手工之乐，三年级的创意之旅，三年级作文做手工300字

**手工之乐**，，三年级的小朋友们开启了他们的创意之旅。在手工制作中，他们展现了无尽的想象力和创造力。从折纸到粘贴，每一步操作都充满了乐趣和挑战。他们互相交流经验，分享快乐。每一个作品都是他们努力的成果，无论是有趣的小玩意还是精美的手链，都凝聚着他们的汗水与智慧。通过手工活动，孩子们不仅锻炼了动手能力，还培养了耐心和专注力。在这个过程中，他们收获了成就感，也学会了合作与分享。三年级的手工之旅，是充满欢乐与成长的旅程。

在我三年级的学习生活中，做手工是一项充满乐趣和挑战的活动，它就像一把神奇的钥匙，为我打开了一个充满创意和想象的世界。

记得那是一个阳光明媚的下午，老师宣布我们要上一节手工课，大家都兴奋不已，当老师把各种手工材料分发到我们手中时，我迫不及待地开始了我的创作之旅。

我选择制作一个纸飞机，我小心翼翼地拿起一张彩纸，按照记忆中爸爸教我的方法，先把纸对折，然后再沿着对角线折出飞机的翅膀，在折叠的过程中，我格外专注，生怕出一点差错，不一会儿，一个形状不太完美但充满我心血的纸飞机就出现在了我的手中，我兴奋地拿着它在教室里跑来跑去，想象着它在空中翱翔的样子。

我并不满足于此，看着其他同学制作出的各种精美的手工作品，我的好胜心被激发了出来，我决定挑战一个更有难度的手工——制作一个纸灯笼。

我开始仔细观察其他同学的做法，一边看一边在心里默默记住步骤，我拿起一张红色的彩纸，先把它剪成合适的大小和形状，我用胶水把纸的边缘粘起来，形成一个圆柱体，可是，在粘的过程中，我不小心把胶水弄得到处都是，手上也沾满了胶水，这让我有些懊恼，但我并没有放弃，我深吸一口气，告诉自己要冷静。

我清理好胶水，重新开始粘纸，这一次，我更加小心谨慎，终于成功地做出了一个纸灯笼的雏形，它看起来还不够完美，我想让它更加漂亮，我又找了一些彩色的纸条，把它们剪成小段，然后粘在纸灯笼的顶部和底部，作为装饰，经过我的一番努力，一个漂亮的纸灯笼终于完成了，我高兴地拿着它向同学们展示，同学们也纷纷对我的作品表示称赞。

在三年级的作文中，我也经常会写到做手工的经历，通过作文，我可以把自己在做手工过程中的感受和想法表达出来，我会写我在制作纸飞机时的兴奋和期待，写我在制作纸灯笼时遇到的困难和挫折，以及我最终克服困难后的喜悦和自豪。

做手工不仅锻炼了我的动手能力和创造力，还让我学会了坚持和耐心，在制作手工作品的过程中，我会遇到各种各样的问题，有时候甚至会想要放弃，每当我看到自己的作品一点点地成型，我就会告诉自己要坚持下去，正是这种坚持和耐心，让我在学习和生活中也能够克服困难，不断前进。

除了在课堂上做手工，我还会在家里和爸爸妈妈一起做手工，我们会一起制作各种有趣的手工作品，比如纸船、纸鹤、纸花等等，在这个过程中，我们不仅增进了亲子关系，还让我感受到了家庭的温暖和幸福。

三年级的做手工经历，就像一颗璀璨的星星，照亮了我的童年生活，它让我明白了，只要有创意和努力，我们可以用自己的双手创造出美好的事物，我相信，在未来的日子里，我会继续热爱做手工，用我的双手创造出更多的精彩。

每当我看到那些曾经制作过的手工作品，我的心中都会涌起一股暖流，它们不仅仅是一些物品，更是我三年级时光的见证，是我成长道路上的宝贵财富，我会永远珍惜这些回忆，也会继续在手工的世界里探索和前行。