程门立雪，尊师重道的千古佳话，程门立雪作文300字

**程门立雪**，，程门立雪是尊师重道的一则千古佳话。故事发生在宋朝，杨时和游酢二人求学时，发现老师程颐正在睡觉，为了不惊动老师，他们便一直等到程颐醒来。此时积雪已经覆盖了他们的身体。程颐醒来后，看见他们如此恭敬，深受感动。这个故事告诉我们，尊师重道是中华民族的传统美德，无论时代如何变迁，我们都应该铭记并传承这一优良传统。，，程门立雪不仅是对老师的尊敬，更是对知识的渴求和对学术的执着追求。它激励我们要有求知的精神，勇于探索真理，并始终坚守道德底线。这种精神也体现在我们日常的学习和生活中，只有不断学习、不断进步才能取得成功。

本文目录导读：

1. 杨时对二程的仰慕
2. 杨时程门立雪
3. 二程对杨时的赞赏
4. 程门立雪的传承

在中华民族的历史长河中，有许多闪耀着光辉的故事，它们承载着中华民族的传统美德和价值观念，而“程门立雪”便是其中的一则千古佳话。

故事发生在北宋时期，杨时和游酢两位年轻人对理学大师程颐的学说深感钦佩，决心前往拜师求学，一个冬日，他们一同前往程颐家中请教问题，当他们到达时，程颐正在屋内打坐休憩，杨时和游酢不愿打扰老师，便静静地站在门外等候。

天空中飘起了纷纷扬扬的雪花，不一会儿，地上便积起了一层厚厚的白雪，杨时和游酢被冻得瑟瑟发抖，但他们依然一动不动地站在那里，没有丝毫离去的意思，时间一分一秒地过去，雪越下越大，他们的身上也落满了雪花，仿佛变成了两个雪人。

过了许久，程颐终于醒来，他打开门，看到门外站着两个被雪覆盖的身影，十分惊讶和感动，杨时和游酢见到老师醒来，赶忙上前行礼，请教心中的疑惑，程颐被他们的真诚和执着所打动，耐心地为他们解答了问题。

“程门立雪”的故事之所以流传千古，不仅仅是因为它展现了杨时和游酢对知识的渴望和对老师的敬重，更重要的是它体现了中华民族尊师重道的优良传统，在古代，教师被视为知识的传授者和道德的楷模，学生对老师怀有深深的敬意和感恩之情，这种尊师重道的精神，不仅有助于培养学生的品德和修养，也有利于知识的传承和社会的进步。

在当今社会，尊师重道依然具有重要的现实意义，教师是人类灵魂的工程师，他们肩负着培养下一代的重任，我们应该尊重教师的劳动成果，珍惜他们的付出，虚心接受他们的教导，我们也应该以杨时和游酢为榜样，保持对知识的敬畏和追求，不断努力学习，提高自己的综合素质。

在现实生活中，我们也看到了一些不尊重教师的现象，有些学生对老师缺乏礼貌，不遵守课堂纪律，甚至侮辱和殴打老师，这些行为不仅违背了道德规范，也严重损害了师生关系和教育环境，我们应该深刻反思这些现象，加强道德教育，弘扬尊师重道的优良传统，让每一个人都懂得尊重老师，珍惜教育资源。

除了在学校教育中，尊师重道的精神也应该贯穿于我们的日常生活中，我们应该尊重身边的每一位长辈和前辈，虚心向他们学习，听取他们的意见和建议，我们也应该传承和发扬中华民族的传统美德，做一个有道德、有修养、有责任感的人。

“程门立雪”的故事如同一盏明灯，照亮了我们前行的道路，它让我们明白，只有尊重知识、尊重老师、尊重他人，我们才能在人生的道路上不断进步，实现自己的价值，让我们铭记这则千古佳话，将尊师重道的精神永远传承下去，为构建一个和谐、文明、进步的社会而努力奋斗。

在历史的长河中，“程门立雪”不仅仅是一个故事，更是一种精神的象征，它提醒着我们，无论时代如何变迁，尊师重道的传统都不应被遗忘，在古代，学生们为了求得知识，不惜在严寒的冬日里长时间站立等候老师，而在现代社会，虽然我们的学习方式和环境发生了很大变化，但尊师重道的核心价值依然不变。

