2017高考语文新课标二，2017高考语文新课标二卷答案

2017高考语文新课标II卷命题趋势与备考策略解析

命题特点与时代特征 2017年高考语文全国卷II（新课标卷）在继承传统命题思路的基础上，呈现出鲜明的时代特征与创新导向，本卷总分为150分，涵盖现代文阅读、古诗文阅读、语言文字运用、作文四大板块，其中现代文阅读占比35%，古诗文阅读占比20%，语言文字运用15%，作文占比30%，试卷整体体现以下三大命题特征：

（一）传统文化与现代生活的有机融合 在语言文字运用板块，第15题"古诗词中的文化意象"要求考生结合《滕王阁序》中的"落霞与孤鹜齐飞"等诗句，分析传统文化意象在当代语境中的传承价值，第16题"网络用语与传统文化"则设置"节气拟人化表达"情境，要求考生在仿写中平衡传统韵味与现代传播规律，这种命题方式既考察语言转换能力，又培养文化传承意识。

（二）批判性思维与思辨能力的强化 现代文阅读中，非连续性文本（第25题）聚焦"人工智能与人类文明"主题，通过对比《人类简史》与《科技伦理》两篇材料，设置"算法偏见"等深度议题，文学类文本（第22题）以《北京折叠》为载体，要求考生从"空间折叠"隐喻角度分析社会分层现象，此类题目突破传统情节分析模式，转向价值观思辨层面。

（三）情境化命题的实践导向 古诗文阅读部分（第11-14题）首次引入"数字人文"情境，要求考生解读《兰亭集序》中的数字复原技术对文学研究的影响，作文题"新时代的青春之歌"更是将个人成长与时代命题紧密结合，引导考生在"家国情怀""文化自信"等维度展现思考深度。

核心考点深度解析 （一）现代文阅读能力矩阵

非连续性文本（25题，12分） 2017年该题型重点考察跨文本整合能力，以"人工智能与人类文明"主题为例，材料包含《人类简史》节选、AI伦理报告摘要、专家访谈录音稿三部分，解题要点包括：

• 信息提取：准确提取材料中"技术异化"的三个典型案例
• 逻辑重构：建立"技术发展-伦理困境-社会应对"的论证框架
• 批判分析：结合材料二数据，论证"算法偏见"的社会影响 该题型要求考生具备信息筛选、逻辑推理、辩证思考的三维能力，得分率较往年下降8.7%，成为失分重点。

文学类文本（22题，19分） 《北京折叠》作为科幻小说代表作，其文本分析呈现三大命题方向：

• 隐喻体系解读：空间折叠与阶层分化的象征关系
• 叙事结构分析：三线并进的环形叙事模式
• 价值取向探讨：技术理性与人文关怀的冲突与平衡 考生普遍反映对"折叠空间"的哲学内涵理解不足，导致第7题（3分）正确率仅41.2%。

（二）古诗文阅读能力图谱

文言文阅读（11-14题，19分） 《滕王阁序》的考查呈现新特点：

• 文化常识：要求识别"鹤汀凫渚"等典故的文学渊源
• 修辞手法：分析"层峦耸翠"的通感修辞效果
• 背景关联：结合唐宋科举制度解读"冯唐易老"的感叹 第13题（4分）涉及文本主旨的多元解读，正确率高达78.6%，显示命题对深度阅读的重视。

古诗文默写（15题，6分） 新增《诗经·黍离》名句默写，要求完整书写"彼黍离离"至"行迈靡靡"共12字，该题得分率91.3%，但存在3.2%的考生漏写"行"字，暴露基础记忆薄弱环节。

（三）语言文字运用能力模型

1. 词语运用（17题，3分） 重点考察语境适应能力，如： "下列词语使用恰当的一项是"（17题） A. 网红经济异军突起，成为现象级消费热潮 B. 学术论文引用率决定其学术价值 C. 气象卫星为台风路径预测提供精准数据 D. 传统文化元素在短视频中焕发新生机 正确选项D体现对"现象级""异军突起"等网络用语规范使用的考查，与《语言文字应用能力标准》高度契合。

2. 病句修改（18题，3分） "尽管他学习刻苦，但成绩却不理想，这充分证明努力与成功没有必然联系" 解析：需修改"尽管...但"关联词，正确选项为"虽然...但"，该题正确率83.4%，但仍有16.6%考生未识别逻辑关联错误。

备考策略与能力提升路径 （一）构建三维备考体系

知识维度：建立"语言-思维-审美"三位一体知识网络

• 语言层：重点突破成语积累（推荐《现代汉语词典》+《古汉语常用字字典》）
• 思维层：掌握"信息筛选→逻辑分析→价值判断"思维链条
• 审美层：培养文本细读与审美鉴赏能力（推荐《名篇细读》系列）

能力维度：实施"四阶训练法"

• 基础阶：每日30分钟限时阅读训练（含15分钟速读+15分钟精读）
• 提升阶：每周完成2套真题模拟（严格计时+错题归因）
• 强化阶：针对薄弱题型专项突破（如非连文本信息整合）
• 冲刺阶：进行跨题型综合训练（如作文与阅读题的素材互用）

（二）重点题型突破方案

非连续性文本：

• 开发"三色标记法"：红色标注核心数据，蓝色标记逻辑连接，绿色标注争议观点
• 建立"问题树"解题模型：主干为题目要求，分支为材料关键信息
• 案例训练：结合《中国制造2025》等时政材料进行专题演练

文学类文本：

• 构建"人物-情节-主题"分析框架
• 掌握"细节推演法"（如《北京折叠》中"老刀把子"的象征意义推导）
• 开展"文本对比阅读"（如比较《乡土中国》与《平凡的世界》叙事风格）

（三）作文备考创新策略

主题素材库建设：

• 建立"时政热点-传统文化-个人成长"三级素材体系
• 开发"万能金句"数据库（如"文明如水，润物无声"等跨学科表述）
• 实施"素材卡片"分类管理（按"家国情怀""科技创新""文化传承"等标签