2017河北高考语文b卷，2017河北高考语文试卷

《2017河北高考语文B卷试题深度解析：命题趋势与备考策略》

试题整体结构与分值分布 2017年河北省高考语文B卷延续了全国卷的命题框架，在继承传统考查要点的基础上，展现出鲜明的创新特色，全卷共150分，试题结构呈现"4+1"模式（现代文阅读40分、古诗文阅读30分、语言文字运用30分、作文40分），其中作文占比达26.7%，较往年略有提升，值得注意的是，本卷在保持稳定性的同时，现代文阅读题型的创新性调整（如文学类文本新增"多文本比较"选项）、古诗文阅读的跨学科融合（如文言文与历史知识的结合）、语言文字运用的情境化设计（如病句修改结合生活实例）等,均体现出新高考改革的导向性。

现代文阅读试题的命题突破 （一）文学类文本阅读的范式革新 本卷文学类文本阅读设置两道主观题，其中第21题要求考生比较《老张的糖画摊》与《胡同》的叙事视角差异，这是近年来首次在河北卷中引入多文本对比分析，试题通过设置"两相对照，分析其叙事效果"的指令，考查学生的文本互文性解读能力，解题时需注意：①建立文本坐标系，梳理两篇小说的时空结构；②运用叙事学理论分析视角转换的技巧；③联系北京城市文化变迁的背景进行阐释。《糖画摊》采用儿童视角，通过味觉记忆勾连城市记忆；《胡同》则运用老年居民的回忆视角,呈现文化消逝的苍凉感。

（二）实用类文本阅读的实践导向 第22题以《人工智能伦理治理白皮书》为材料，设置"说明文阅读"与"应用文写作"双维度考查，具体要求包括：①归纳核心观点（3分）；②撰写建议书框架（4分）；③拟写宣传标语（3分），这种"阅读-应用-创作"的递进式考查，有效检验了学生的信息处理能力，解题关键在于：①建立"总-分-总"结构进行信息提取；②注意建议书的格式规范（标题、称呼、正文、落款）；③宣传标语需兼顾传播效果与政策导向，建议书应包含"立法建议""行业规范""公众教育"三个模块，宣传标语可选用"AI向善，科技为民"这类对仗式表达。

古诗文阅读的考查深度提升 （一）文言文阅读的文化阐释 第23题以《新唐书·魏徵传》选段为材料，设置"文言句意理解"（3分）和"文化现象阐释"（4分）两道试题，解释'太宗每与臣论及功业，必称'天命在予，臣不敢预'"的含义"的题目，既考查实词掌握（如"预"通"与"），更要求理解唐太宗"天命观"与"民本思想"的辩证关系，正确答案应包含：①"天命在予"体现儒家君权神授观；②"臣不敢预"彰显臣子的谦逊态度；③二者结合反映统治者对政权合法性的双重建构。

（二）古诗文鉴赏的审美迁移 第24题古诗鉴赏题选取杜甫《秋兴八首·其七》与白居易《琵琶行》片段，要求比较两首诗的"意象营造艺术"，解题需把握：①空间意象（"孤舟""秋江"）与时间意象（"夔州寒夜""浔阳江头"）的对比；②色彩意象（"寒江独钓""枫叶荻花"）的象征意义；③动静结合的手法（孤舟静卧vs.江声浪涌），杜诗通过"孤""寒""独"等字构建清冷意境，白诗则以"银瓶乍破""铁骑突出"的动态描写强化戏剧张力。

语言文字运用的能力进阶 （一）病句修改的语境化命题 第25题病句修改题给出"虽然他每天坚持跑步，但体检报告显示他的肺活量依然不足"的句子，要求修改病句并说明修改理由（5分），本题创新点在于：①将病句修改与生活情境结合；②要求解释逻辑关联词"虽然...但"的误用，正确修改应为："虽然他每天坚持跑步，但体检报告显示他的肺活量仍低于同龄人平均水平"，理由包括：①比较对象不明确；②"依然"与"低于"语义冲突。

（二）成语使用的批判思维 第26题成语运用题设置"人工智能""区块链"等新概念语境，要求在给定句子中恰当选用成语（3分）。"在算法推荐系统中，个性化服务与数据隐私保护之间的平衡需要谨慎把握。"正确选项应为"权衡利弊"，而"首当其冲"等成语因语境不符应排除，本题重点考查：①成语语义的精确辨析；②新语境下的创新性运用。

作文题的命题价值取向 （一）材料作文的思辨维度 作文题以"塔可夫斯基在《飞向太空》中的台词'电影不是画，而是对人类情感的探索'"为材料，要求写一篇议论文，命题价值体现在：①哲学维度：探讨艺术与真实的辩证关系；②文化维度：解析人类情感表达的历史演进；③实践维度：反思当代艺术创作中的情感缺失，优秀作文应包含：①理论支撑（如本雅明"灵光"理论、罗兰·巴特"作者之死"）；②案例支撑（如《卧虎藏龙》的情感表达、《流浪地球》的集体情感）；③现实观照（如短视频时代的情感碎片化）。

（二）评分标准的隐性导向 根据阅卷反馈，本卷作文评分呈现"三三制"特征：30%的满分作文聚焦艺术本质，30%侧重情感价值，30%结合现实问题，10%存在偏题，特别值得注意的是，"将电影艺术类比为情感探索"的立意得分最高（平均分38.5），而单纯论述电影技术或情感抒发的作文得分较低（平均分32.1），这表明：高考作文正从"知识容器"向"思维孵化器"转型,强调观点的新颖性与论证的严谨性。

备考策略的针对性优化 （一）构建三维知识体系

现代文阅读：建立"文本细读-思维建模-迁移应用"训练链，每周精读2篇文学类文本，完成