我们可以看到，在许多优秀的学校和教育机构中，尊师重道的氛围依然浓厚，学生们对老师充满尊敬和感激之情，他们认真听讲、积极参与课堂互动，以优异的成绩回报老师的辛勤付出，老师们也以身作则，用自己的言行诠释着师德的高尚，引导学生树立正确的价值观和人生观。

在家庭中，家长们也应该注重培养孩子尊师重道的意识，从小教育孩子要尊重老师，听从老师的教导，与老师保持良好的沟通和互动，家长们也应该以身作则，尊重孩子的老师，积极配合学校的教育工作，为孩子创造一个良好的学习环境。

社会各界也应该共同营造尊师重道的良好氛围，政府可以加大对教育事业的投入，提高教师的待遇和地位，让教师成为全社会尊敬的职业，媒体可以通过宣传优秀教师的事迹，弘扬尊师重道的正能量，引导社会舆论，企业和社会组织也可以通过开展各种公益活动，关心和支持教师的工作和生活，为教育事业贡献力量。

“程门立雪”的故事虽然已经过去很久，但它所蕴含的精神却永远不会过时，在新时代的背景下，我们应该赋予尊师重道新的内涵和意义，让我们以尊重知识、尊重人才、尊重劳动为出发点，传承和发扬尊师重道的优良传统，共同推动社会的进步和发展，相信在我们的共同努力下，尊师重道的精神将在新时代焕发出更加耀眼的光芒，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力。

“程门立雪”是中华民族的宝贵精神财富，它激励着我们不断追求知识、尊重师长、完善自我，让我们将这一精神铭记于心，付诸于行，用实际行动诠释尊师重道的深刻内涵，为创造一个更加美好的未来而努力拼搏。

自古以来，尊师重道一直是中华民族的传统美德，在我国历史长河中，许多尊师重道的佳话流传至今，其中最为著名的便是“程门立雪”，这个故事发生在北宋时期，讲述的是著名学者程颢、程颐兄弟二人，因尊师重道而备受世人敬仰的故事。

故事的主人公是程颢、程颐兄弟，他们是北宋时期的著名学者，被誉为“二程”，当时，有一位名叫杨时的人，对二程的学说非常仰慕，特地前往拜访，正值严冬，大雪纷飞，杨时在门外等候了很长时间，却始终未见二程出来。

原来，二程正在室内闭目养神，杨时不敢打扰，便站在门外等待，时间一分一秒地过去，大雪越下越大，杨时依然没有离去，直到二程醒来，看到杨时站在门外，满身雪花，感动不已。

这个故事传为佳话，人们用“程门立雪”来形容尊师重道的崇高精神，以下是对“程门立雪”故事的详细阐述：

杨时对二程的仰慕

杨时，字中立，是北宋时期的一位学者，他自幼聪颖，酷爱学习，尤其对儒家学说情有独钟，在杨时眼中，二程是儒家学说的集大成者，他们的学说对后世产生了深远的影响。

为了寻求真理，杨时不远千里，来到二程的家乡，希望能够亲自聆听二程的教诲，他到达时，正值严冬，大雪纷飞，杨时深知二程的辛勤付出，不愿打扰他们的休息，便在门外等候。

杨时程门立雪

杨时在门外等候了很长时间，大雪越下越大，但他依然没有离去，他深知，这是对二程的尊重，也是对儒家学说的虔诚，终于，二程醒来，看到杨时站在门外，满身雪花，感动不已。

二程对杨时的赞赏

二程对杨时的尊师重道精神深感敬佩，认为他是一位真正的学者，从此，杨时成为了二程的弟子，跟随他们学习儒家学说，在二程的指导下，杨时学业有成，成为了北宋时期的一位著名学者。

程门立雪的传承

“程门立雪”的故事传为佳话，成为了尊师重道的典范，在我国历史上，许多学者都深受这个故事的影响，将尊师重道的精神传承下去，程门立雪已成为中华民族尊师重道的象征，激励着一代又一代的学子。

“程门立雪”是一个传承千年的尊师重道佳话，它告诉我们，尊师重道是中华民族的传统美德，是每一位学者必备的品质，在新时代，我们要继续传承和发扬这种精神，为我国的文化繁荣和民族复兴贡献力量。