高中材料作文之我见，高中材料作文训练题

**高中材料作文之我见**，，在高中材料的海洋里，我深感其魅力与挑战。这些素材，或生活百态，或人生哲理，为我们的写作提供了丰富的土壤。我认为，应灵活运用这些材料，结合个人感悟，进行有深度的探究与剖析。关注时代的脉搏，将个人与社会、时代紧密相连，才能写出具有思想性和感染力的佳作。材料作文不仅是文字的堆砌，更是思想的展现和情感的流露，只有用心去感受，才能发掘出其中的精髓。

高中材料作文是高中作文教学的重要组成部分，也是高考语文的重要题型之一，它具有一定的难度和挑战性，需要学生具备较强的阅读理解、分析归纳、逻辑思维和文字表达等能力。

材料作文通常会提供一段材料，可能是一个故事、一则寓言、一段名言警句、一组数据或一幅漫画等，学生需要根据材料的内容和含义，结合自己的思考和感悟，确定一个合适的主题，并围绕这个主题展开论述，与命题作文相比，材料作文更加灵活开放，给学生提供了更大的发挥空间，但同时也对学生的审题和立意能力提出了更高的要求。

在面对高中材料作文时，要认真阅读材料，理解材料的主旨和要点，这需要我们仔细品味每一个字、每一句话，捕捉关键信息，理清材料的逻辑关系，材料中可能会存在一些隐含的信息或深层的含义，需要我们深入思考、挖掘才能发现，在阅读材料的过程中，可以适当做一些笔记，将重要的观点、事例等记录下来，以便后续分析和运用。

要准确立意，立意是文章的灵魂，它决定了文章的价值和深度，在立意时，我们要紧密结合材料的内容，不能脱离材料随意发挥，立意要新颖独特，能够体现自己的个性和见解，避免人云亦云，可以从不同的角度去思考材料，尝试提出一些与众不同的观点，但也要注意不能过于偏激或违背常理，立意还要积极向上，能够传递正能量，给人以启发和鼓舞。

要精心组织文章结构，一个清晰合理的结构能够让文章层次分明、逻辑严谨，便于读者理解和接受，高中材料作文可以采用总分总、总分、分总等结构形式，开头部分要简洁明了地引出主题，吸引读者的注意力；中间部分要围绕主题展开论述，可以采用举例论证、道理论证、对比论证等多种论证方法，使文章内容充实、有说服力；结尾部分要对文章进行总结升华，呼应开头，强化主题。

在论述过程中，要注意语言表达，语言是文章的外衣，它能够反映出学生的语文素养和写作水平，要用准确、生动、形象的语言来表达自己的观点和思想，避免使用过于平淡、粗俗或晦涩的语言，可以适当运用一些修辞手法，如比喻、拟人、排比、夸张等，增强文章的感染力和表现力，要注意语句通顺、逻辑连贯，避免出现错别字、语病等问题。

要注重素材积累，丰富的素材是写好高中材料作文的重要保障，平时要多读一些优秀的文章、书籍，关注社会热点、时事新闻等，积累一些有价值的素材，如名人名言、历史典故、现实事例等，在写作时，可以根据需要灵活运用这些素材，使文章内容更加丰富、生动。

高中材料作文是一种具有挑战性但又非常重要的作文形式，要写好高中材料作文，需要我们在平时的学习和生活中不断积累知识、提高能力，掌握一定的写作技巧和方法，我们才能在考试中应对自如，写出优秀的作文。

我将通过具体的例子来进一步阐述如何写好高中材料作文。

有这样一则材料：“一只老鹰从山峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了，一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习，一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。”

这则材料，我们可以从以下几个方面进行立意：

一是要认清自己，不能盲目模仿，乌鸦看到老鹰的成功，就盲目地模仿老鹰的俯冲姿势，却没有考虑到自己与老鹰之间的差异，最终导致了失败，这就告诉我们，每个人都有自己的特点和优势，我们要认清自己，找到适合自己的发展道路，而不能盲目地模仿别人。

