挠同学脚心的奇妙经历，折磨班长的作文400字怎么写

**挠同学脚心的奇妙经历**，，那天下午，阳光正好，微风不燥。教室里响起了下课的铃声，同学们如同脱缰的野马般涌向操场。我悄悄地叫住了正准备离开的同学小李，神秘的告诉他我们要去一个有趣的秘密基地——办公室。，，我俩悄悄地来到办公室，我用手指轻轻挠了挠小李的脚心。起初他有些惊讶，但很快便放松下来，任由我嬉戏。挠着挠着，我发现了一个有趣的规律：被挠的人似乎会不自觉地笑出声来。小李也是如此，他的脸上逐渐洋溢起了笑容。，，这次挠脚心的经历让我感到非常愉快，更让我收获了一份珍贵的友谊。

在我的学生时代，有许多有趣而难忘的回忆，其中有一件挠同学脚心的趣事，至今仍让我记忆犹新。

那是一个阳光明媚的午后，课间休息时，同学们都在教室里嬉戏打闹，我和几个好朋友围坐在一起闲聊，不知怎么的，话题就转到了挠痒痒上，大家开始分享自己被挠痒痒的经历，一个个笑得前仰后合，这时，一个调皮的想法在我脑海中闪过：要不我们来玩挠脚心的游戏吧。

我的提议得到了大家的一致赞同，于是我们开始寻找目标，很快，我们就锁定了一个平时很活泼开朗的同学小明，小明丝毫没有察觉到我们的“阴谋”，还在一旁津津有味地看着书，我们几个悄悄地围了过去，互相使了个眼色，然后突然出手，一把抓住了小明的脚。

小明被这突如其来的举动吓了一跳，手中的书都掉落在地，他开始拼命挣扎，但我们人多力量大，紧紧地抓住他的脚不松手，我伸出手指，轻轻地在他的脚心上划动起来，只见小明的脸上立刻露出了痛苦又好笑的表情，嘴巴张得大大的，想笑又笑不出来，想叫又叫不出声，他的身体不停地扭动着，试图摆脱我们的“魔爪”，但这一切都是徒劳。

其他同学看到小明的样子，也都纷纷围了过来，哈哈大笑起来，整个教室充满了欢乐的气氛，我继续加大力度，用手指在他的脚心上快速地挠动着，小明终于忍不住了，放声大笑起来，那笑声仿佛要把屋顶都掀翻了，他一边笑一边求饶：“哈哈哈哈，别挠了，别挠了，我受不了啦！”但我们哪里肯放过他，依然不停地挠着他的脚心。

就在我们玩得不亦乐乎的时候，上课铃响了，我们这才意犹未尽地松开了小明的脚，小明则像泄了气的皮球一样，瘫坐在座位上，大口地喘着粗气，他的脸上还挂着未干的泪水和笑容，显然是被我们挠得哭笑不得了。

这堂课后，小明对我们的“恶作剧”耿耿于怀，但他也没有真的生气，毕竟这只是一个玩笑，而我们几个则因为这次挠脚心的经历，变得更加亲密无间，每当我们回忆起这件事时，都会忍不住开怀大笑。

这件事虽然已经过去了很久，但它却成为了我学生时代最珍贵的回忆之一，它让我体会到了友情的可贵和欢乐的无