放风筝的美好时光，小学作文放风筝400字

**放风筝的美好时光**，，春天到了，阳光明媚，万物复苏。我和爸爸妈妈来到郊外的草地上，准备放风筝。，，蓝天中，风筝自由飞翔，像是在与白云嬉戏。我紧紧抓住线轴，小心翼翼地调整着风筝的角度，期待它飞得更高更远。随着风筝逐渐升高，我感受到了前所未有的喜悦和成就感。，，放风筝的过程中，我不仅锻炼了身体，还学会了耐心和细心。当风筝在空中飘舞时，我仿佛也变得轻盈了许多。这一刻，我明白了什么是放松与快乐。，，看着蓝天中自由飞翔的风筝，我心中充满了对未来的憧憬和希望。放风筝的美好时光，将永远留在我的记忆中，成为我最宝贵的财富。

在我的记忆中，小学时代放风筝的经历如同璀璨的星辰般闪耀，那是一段充满欢乐与纯真的美好时光。

那是一个阳光明媚的春日，微风轻拂，仿佛大自然母亲温柔的手抚摸着大地，学校组织我们来到一片空旷的草地放风筝，同学们一个个兴高采烈，手里拿着形态各异、五彩斑斓的风筝，有燕子形状的，有蝴蝶形状的，还有老鹰形状的，仿佛一个小型的空中动物园。

我迫不及待地打开自己的风筝，那是一只漂亮的彩虹风筝，我拿起风筝线，让小伙伴帮我把风筝高高举起，随着一声“放”，小伙伴松开了手，我则迎着风拼命地奔跑起来，风筝在我的身后晃晃悠悠地飞了起来，不一会儿就高高地挂在了天空中，我兴奋地欢呼起来，那种成就感和喜悦感难以言表。

看着风筝在空中自由自在地飞翔，我的思绪也仿佛飘到了远方，我仿佛看到自己变成了那只风筝，挣脱了一切束缚，在广阔的天空中尽情翱翔，天空是那么的蓝，云朵是那么的白，一切都是那么的美好。

其他同学也都纷纷放飞了自己的风筝，天空中顿时热闹了起来，各种各样的风筝在空中争奇斗艳，时而高飞，时而盘旋，时而俯冲，构成了一幅美丽的画卷，同学们在草地上奔跑着、欢笑着，尽情享受着这美好的时光。

突然，我的风筝开始摇摇晃晃起来，似乎是遇到了一股强风，我赶紧收紧风筝线，试图稳住它，可是风筝还是不受控制地向下坠落，最后掉在了地上，我有些沮丧地捡起风筝，心想是不是哪里出了问题，这时，老师走了过来，他微笑着对我说：“别灰心，放风筝也是有技巧的，当风筝往下掉的时候，你不能一味地收紧线，而是要适当地放线，让风筝重新找到平衡。”我听了老师的话，恍然大悟。

我再次拿起风筝，按照老师说的方法去做，果然，风筝又稳稳地飞了起来，我开心极了，更加熟练地操控着风筝线，让风筝在空中飞得更高、更稳。

在放风筝的过程中，我也明白了一个道理：人生就像放风筝一样，有时候会遇到挫折和困难，但只要我们不放弃，不断地调整自己的心态和方法，就一定能够克服困难，实现自己的目标。

不知不觉，太阳渐渐西斜，我们也该结束这次愉快的放风筝活动了，同学们都恋恋不舍地收

阳春三月，春风拂面，正是放风筝的好时节，在这个美好的日子里，我和同学们一起来到了学校的小操场，举行了一场别开生面的作文放风筝活动。

早上，阳光明媚，我们穿着整洁的校服，带着期待的心情来到了操场，只见操场上已经摆满了五颜六色的风筝，有蝴蝶、老鹰、燕子、凤凰等各种各样的造型，同学们兴奋地讨论着，挑选着自己心仪的风筝。

我挑选了一只五彩斑斓的蝴蝶风筝，它展开时犹如一朵盛开的花朵，翩翩起舞，我迫不及待地拿起风筝线，和同学们一起开始了放风筝之旅。

放风筝是一项需要技巧的活动，我一开始并不懂得如何控制风筝，在老师的指导下，我学会了如何调整风筝线的松紧，如何根据风力变化调整风筝的角度，在同学们的鼓励下，我渐渐掌握了放风筝的技巧。

放风筝的过程充满了欢声笑语，同学们你追我赶，争相展示自己的风筝，有的风筝飞得高高的，仿佛要触摸到天空；有的风筝则轻盈地舞动着，犹如一只美丽的蝴蝶在花丛中穿梭，大家都沉浸在欢乐的海洋中，忘记了时间的流逝。

在放风筝的过程中，我收获了许多，我学会了坚持，刚开始放风筝时，我遇到了很多困难，但我没有放弃，而是不断尝试，最终掌握了技巧，这让我明白了，只要坚持不懈，就一定能够成功。

我学会了合作，放风筝需要同学们互相配合，共同调整风筝的角度和线，在这个过程中，我们学会了互相帮助，共同进步，这让我明白了，团结就是力量。

我学会了欣赏，在放风筝的过程中，我欣赏到了同学们的笑脸，欣赏到了风筝在空中翩翩起舞的美丽画面，这让我明白了，生活中处处充满了美好，只要用心去发现，就能感受到快乐。

活动结束后，我们依依不舍地离开了操场，虽然风筝已经收起，但那份美好的回忆却深深地印在了我们的心中，这次作文放风筝活动，不仅让我们锻炼了身体，还让我们收获了友谊、坚持和欣赏。

回到教室，我拿起笔，写下了一篇放风筝的作文，在作文中，我描述了放风筝的过程，表达了自己对这次活动的喜爱，这篇作文得到了老师的表扬，也让我更加坚定了写作的信心。

春风拂面，放飞梦想，这次小学作文放风筝活动，让我收获了成长，也让我明白了生活的美好，我相信，在未来的日子里，我会继续努力，用文字记录下更多的美好时光。