有趣的小制作，二年级小制作作文50字

**有趣的小制作**，，我动手做了一只小巧可爱的小船。用卡纸剪出一个长方形，再装饰上彩色的花纹，最后用一个小小的电池和导线，就能让小船在水槽里自由航行啦！虽然过程中遇到了点困难，但功夫不负有心人，成功后的喜悦难以言表。

在我读二年级的时候，老师给我们布置了一项特别有趣的作业——完成一个小制作，这让我既兴奋又紧张，我迫不及待地想要开始我的创作之旅。

我苦思冥想了许久，终于决定做一个漂亮的小风铃，我找来了各种材料，有五颜六色的彩纸、亮晶晶的铃铛、细细的丝线和胶水。

我把彩纸剪成了许多不同形状的小纸片，有圆形、三角形、正方形等，我用胶水把这些小纸片一个一个地粘在丝线上，就像一串串美丽的小珠子，我把铃铛也系在了丝线上，这样风铃在晃动的时候就会发出清脆悦耳的声音。

在制作的过程中，我遇到了一些小困难，胶水不小心粘到了手上，让我感觉很不舒服；还有几次，小纸片没有粘牢，掉了下来，我并没有放弃，我仔细地清理了手上的胶水，又重新把小纸片粘好。

经过一番努力，我的小风铃终于完成了，我把它挂在了窗户旁边，每当有风吹过，风铃就会轻轻晃动，发出美妙的声音，看着自己亲手制作的风铃，我心里充满了成就感。

这次小制作让我学到了很多东西，我学会了如何使用各种工具和材料，也学会了如何克服困难，更重要的是，我感受到了创造的乐趣和成功的喜悦。

我把我的小风铃展示给了同学们看，他们都对我的作品赞不绝口，有的同学说：“你的风铃真漂亮，声音也好听。”有的同学说：“你真厉害，能做出这么好的东西。”听到同学们的夸奖，我心里美滋滋的。

从那以后，我对小制作产生了浓厚的兴趣，我经常利用课余时间制作各种各样的小玩意，比如纸飞机、小船、小灯笼等，这些小制作不仅丰富了我的课余生活，还锻炼了我的动手能力和创造力。

在二年级的小制作经历中，我明白了一个道理：只要我们有想法，有耐心，有勇气去尝试，就一定能够创造出属于自己的美好，无论是一个小小的风铃，还是其他更复杂的作品，都蕴含着我们的努力和智慧。

在以后的日子里，我会继续保持对小制作的热爱，不断地探索和尝试新的事物，我相信，通过自己的双手和努力，我能够创造出更多更有趣的作品，让我的生活变得更加丰富多彩。

我也希望其他的小朋友们能够积极地参与到小制作中来，不要害怕失败，因为失败是成功之母，只要我们坚持不懈地努力，就一定能够收获成功的喜悦，让我们一起用自己的双手，创造出属于我们自己的精彩世界吧！

是一篇满足要求的文章，你可以根据实际情况进行调整和修改。