吾师风采，我的老师作文100字

**吾师风采**，，吾师风采，如春雨化雨，润物无声。言传身教，温文尔雅，深厚的学识与严谨的治学态度，让她赢得了我们的尊敬。每次与她探讨问题，都能感受到她那博大的胸怀和对知识的热爱。她不仅是我们的教师，更是我们的朋友和引路人。在她的引领下，我们学会了如何做人、如何学习、如何面对挑战。

从踏入学校的那一天起，我们的生活中便出现了许多老师，他们有的和蔼可亲，有的严厉刻板，有的幽默风趣，每一位老师都以他们独特的方式在我们的成长道路上留下了深刻的印记，而今天，我想写的是一位对我产生深远影响的老师。

他，就是我的语文老师——李老师，第一次见到李老师，我就被他那儒雅的气质所吸引，他中等身材，穿着整洁得体，脸上总是带着温和的笑容，让人感觉如沐春风，他的眼睛不大，但却闪烁着智慧的光芒，仿佛能洞察一切。

李老师的语文课总是充满了魅力，他的讲解深入浅出，能将那些枯燥的文字变得生动有趣，无论是古诗词还是现代文，他都能带领我们走进作者的内心世界，去感受文字背后的情感和力量，记得有一次，我们学习李白的《将进酒》，李老师没有像往常一样直接讲解诗句，而是先给我们讲述了李白的生平经历和他所处的时代背景，在他的讲述中，我们仿佛看到了那个豪情万丈、潇洒不羁的李白，站在我们面前，仰天长啸，抒发着自己的壮志豪情，李老师再逐句讲解诗句，让我们更加深刻地理解了李白在诗中所表达的情感，那节课，我们都沉浸在李白的世界里，感受到了诗歌的无穷魅力。

除了课堂教学，李老师还非常注重培养我们的阅读和写作能力，他经常鼓励我们多读书，读好书，并给我们推荐了许多经典的文学作品，他说：“阅读是打开知识大门的钥匙，只有通过阅读，我们才能不断地丰富自己的知识储备，提高自己的文学素养。”在他的鼓励下，我养成了每天读书的习惯，从《三国演义》到《红楼梦》，从《巴黎圣母院》到《百年孤独》，我读了一本又一本的经典之作，在书的海洋中畅游，感受着不同文化的碰撞和交融。

在写作方面，李老师也给了我们很多指导和帮助，他告诉我们，写作要源于生活，高于生活，只有用心去观察生活，体验生活，才能写出有真情实感的文章，他经常组织我们进行写作训练，从命题作文到自由写作，从记叙文到议论文，他都一一给予我们点评和指导，记得有一次，我写了一篇母爱的作文，李老师看后，给我写了很长的一段评语，他指出了我作文中的优点和不足之处，并给我提出了一些改进的建议，在他的指导下，我的写作水平不断提高，我的作文也多次在学校的作文比赛中获奖。

李老师不仅是我们的良师，更是我们的益友，他关心我们的学习和生活，经常和我们谈心，了解我们的想法和困惑，他说：“你们都是我的孩子，我希望你们都能健康快乐地成长。”记得有一次，我在学习上遇到了困难，成绩有所下降，我感到非常沮丧和失落，李老师知道后，找我谈了心，他鼓励我不要灰心丧气，要相信自己的能力，只要努力，就一定能取得进步，他还帮我分析了我在学习中存在的问题，并给我提出了一些解决问题的方法，在他的鼓励和帮助下，我重新找回了自信，学习成绩也逐渐提高。

在李老师的影响下，我爱上了语文，爱上了阅读和写作，他教会了我知识，更教会了我如何做人，他用自己的言行诠释了什么是“师者，所以传道授业解惑也”，他是我人生道路上的一盏明灯，照亮了我前行的道路。

我已经离开了学校，走上了工作岗位，但李老师的教诲却始终铭记在我心中，我会永远怀念我的老师，怀念他那和蔼可亲的笑容，怀念他那深入浅出的讲解，怀念他那对我们的关爱和鼓励，我相信，无论时间如何流逝，无论我走到哪里，李老师都会一直活在我的心中。

我想用一句话来表达我对李老师的感激之情：“教诲如春风，师恩深似海。”我会永远铭记李老师的恩情，努力学习，不断进步，用自己的实际行动来回报老师的培养和教育。