曹刿论战课文词语拼音解析，曹刿论战重点字词拼音

《曹刿论战》一文通过记叙曹刿在长平之战前夕与鲁庄公的对话，展现了曹刿的军事才能和对时局的深刻洞察。课文中的重点字词包括“曹刿（guì）”“论（lún）”“战（zhàn）”等，它们的拼音分别是“kuǐ lù lùn zhàn”。曹刿准确把握战机，通过精准的计谋帮助鲁庄公战胜了强大的秦国，体现了他的智谋和勇气。

本文目录导读：

1. 词语拼音概述
2. 具体词语拼音解析
3. 词语拼音在文章中的应用
4. 词语拼音的历史背景

《曹刿论战》是一篇经典的文言文，其中包含了许多具有特定含义和读音的词语，以下是对这些词语拼音的详细解析。

“曹刿”，“曹”读作“cáo”，“刿”读作“guì”，曹刿是这篇文章的主人公，他以其卓越的军事智慧和勇敢而闻名。

“十年春”，“十”读作“shí”，“年”读作“nián”，“春”读作“chūn”，这里点明了故事发生的时间背景。

“齐师伐我”，“齐”读作“qí”，“师”读作“shī”，“伐”读作“fá”，“我”读作“wǒ”，交代了齐国军队进攻鲁国这一事件。

“公将战”，“公”指鲁庄公，“将”读作“jiāng”，表示将要，“战”读作“zhàn”。

“曹刿请见”，“请”读作“qǐng”，“见”读作“jiàn”，曹刿主动请求拜见鲁庄公。

“其乡人曰”，“其”读作“qí”，“乡”在这里读作“xiàng”，“人”读作“rén”，“曰”读作“yuē”。

“肉食者谋之”，“肉”读作“ròu”，“食”读作“shí”，“者”读作“zhě”，“谋”读作“móu”，“之”读作“zhī”。

“又何间焉”，“又”读作“yòu”，“何”读作“hé”，“间”读作“jiàn”，“焉”读作“yān”，乡人认为这是统治者的事，曹刿不应参与。

“刿曰”，“刿”如前所述，“曰”读作“yuē”。

“肉食者鄙”，“鄙”读作“bǐ”，表示鄙陋、无知。

“未能远谋”，“未”读作“wèi”，“能”读作“néng”，“远”读作“yuǎn”，“谋”读作“móu”，曹刿指出统治者目光短浅，不能深谋远虑。

“乃入见”，“乃”读作“nǎi”，然后进入拜见鲁庄公。

“问何以战”，“问”读作“wèn”，“何”读作“hé”，“以”读作“yǐ”，“战”读作“zhàn”，鲁庄公询问曹刿依靠什么作战。

“公曰”，“公”即鲁庄公，“曰”读作“yuē”。

“衣食所安”，“衣”读作“yī”，“食”读作“shí”，“所”读作“suǒ”，“安”读作“ān”，意思是安身。

“弗敢专也”，“弗”读作“fú”，“敢”读作“gǎn”，“专”读作“zhuān”。

“必以分人”，“必”读作“bì”，“以”读作“yǐ”，“分”读作“fēn”，“人”读作“rén”。

“对曰”，“对”读作“duì”，“曰”读作“yuē”。

“小惠未遍”，“小”读作“xiǎo”，“惠”读作“huì”，“未”读作“wèi”，“遍”读作“biàn”，曹刿指出这种小恩小惠不能遍及众人。

“民弗从也”，“民”读作“mín”，“弗”读作“fú”，“从”读作“cóng”。

“公曰”，“公”如前，“曰”读作“yuē”。

“牺牲玉帛”，“牺”读作“xī”，“牲”读作“shēng”，“玉”读作“yù”，“帛”读作“bó”。

“弗敢加也”，“弗”“加”如前所述。

“必以信”，“必”读作“bì”，“以”读作“yǐ”，“信”读作“xìn”。

“对曰”，“对”“曰”如前。

“小信未孚”，“小”“信”如前，“未”读作“wèi”，“孚”读作“fú”，曹刿认为这只是小信用，还不能让神灵信服。

“神弗福也”，“神”读作“shén”，“弗”“福”如前。

“公曰”，“公”如前，“曰”读作“yuē”。

“小大之狱”，“小”“大”读作“xiǎo”“dà”，“之”读作“zhī”，“狱”读作“yù”，指诉讼案件。

“虽不能察”，“虽”读作“suī”，“不能”读作“bù néng”，“察”读作“chá”。

“必以情”，“必”“以”如前，“情”读作“qíng”。

“对曰”，“对”“曰”如前。

“忠之属也”，“忠”读作“zhōng”，“之”“属”如前，曹刿认为这是尽了本职一类的事，可以凭借这个作战。

“可以一战”，“可”读作“kě”，“以”读作“yǐ”，“一”读作“yī”，“战”读作“zhàn”。

“战则请从”，“战”“则”“请”“从”如前。

“公与之乘”，“公”“之”如前，“乘”读作“chéng”。

