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宽以待人,和以处世,宽容的作文素材事例

宽以待人,和以处世,宽容的作文素材事例

**宽以待人,和以处世**,,待人宽容,是一种美德;与人和谐,是一种智慧。诸葛亮在《诫子书》中言:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。”这既是对个人修养的要求,也是人际交...

**宽以待人,和以处世**,,待人宽容,是一种美德;与人和谐,是一种智慧。诸葛亮在《诫子书》中言:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。”这既是对个人修养的要求,也是人际交往的指南。当他人犯错时,我们应选择宽容,给予改正的机会;在相处中,我们应秉持和谐的理念,尊重差异,寻求共识。我们的世界将更加美好,人际关系也将更加融洽。宽容与和谐,相辅相成,共同构建了我们和谐相处的社会环境。

宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳,宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈,宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分,是对别人的释怀,也是对自己的善待,在我们的生活中,有许多宽容的作文素材,它们如同一颗颗璀璨的明珠,闪耀着人性的光辉,给我们带来无尽的启示和思考。

素材一:负荆请罪

战国时期,赵国大将廉颇与上大夫蔺相如不和,廉颇认为自己为赵国出生入死,战功赫赫,而蔺相如只是凭借一张嘴皮子就位居自己之上,心中十分不服气,于是处处找蔺相如的麻烦,想要羞辱他,蔺相如知道廉颇的心思后,总是刻意回避廉颇,不与他正面冲突,蔺相如的门客们不理解他的做法,纷纷问他为什么要怕廉颇,蔺相如说:“强大的秦国之所以不敢轻易发兵攻打赵国,就是因为有我和廉颇两人在,如果我们两人互相争斗,必定会两败俱伤,给秦国可乘之机,我之所以避让廉颇,是以国家利益为重,个人的恩怨又算得了什么呢?”廉颇听到蔺相如的这番话后,深感羞愧,他意识到自己的狭隘和自私,于是光着上身,背着荆条,来到蔺相如府上请罪,蔺相如见廉颇如此诚恳,急忙扶起他,两人从此结为刎颈之交,共同为赵国的繁荣稳定而努力。

这个素材体现了蔺相如的宽容大度和以大局为重的精神,他没有因为廉颇的刁难而怀恨在心,反而处处忍让,最终以自己的高尚品德感化了廉颇,廉颇也能够放下架子,主动认错,这种知错能改的勇气同样值得我们敬佩,这个故事告诉我们,在与人相处的过程中,我们要学会宽容和理解,不要因为一时的意气之争而破坏了彼此之间的关系,只有以宽容之心待人,才能赢得别人的尊重和信任,才能营造一个和谐、融洽的社会环境。

素材二:六尺巷

清朝康熙年间,大学士张英的家人与邻居吴家在宅基的问题上发生了争执,双方互不相让,官司打到县衙,张英得知此事后,给家人写了一封信,信中写道:“千里来书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”家人看了信后,明白了张英的意思,主动让出三尺宅基地,吴家见状,深受感动,也主动让出三尺宅基地,于是就形成了一个六尺宽的巷子,从此,“六尺巷”的故事流传开来,成为宽容谦让的美谈。

这个素材展示了张英的豁达和宽容,他没有利用自己的权势去欺压邻居,而是以一首诗劝家人退让,体现了他高尚的品德和宽广的胸怀,吴家也能够以