我的同桌小猴子，描写人物动作的作文200字

**我的同桌小猴子**，，我的同桌就像一只机灵的小猴子，总是充满活力。他的动作轻盈而迅速，总能迅速地响应我的需求。他擅长打篮球，每一次的跃起投篮都如同翻江倒海，令人惊叹不已。每当我们学习有困难时，他也会伸出援手，耐心地为我讲解难题。他的聪明才智和积极向上的态度常常感染着我，让我在学习中不断进步。与他一起度过的时光，总是充满了欢声笑语。

从幼儿园开始到现在，我有过很多同桌，他们性格迥异，各有特点，但最让我印象深刻的，是我的小学同桌——明明，我们都叫他“小猴子”。

明明长得瘦瘦小小的，却十分灵活好动，就像一只调皮的小猴子，他的眼睛总是滴溜溜地转，仿佛在时刻寻找着有趣的事情，他的头发短短的，还有点自然卷，跑起来的时候头发就会跟着一跳一跳的，特别可爱。

记得有一次上体育课，老师让我们自由活动，明明就像脱缰的野马一样，立刻冲向了操场边的双杠，只见他双手抓住双杠，轻轻一跃，就轻松地挂在了上面，他开始展示他那高超的技艺，一会儿像猴子一样在双杠上荡来荡去，一会儿又做出各种高难度的动作，比如倒立、旋转等，看得我们目瞪口呆，他的动作轻盈而敏捷，仿佛双杠就是他的舞台。

还有一次，我们在教室里做作业，我遇到了一道难题，正冥思苦想的时候，突然感觉有人在我身边晃来晃去，我抬头一看，原来是明明，他一会儿摸摸我的铅笔，一会儿又碰碰我的本子，还不停地冲我做鬼脸，我被他弄得心烦意乱，忍不住说：“明明，你能不能安静一会儿啊！”他却笑嘻嘻地说：“我这是在帮你放松心情呢，这样你才能更好地思考问题呀！”说完，他又像一阵风一样跑开了。

明明不仅调皮好动，还是个热心肠，有一天早上，我来到教室，发现自己忘记带文具盒了，我急得像热锅上的蚂蚁，不知道该怎么办才好，明明看到我焦急的样子，立刻跑过来问：“怎么啦？发生什么事了？”我不好意思地说：“我忘记带文具盒了。”明明听了，二话不说，就把他的文具盒递给了我，说：“你先用我的吧，别着急。”我接过文具盒，心里充满了感激。

在课堂上，明明也总是积极发言，每当老师提出问题，他总是第一个举起手，然后迫不及待地站起来回答，他的回答虽然有时候不太准确，但他那积极的态度和勇于尝试的精神却让老师和同学们都很喜欢他，他的思维十分活跃，常常能想到一些别人想不到的点子，有一次，老师让我们设计一个环保方案，明明就提出了一个非常独特的想法，他建议在校园里设置一些太阳能垃圾桶，这样既环保又节能，老师听了他的建议，连连称赞，并采纳了他的方案。

明明还是个运动健将，在学校的运动会上，他总是积极参加各种项目，为班级争光。