四年级优秀作文400字

我的学校生活

每当清晨的阳光洒满校园，我总是感到无比的兴奋和期待，因为在这里，我度过了快乐而充实的每一天。

我的学校生活充满了欢乐和活力，每天，我都会和朋友们一起嬉戏玩耍，无论是操场上还是教室里，都能听到我们欢快的笑声，在课堂上，老师总是用生动有趣的方式传授知识，让我们在轻松愉快的氛围中学习。

除了玩耍和学习，我的学校生活还充满了感动和温暖，记得有一次，我生病了，同学们纷纷关心地询问我，有的还主动帮我补习功课，那一刻，我感受到了同学之间的深厚友谊和学校的温暖。

在我的学校生活中，最让我难忘的是那些丰富多彩的活动，每年的运动会，我们都会全力以赴地参与，无论是跑步还是跳远，都能展现出我们的团结和拼搏精神，还有文艺晚会，我们不仅可以欣赏到精彩的节目，还能展示自己的才艺。

我的学校生活充满了快乐、感动、温暖和丰富多彩的活动，我不仅学到了知识，还收获了友谊和成长，我爱我的学校生活！

春天，是一个充满生机与活力的季节，在这美好的季节里，万物复苏，大地披上了新装，作为一名四年级的学生，我有幸用自己的眼睛和心灵去捕捉春天的足迹，感受春天的美好。

春天的足迹，留在了校园的操场上，每当清晨，阳光透过校园的树梢，洒在绿茵茵的操场上，那些跳跃的身影，便是春天的使者，同学们在操场上奔跑、嬉戏，笑声洒满了整个校园，你看，那边的同学们正在开展拔河比赛，红队和蓝队你争我夺，场面异常激烈，而另一边，同学们则在进行接力赛，他们传递着接力棒，仿佛传递着春天的希望。

春天的足迹，也留在了教室的窗台上，那些绿油油的植物，像是一幅幅美丽的画卷，让教室充满了生机，同学们在课余时间，纷纷拿出自己的盆栽，浇水、施肥，用心呵护它们，老师告诉我们，这些植物是春天的使者，它们告诉我们，春天来了，生命也在不断成长。

春天的足迹，还留在了我们的课本上，在语文课上，我们学习了《春天在哪里》，这首诗让我们感受到了春天的美丽，诗中写道：“春天在哪里，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，春天在那湖水的波纹里。”这句诗让我们明白了，春天无处不在，它就在我们的身边。

在数学课上，我们学习了春天的数学知识，老师告诉我们，春天是一个充满变化和挑战的季节，我们要学会用数学的眼光去观察世界，去解决问题，同学们认真听讲，积极思考，用数学的知识去感受春天的足迹。

在美术课上，我们用画笔描绘出春天的美景，那些五颜六色的花朵，那些绿意盎然的树木，都成了我们创作的灵感，同学们的作品丰富多彩，有春天的花朵，有春天的风景，还有春天的故事，这些作品让我们感受到了春天的魅力，也让我们更加热爱这个美好的季节。

春天，是一个充满希望和梦想的季节，作为一名四年级的学生，我要珍惜这个美好的季节，用自己的眼睛去发现春天的足迹，用自己的心灵去感受春天的美好，我相信，在春天的陪伴下，我们一定会茁壮成长，迎接更加美好的未来。

春天在哪里？春天就在我们的身边，就在我们的心里，让我们携手共进，去追寻春天的足迹，去感受春天的美好，去书写属于我们的春天故事。