（1962）、港珠澳大桥工程师（2009）
• 深圳"鹏城实验室"青年团队（2021）

（2）空间维度：打造"本土-国际-全球"三维视角

• 本土案例：贵州"天眼"FAST团队（2016）
• 国际案例：诺贝尔奖得主屠呦呦（2015）
• 全球案例：联合国教科文组织"世界青年科学家峰会"（2022）

（3）价值维度：提炼"个人-社会-人类"递进关系

• 个人价值：黄文秀扶贫日记（2019）
• 社会价值：中国空间站建造（2022）
• 人类价值：新冠疫苗全球研发（2020）

语言：实现"文白相济"的修辞艺术 （1）经典引用的活化运用

• 《论语》"君子不器"的当代解读："在芯片研发中，工程师既要做精于计算的'器'，更要成为心怀家国的'君子'"
• 《庄子》"庖丁解牛"的现代演绎："就像大疆无人机团队，他们解构了传统军工技术，重构了民用科技生态"

（2）科技语言的诗化表达

• 将"5G网络"转化为"信息时代的丝绸之路"
• 用"量子纠缠"比喻"科研团队的知识共享"
• 以"区块链"诠释"新时代人才信用体系"

（3）跨文体融合技巧

• 在议论文中插入"人才发展路线图"信息图表
• 用"人才金字塔"模型替代传统论述结构
• 设计"人才成长坐标系"动态示意图

实战演练：2017高考作文范文解析人才与时代） （导语段）： 当三星堆青铜神树与天宫空间站交相辉映，我们读懂了一个民族的人才密码：从青铜铸造到芯片研发，从甲骨占卜到人工智能，中华民族始终在寻找人才与时代的黄金分割点，这个黄金分割点不是简单的1:0.618，而是动态平衡的智慧结晶——既尊重个体特质，又顺应时代潮流；既传承文化基因，又开拓未来疆域。

（主体段一）： 在良渚古城的玉琮上，刻着七千年前的"天圆地方"图腾，这个原始宇宙观，在当代演化为人才培育的"四维模型"：历史维度（文化传承）、空间维度（地域特色）、时间维度（代际衔接）、价值维度（家国情怀），就像故宫文物修复师王津，他既保持"修旧如旧"的手