消逝中留存的记忆，作文消逝的光芒人生路上

**消逝中留存的记忆**，，人生如白驹过隙，瞬息万变。在这不朽的时光长河中，消逝的光芒与不灭的记忆交织成一幅绚丽的画卷。往昔的欢笑与泪水，成长的艰辛与收获，皆被岁月雕刻成永恒。尽管时间无情地流逝，但那些深深烙印在心中的记忆，如同星辰般璀璨，照亮我们前行的道路。让我们珍惜每一份回忆，感恩每一个陪伴我们的人，让这些消逝中的记忆永存心底，成为我们人生路上最宝贵的财富。

本文目录导读：

1. 作文消逝的原因
2. 作文消逝的影响
3. 应对作文消逝的策略

在时光的长河中，许多事物如流水般匆匆消逝，而作文，这看似普通却又承载着无数情感与思想的载体，也在时代的变迁中有了独特的演绎。

还记得小时候，第一次拿起铅笔写下歪歪扭扭的文字，那是对世界最稚嫩的表达，每一个字、每一句话都充满了好奇与探索，作文于那时的我们而言，是一场奇妙的冒险，我们用简单的词汇描述着眼中的花、草、树木，描述着身边的家人、朋友，描述着那些或快乐或悲伤的瞬间，那时候的作文，纯粹而真实，没有华丽的修辞，却有着最诚挚的情感。

随着年龄的增长，我们开始学习更多的写作技巧，懂得运用比喻、拟人、排比等修辞手法来让作文变得更加生动形象，我们在老师的指导下，精心构思文章的结构，努力让开头引人入胜，中间内容丰富，结尾有力地收束，我们会为了一篇优秀的作文而绞尽脑汁，会因为得到老师的表扬而欣喜不已，作文成为了我们展现自我、表达观点的重要途径，那些写满文字的作业本，记录着我们成长的足迹，也见证着我们思想的逐渐成熟。

不知从何时起，作文似乎开始渐渐消逝，在这个快节奏的时代，人们越来越倾向于简洁快速的表达方式，微博、朋友圈的寥寥数语便能概括生活的点滴，短视频的兴起更是让人们习惯了直观的视觉冲击，而懒得静下心来阅读长篇大论，学生们为了应付考试，机械地背诵模板和套路，作文失去了原本应有的灵性和创造力，曾经对作文的热爱与执着，仿佛被时光的风沙渐渐掩埋。

但我坚信，作文并没有真正消逝，它只是以另一种形式存在着，在那些经典的文学作品中，我们依然能感受到作文的魅力，那些伟大的作家们用他们的笔触，描绘出一个个丰富多彩的世界，让我们沉醉其中，无法自拔，从《红楼梦》中我们看到了家族的兴衰与人性的复杂，从《百年孤独》中我们领略了奇幻的故事与深刻的哲理，从《平凡的世界》中我们体会到了普通人的奋斗与坚持，这些作品跨越了时空的障碍，让作文的价值得以永恒。

在一些依然热爱写作的人心中，作文从未消逝，他们在繁忙的生活之余，坚持用文字记录下自己的感悟和思考，或发表在博客上，或分享给志同道合的朋友，他们不在乎有多少人阅读，不在乎是否能得到回报，只是单纯地享受写作的过程，他们的文字或许没有华丽的包装，但却有着最真实的温度，他们让我们明白，作文不仅仅是一种应试的工具，更是一种对生活的热爱，一种对内心世界的探索。

而我们每一个人来说，作文的消逝也让我们反思，我们是否过于追求表面的繁华与快捷，而忽略了内心深处的声音？我们是否应该重新拾起笔，去书写那些被我们遗忘的美好与感动？作文的消逝，不仅仅是一种文化现象的变迁，更是我们心灵的一种迷失。

让我们努力去追寻那消逝中的作文吧，让它重新在我们的生活中绽放光彩，我们可以从给亲人写一封信开始，用真挚的话语表达我们的关爱；我们可以在旅行时带上一本笔记本，随时记录下沿途的风景和心情；我们可以在夜深人静的时候，打开台灯，写下自己的梦想与追求，让作文成为我们与自己对话的桥梁，成为我们与他人分享的纽带。

在这个不断消逝与新生的世界里，作文或许会以不同的形式继续存在下去，它可能不再是那一本本厚厚的作业本，不再是那一张张写满文字的试卷，但它会以更加多元的方式融入我们的生活，它可以是一段感人的语音留言，可以是一部精彩的微电影脚本，可以是一首触动心灵的诗歌，只要我们心中还有对文字的热爱，对表达的渴望，作文就永远不会真正消逝。

让我们珍惜那消逝中留存的记忆，用作文书写属于我们自己的精彩人生，因为，文字的力量是无穷的，它能让我们的思想穿越时空，能让我们的情感永恒流传。

在信息爆炸的时代，作文这一传统的语文教学形式似乎正逐渐消逝，从前的孩子们，手中拿着笔，沉浸在文字的世界里，用作文记录下自己的喜怒哀乐，而现在的孩子们，似乎更愿意沉迷于电子产品，用键盘敲击出他们的心声，作文消逝的足迹，让我们不禁反思：这是时代发展的必然趋势，还是教育现状的悲哀？

作文消逝的原因

1、电子产品普及

随着科技的飞速发展，电子产品逐渐普及到人们的生活中，手机、电脑、平板等设备让信息传递更加便捷，孩子们沉浸在虚拟世界，对现实世界的关注度降低，在这种背景下，作文这一需要静心思考、用心书写的文字形式，自然被电子产品所取代。

2、教育模式转变

传统的教育模式以应试为主，注重知识传授，忽视学生个性发展，作文教学也往往以命题作文为主，让学生按照既定的框架写作，缺乏创新和个性化，在这种模式下，作文逐渐失去了它应有的魅力，学生对其产生厌倦情绪。

3、家庭教育缺失

在家庭教育中，家长过于关注孩子的学习成绩，忽视了对孩子写作能力的培养，许多家长认为，写作是语文老师的事情，与自己无关，这种观念导致孩子写作能力得不到充分锻炼，作文水平难以提高。

作文消逝的影响

1、影响学生思维能力

作文是培养学生思维能力的重要途径，通过写作，学生可以锻炼自己的逻辑思维、创新思维和批判性思维，作文消逝，意味着学生思维能力的发展受到限制。

2、影响学生表达能力

作文是学生表达自己思想、情感的重要方式，作文消逝，学生将失去一个锻炼表达能力的机会，不利于其综合素质的提高。

3、影响语文教学效果

作文是语文教学的重要组成部分，作文消逝，将导致语文教学效果受到影响，不利于语文素养的培养。

应对作文消逝的策略

1、创新作文教学方式

针对作文消逝的现状，教师应创新作文教学方式，激发学生的写作兴趣，开展创意写作、网络写作等活动，让学生在轻松愉快的氛围中提高写作能力。

2、家校合作，共同关注作文教学

家长要认识到作文教学的重要性，积极配合学校开展作文教学活动，家长可以与孩子一起写作，共同提高写作水平。

3、强化作文评价机制

建立科学的作文评价机制，关注学生的个性化发展，教师应鼓励学生发挥自己的特长，写出有特色的作文。

作文消逝的足迹让我们反思现代教育现状，要改变这一现状，需要我们从多个方面入手，共同努力，作文这一传统语文教学形式才能在新时代焕发出新的生机。