2013年江苏高考语文作文，触摸历史的脉搏，2013江苏高考语文作文题

2013年江苏高考语文作文题目是“触摸历史的脉搏”，要求考生表达对历史的理解和个人感悟。这一题目旨在引导考生深入思考历史的重要性，以及如何从历史中汲取智慧和力量。通过这个题目，可以考察考生的历史文化素养、思辨能力和文字表达能力。在撰写作文时，考生需要结合具体的历史事件或人物，进行深入的分析和阐述，展现出自己的独立思考和见解。

一、引言

每年高考，都是人们茶余饭后热议的话题，尤其是作文，更是重中之重，2013年江苏高考语文作文，以其独特的命题方式和深刻的内涵，给无数考生留下了深刻的印象，那一年的高考作文，主题是“书里淘不出真知”，它如同一面镜子，映照出了我们内心深处的思考与挣扎，在这个日新月异的时代，我们如何从书中汲取真实的知识，又如何在现实生活中寻找真知呢？让我们一起走进那段美好的时光，探寻那个问题的答案。

二、作文解析

“书里淘不出真知”，这句话本身就蕴含着深刻的哲理，它告诉我们，书本上的知识毕竟是从历史长河中筛选出来的精华，它们代表着过去的智慧和经验，这些知识是静态的、孤立的，它们不能直接为我们提供解决现实问题的答案，正如古人所说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”仅仅依靠书本上的知识，是难以真正理解世界的复杂性和多样性的。

在高考作文中，命题者可能希望引导我们反思书本与实践的关系，提醒我们在追求知识的道路上，不要过于迷信书本的权威，他们也可能在暗示我们，真正的知识应该来自于生活和实践，而不是单纯的书籍阅读。

三、写作思路

要写好这篇文章，我们需要从以下几个方面入手：

1、审题立意：要明确题目要求我们表达的中心思想是什么，在这个例子中，我们要表达的是书本知识与实践相结合的重要性，要深入挖掘题目中的关键词“书里”、“淘不出”、“真知”等，思考它们之间的内在联系。

2、论点阐述：在明确中心思想的基础上，我们要构建一个完整的论述体系，可以从以下几个方面展开论述：指出书本知识的优点和局限性；是强调实践的重要性；再次提出如何将书本知识与实践相结合，从而得出结论。

3、论证方法：为了使文章更有说服力，我们需要运用适当的论证方法，比如举例论证、对比论证等，通过具体的事例和对比来阐述我们的观点。

4、语言表达：我们要注重语言表达的准确性和生动性，使用恰当的修辞手法和优美的词汇来增强文章的表现力。

四、精彩段落

在那段文字中，我们描绘了书海茫茫的情景——那琳琅满目的书籍如同智者的智慧之光，照亮了我们内心的迷茫，正如古人所言：“书读百遍，其义自见。”单凭阅读数量，我们真的能够淘洗出真正的智慧吗？

我们提出了质疑：那些被捧在手心的书籍，真的能孕育出我们所需的知识和经验吗？它们固然包含了前人的智慧和见解，但毕竟只是冰山一角，我们需要更广阔的视野，更需要亲身的实践来探索这个世界的奥秘。

为了回答这个问题，我们引用了一句名言：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话深刻地揭示了理论与实践的关系，书本上的知识是基础，但真正的理解需要来自于实践，只有通过亲身经历和实践探索，我们才能真正掌握那些书本上无法给出的知识和经验。

我们呼吁：“让我们勇敢地走出书斋，去拥抱生活，去实践，去挖掘那隐藏在生活点滴中的真知。”我们才能真正成长为一个有智慧、有担当的人。

五、结语

回首过去，我们感谢那个在高考考场上的自己，是那个不懈追求真理的努力者，那份对知识的渴望，那份对生活的热爱，都是我们成长路上最宝贵的财富。

站在新的起点上，我们带着这份财富继续前行，我们知道，未来的道路并非一帆风顺，但只要我们怀揣着梦想和对知识的敬畏之心勇往直前就一定能够找到属于自己的那片星空。

愿每一个正在奋斗的学子都能在未来的日子里找到属于自己的答案并为之努力奋斗。

扩展阅读

2013 年江苏高考语文作文题目为：“几位朋友说起这样一段探险经历：他们无意中来到一个人迹罕至的山洞，因对洞中环境不清楚，便点燃了几支蜡烛靠在石壁上，在进入洞穴后不久，他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地附在洞壁上栖息，他们屏住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这些美丽的精灵，但数日后再去，却发现这些大蝴蝶已不在原地，而是远远地退到了山洞深处，大家若有所悟，那里的环境也许更适宜吧，小小的蜡烛竟会产生这么大的影响。”要求根据材料自选角度，自定立意，自拟题目写一篇不少于 800 字的文章。

这道作文题具有一定的开放性和思考性，给考生提供了广阔的发挥空间，它不仅仅是对学生文字表达能力的考查，更是对其思维深度、观察力和感悟力的检验。

从材料本身来看，它讲述了一个看似简单却蕴含深意的故事，探险者们的无意之举——点燃蜡烛，却对蝴蝶的生存环境产生了巨大的影响，这让我们联想到人类活动与自然环境之间的关系，在现实生活中，我们常常不经意间的行为，可能会对周围的生态环境造成不可逆转的破坏，就如同那些小小的蜡烛，看似微不足道，却能改变蝴蝶的栖息之地，这提醒我们要时刻保持对自然的敬畏之心，尊重和保护每一个生命的生存空间。

这个故事也可以引申到人与人之间的关系上，我们在与他人相处时，一个不经意的言语或举动，也许会给对方带来意想不到的影响，这就要求我们要学会谨言慎行，多站在对方的角度去考虑问题，以避免给他人带来伤害。

从立意的角度来看，考生可以从多个方面入手，可以从“敬畏自然”的角度出发，强调人类在面对自然时应有的态度和责任；也可以从“细节决定成败”的角度，阐述微小的行为可能产生的重大后果；还可以从“学会尊重”的角度，探讨如何尊重他人、尊重生命。

在写作过程中，考生可以运用多种写作手法来丰富文章的内容和形式，通过细腻的描写来展现蝴蝶的美丽和洞穴环境的神秘，以增强文章的感染力；运用恰当的比喻和拟人等修辞手法，使文章更加生动形象；通过讲述具体的事例来论证自己的观点，增强文章的说服力。

在结构上，一篇优秀的作文应该有清晰的层次和合理的布局，可以采用总分总