2017高考作文思路，2017高考作文分析

2017高考作文思路解析：从命题趋势到高分策略

引言：2017高考作文命题特点与核心命题方向 2017年全国高考作文试题呈现出鲜明的时代特征和思辨性命题导向，据教育部考试中心统计，当年全国卷作文题涉及"创新与传承""材料作文的思辨性""文化自信"等核心命题方向，新高考卷则聚焦"社会现象评析""青年成长主题"，这些题目不仅延续了"材料作文"的命题趋势,更在以下三个维度实现突破：

1. 主题深度：从单一价值判断转向多维辩证思考
2. 材料设计：生活化案例与传统文化符号的有机融合
3. 评分标准：强调"观点明确+逻辑清晰+语言流畅"的复合型评价体系

命题趋势深度解构（约400字） （一）全国卷三大核心命题

1. "创新与传承"（全国卷Ⅰ） 以"周虽旧邦，其命维新"为题，要求结合材料中"敦煌研究院用数字技术保护壁画""故宫博物院文创产品开发"等案例，辩证论述传统与现代的关系，命题组通过"数字敦煌""故宫文创"等典型意象,暗含对文化创新路径的探索。

2. "文化传承"（全国卷Ⅱ） 材料包含"长城""大运河""丝绸之路"等文化遗产，要求考生从"文化自信"角度论述，该题重点考察考生对"传统与现代""本土与全球"的辩证认知，需结合"故宫文物南迁""三星堆考古发现"等热点事件展开。

3. "青年责任"（全国卷Ⅲ） 以"青年价值观"为主题，材料中"敦煌壁画修复师""乡村教师"等案例，要求考生探讨当代青年的精神坐标，命题组通过"坚守与突破""奉献与成长"的对比案例,引导考生思考新时代青年的使命担当。

（二）新高考卷命题特征

1. 材料作文占比100%，单题字数压缩至300字以内
2. 主题聚焦"社会现象评析"，如"人工智能与人类情感""共享经济中的信任危机"
3. 强调"现象-本质-价值"的三层递进结构

（三）命题趋势背后的时代逻辑

1. 文化自信战略的具象化表达
2. 人工智能时代的伦理思考
3. 青年群体价值观引导需求
4. 疫情后社会心态的引导需求（注：2017年命题组已提前布局社会心理疏导议题）

审题破题方法论（约500字） （一）关键词提取四步法

1. 材料筛选：用不同颜色标注事实陈述（蓝色）、观点表达（红色）、隐含信息（黄色）
2. 核心概念定位：通过"高频词云图"锁定命题重点
3. 逻辑关系梳理：采用"鱼骨图"分解材料要素
4. 价值维度定位：建立"事实层-价值层-精神层"坐标系

（二）常见审题误区警示

1. "材料盲读"：直接代入个人经验导致偏题
2. "观点误判"：将"材料中的观点"等同于"命题要求"
3. "概念混淆"：如将"创新"简单等同于"科技突破"
4. "维度缺失"：忽视材料中的"传统元素"与"现代要求"

（三）经典案例解析 以全国卷Ⅰ"创新与传承"为例：

1. 材料分析：敦煌数字化（创新手段）VS壁画修复（传统技艺）
2. 核心矛盾：技术革新与传统保护的平衡
3. 价值升华：文化基因的现代表达
4. 结构建议：

• 立意层：文化传承的当代价值
• 现象层：创新手段的应用场景
• 本质层：文化基因的传承机制
• 实践层：青年参与的创新路径

结构搭建与高分模板（约400字） （一）金字塔结构模型

1. 金字塔顶端：核心观点（如"守正创新是文化传承的必由之路"）
2. 中层支撑：三个分论点（技术赋能、制度保障、价值引领）
3. 基础层：6-8个论据（历史典故+现实案例+数据支撑）

（二）四段式高分结构

引言段（120字）：

• 时代背景引入（如"在5G技术重构文化生态的今天..."）
• 材料精读（不超过50字）
• 核心观点（用比喻句强化记忆）

立论段（300字）：

• 分论点1：历史维度（如"敦煌壁画修复体现传统技艺的守正"）
• 分论点2：现实维度（如"数字敦煌展现创新传承的突破"）
• 分论点3：未来维度（如"青年群体肩负文化基因解码使命"）

申论段（400字）：

• 现象分析（如"故宫文创年销售额破15亿背后的文化密码"）
• 价值探讨（如"文化自信如何转化为经济动能"）
• 对策建议（如"建立传统技艺创新实验室"）

结尾段（100字）：

• 金句收束（如"让千年文明在数字时代焕发新生机"）
• 价值升华（如"这是对'周虽旧邦，其命维新'的当代回应"）

（三）过渡句设计技巧

1. 横向衔接："如果说....."
2. 纵向递进："从...到...再到..."
3. 矛盾转化："看似...实则..."
4. 数据支撑："据统计，...这印证了..."

语言表达与文采提升（约300字） （一）"三度"语言模型

1. 思想深度：引用《周易》"穷则变，变则通"等典籍
2. 情感温度：使用"敦煌守护者樊锦诗数十年如一日"等细节描写
3. 时代锐度：融入"元宇宙""区块链确权"等前沿概念

（二）修辞手法组合策略