快乐的十分钟，快乐十分钟作文二年级

在这十分钟里，我们可以尽情享受快乐的时光。它像一首欢快的歌曲，充满幸福与希望。这十分钟，我们可以和家人朋友一起度过，彼此分享喜悦，感受温暖。我们还可以参加有趣的户外活动，感受大自然的魅力。这十分钟能让我们忘却烦恼，收获快乐。让我们珍惜这宝贵的时光，让快乐伴随我们成长。

“丁零零……”下课铃响了，同学们像小鸟一样飞出教室，原本安静的校园一下子变得热闹起来，这十分钟，是我们最快乐的时光。

在这十分钟里，操场上充满了欢声笑语，同学们有的在跳绳，他们轻盈地跳跃着，绳子在空中快速地飞舞，仿佛一道道闪电；有的在踢毽子，五彩的毽子在他们的脚下上下翻飞，如同美丽的蝴蝶；还有的在跑步，他们尽情地挥洒着汗水，脸上洋溢着灿烂的笑容，我和几个好朋友则选择了打羽毛球。

我们迅速找了一块空地，摆开阵势，我先发球，我右手拿着羽毛球拍，左手拿着羽毛球，把球往上一抛，然后用球拍用力一挥，球就像离弦的箭一样飞了出去，我的好朋友也不甘示弱，他迅速地移动脚步，用球拍准确地接住了球，然后又用力地打了回来，球在空中飞来飞去，就像一只白色的小鸟，我们打得难解难分，旁边的同学们不时地为我们加油助威。

打着打着，我突然发现旁边有几个同学在玩老鹰捉小鸡的游戏，只见“老鹰”张牙舞爪地向“小鸡”们扑去，“母鸡”则张开双臂，拼命地保护着“小鸡”。“小鸡”们紧紧地跟在“母鸡”身后，左躲右闪，不时发出阵阵尖叫和欢笑，看着他们玩得那么开心，我也仿佛回到了童年时光。

十分钟很快就过去了，上课铃响了，同学们又像潮水般地涌进教室，虽然这十分钟很短暂，但它给我们带来了无尽的快乐和放松，在这十分钟里，我们可以尽情地玩耍，释放自己的压力，享受童年的美好时光。

快乐的十分钟，不仅是我们放松身心的时刻，也是我们增进友谊的时刻，在玩耍的过程中，我们学会了团队合作，学会了互相帮助，学会了分享快乐，这些美好的品质将伴随我们一生，让我们在成长的道路上更加自信和坚强。

快乐的十分钟，还是我们展示自我的时刻，每个人都有自己的特长和爱好，在这十分钟里，我们可以充分地展示自己的才华和个性，无论是跳绳、踢毽子、跑步，还是唱歌、跳舞、画画，我们都能找到属于自己的舞台，绽放属于自己的光芒。

回想起这快乐的十分钟，我的心中充满了温暖和感动，它就像一束阳光，照亮了我们的心灵；它就像一阵春风，吹拂着我们的脸庞；它就像一