二是要脚踏实地，不能好高骛远，乌鸦羡慕老鹰的本领，却没有从自身的实际情况出发，一步一个脚印地去努力，而是妄图通过模仿一下子获得成功，这显然是不切实际的，我们在追求梦想的过程中，要脚踏实地，一步一个脚印地前进，不能好高骛远，急于求成。

三是要尊重客观规律，不能违背常理，乌鸦想要抓住山羊往上飞，却忽视了自身的体重和爪子被羊毛缠住等客观因素，这是违背客观规律的，我们在做任何事情时，都要尊重客观规律，不能违背常理，否则就会受到惩罚。

确定了立意之后，我们就可以根据立意来组织文章结构，我们可以采用总分总的结构，开头通过讲述一个类似的故事或引用一句名言来引出主题，即“认清自己，脚踏实地”；中间部分通过对材料的分析以及列举一些现实生活中的例子来论证主题，如有些人盲目追星，不考虑自己的实际情况，结果浪费了时间和精力，有些人好高骛远，制定了不切实际的目标，最终一事无成等；结尾部分再次强调主题，呼吁大家要认清自己，脚踏实地，不要盲目模仿，不要好高骛远，尊重客观规律，只有这样才能实现自己的人生价值。

在论述过程中，我们可以运用一些论证方法来增强文章的说服力，在论证“认清自己”时，可以采用对比论证的方法，将那些认清自己的人和那些盲目模仿的人进行对比，突出认清自己的重要性；在论证“脚踏实地”时，可以采用举例论证的方法，列举一些通过脚踏实地取得成功的例子，如马云、俞敏洪等，让读者更加信服。

在语言表达方面，我们可以使用一些形象生动的词语和句子，如“好高骛远就像一只断了线的风筝，在空中飘忽不定，最终会坠落地面”“脚踏实地就像一棵深深扎根于地下的大树，无论风吹雨打，都能屹立不倒”等，增强文章的感染力。

写好高中材料作文需要我们认真阅读材料，准确立意，精心组织文章结构，注意语言表达，并注重素材积累，我们才能在高中材料作文中取得好成绩，通过写高中材料作文，我们也能够提高自己的阅读理解能力、分析归纳能力、逻辑思维能力和文字表达能力，为我们今后的学习和生活打下坚实的基础。

希望以上内容对你有所帮助。

在探索中不断成长

探索，是高中生活的一道亮丽风景线，它如同一块磁石，吸引着我们去发现未知，去拓展视野，去增长智慧，在这个过程中，我们不断挑战自我，突破局限，实现成长。

一、探索的起点：好奇心与兴趣

探索的起点往往源于我们的好奇心和兴趣，当我们对某个领域或事物产生好奇时，就会想要去了解它，去探究它背后的原理和意义，这种好奇心和兴趣就像是一股无形的力量，推动着我们不断前进。

二、探索的过程：挑战与突破

在探索的过程中，我们会遇到各种挑战和困难，这些挑战可能来自于知识本身的复杂性，也可能来自于我们自身的局限和缺陷，这些挑战正是我们成长的机会，通过不断挑战自我，我们不仅能够突破局限，还能够提升自己的能力和素质。

三、探索的收获：知识与智慧

探索的收获不仅仅是知识的增长，更是智慧的积累，当我们通过努力探索，解决了一个又一个难题，我们会发现，我们的思维变得更加开阔，我们的眼光变得更加长远，这种智慧的积累，将会对我们的人生道路产生深远的影响。

四、探索的意义：成长与未来

探索的意义在于我们的成长和未来，通过不断的探索，我们能够拓展视野，增长智慧，提升自己的能力和素质，这些都将为我们未来的道路打下坚实的基础，无论是面对高考的挑战，还是未来的职业发展，我们都需要通过不断的探索来做好准备。

五、让探索成为我们的生活方式

探索不仅仅是一种学习方式，更是一种生活方式，它让我们的生活更加丰富多彩，更加充满意义，让我们把探索作为一种习惯，让它在我们的生活中发扬光大，无论是在学习上还是在生活上，我们都需要保持一颗好奇心和一颗探索心，我们才能在探索中不断成长，在成长中迎接未来，让我们用探索的眼光去看待这个世界让它在我们的生活中发挥出更大的价值。