“战于长勺”，“战”“于”“长”“勺”分别读作“zhàn”“yú”“cháng”“sháo”。

“公将鼓之”，“公”“将”“鼓”如前，“之”在这里是助词。

“刿曰”，“刿”“曰”如前。

“未可”，“未”“可”如前。

“齐人三鼓”，“齐”“人”“三”“鼓”分别读作“q픓rén”“sān”“gǔ”。

“刿曰”，“刿”“曰”如前。

“可矣”，“可”读作“kě”，“矣”读作“yǐ”。

“齐师败绩”，“齐”“师”“败”“绩”分别读作“q픓shī”“bài”“jì”。

“公将驰之”，“公”“将”“驰”如前，“之”指齐军。

“刿曰”，“刿”“曰”如前。

“未可”，“未”“可”如前。

“下视其辙”，“下”读作“xià”，“视”读作“shì”，“其”“辙”如前。

“登轼而望之”，“登”读作“dēng”，“轼”读作“shì”，“而”读作“ér”，“望”读作“wàng”，“之”如前。

“曰”，“曰”如前。

“可矣”，“可”“矣”如前。

“遂逐齐师”，“遂”读作“suì”，“逐”读作“zhú”，“齐”“师”如前。

“既克”，“既”读作“jì”，“克”读作“kè”。

“公问其故”，“公”“问”“其”如前，“故”读作“gù”。

“对曰”，“对”“曰”如前。

“夫战”，“夫”读作“fú”。

“勇气也”，“勇”读作“yǒng”，“气”读作“qì”。

“一鼓作气”，“一”“鼓”“作”“气”分别读作“yī”“gǔ”“zuò”“qì”。

“再而衰”，“再”读作“zài”，“而”“衰”如前。

“三而竭”，“三”“而”“竭”如前。

“彼竭我盈”，“彼”读作“bǐ”，“竭”“我”“盈”如前。

“故克之”，“故”“克”如前。

“夫大国”，“夫”“大”如前，“国”读作“guó”。

“难测也”，“难”“测”如前。

“惧有伏焉”，“惧”“有”“伏”“焉”分别读作“jù”“yǒu”“fú”“yān”。

“吾视其辙乱”，“吾”读作“wú”，“视”“其”“辙”如前。

“望其旗靡”，“望”“其”“旗”“靡”分别读作“wàng”“q픓q픓mǐ”。

“故逐之”，“故”“逐”如前。

通过对这些词语拼音的详细解析，我们可以更好地理解《曹刿论战》这篇课文的内容和含义，同时也能准确掌握这些词语的读音，为深入学习和欣赏这篇经典文言文奠定基础。

仅供参考，你可以根据实际需求进行调整和修改。

曹刿论战，一篇充满智慧的文言文，讲述了战国时期曹刿与君主讨论作战策略的故事，这篇文章中，曹刿以他的军事才能和智慧，为君主提供了一系列切实可行的作战建议，下面，我们将一起探讨这篇文章中的词语拼音，感受其中所蕴含的历史韵味和军事智慧。

词语拼音概述

在《曹刿论战》中，有许多重要的词语和概念，它们不仅代表了当时的军事战略，也体现了曹刿的军事思想，这些词语包括：君主、曹刿、论战、军事策略、作战建议、战国时期等，下面，我们将逐一探讨这些词语的拼音及其含义。

具体词语拼音解析

1、君主：jūn zhǔ，指当时的国君，即战国时期的各国君主。

2、曹刿：cáo guì，曹刿是战国时期的著名军事家，以智勇双全著称。

3、论战：lùn zhàn，指曹刿与君主讨论作战策略的过程。

4、军事策略：jūn shì cè lüè，指曹刿为君主提供的作战建议和方法。

5、作战建议：zuò zhàn jiàn yì，指曹刿针对具体战役提出的建议。

6、战国时期：zhàn guó qī，指中国历史上的战国时期，包括齐、鲁、卫、宋、陈、蔡等诸侯国。

词语拼音在文章中的应用

在《曹刿论战》中，这些词语被巧妙地运用，构建了一个生动而详细的军事讨论场景，通过曹刿与君主的对话，我们可以感受到战国时期军事策略的重要性和复杂性，曹刿以他的智慧和才能，为君主提供了一系列切实可行的作战建议，这些建议不仅体现了他的军事才能，也展示了他的智慧和谋略。

词语拼音的历史背景

《曹刿论战》所描述的战国时期，是中国历史上一个充满变革和战争的时代，在这个时期，各国之间的争夺激烈异常，军事策略的运用显得尤为重要，曹刿作为当时的杰出军事家之一，他的军事思想和策略对后世产生了深远的影响。

通过对《曹刿论战》中词语拼音的探讨，我们可以更加深入地了解战国时期的军事策略和曹刿的军事思想，这些词语不仅代表了当时的军事概念，也体现了曹刿的智慧和才能，通过这篇文章的学习，我们可以更好地认识历史背景，加深对战国时期军事策略的理解。