优秀写人作文的结尾摘抄，优秀写人作文结尾摘抄大全

当然可以。不过，由于您没有提供具体的写作内容或示例，我将提供一个通用的、如何有效写出优秀写人作文结尾的建议。以下是一个摘要示例：，，优秀写人作文的结尾应该简洁、有力，并能给读者留下深刻印象。它应该总结文章内容，突出人物的主要特点，甚至可以提出一些引人深思的问题。结尾还可以运用修辞手法，如比喻、拟人等，增强语言的表现力。，，在写一位勤奋好学的学生时，可以这样结尾：“正是这份不懈的努力和追求，让他成为了我们心中的楷模。他就像夜空中最亮的星，指引着我们不断前行。”这样的结尾既总结了全文，又升华了主旨，使人回味无穷。

在人生的长河中，写人篇章犹如一幅精心绘制的画卷，每一次落笔都凝聚着对人性深邃的理解和对生活细腻的体悟，当我们以笔为舟，穿梭于文字的海洋时，那些鲜活的人物形象便如星辰般闪耀，在我们的心海中留下永恒的印记。

优秀写人的作文，不仅仅是对个人品质的赞美，更是对人性光辉的礼赞，在字里行间，我们可以感受到作者对被写者内心世界的精准把握和深情描绘，他们的文字，如同细腻的画笔，在我们眼前勾勒出一幅幅生动的人物肖像。

一、结尾摘抄的力量

结尾摘抄，如同文章的点睛之笔，能够凸显主旨，升华主题，在优秀写人的作文中，结尾摘抄往往起到了画龙点睛的作用，让读者在品味文字的过程中，更深刻地理解了被写者的品质和价值。

在一篇描写人物的作文中，结尾摘抄这样一段话：“他就像那初升的朝阳，照亮了黑暗，也温暖了每一个与他相处的人心。”这句话不仅形象地描绘了人物的形象，更寄托了作者对人性善良和光明的赞美与向往，这样的结尾摘抄，犹如一颗璀璨的明珠，在文章的最后闪耀，让整篇文章的意义得到了升华。

二、结尾摘抄的技巧

结尾摘抄并非简单的堆砌佳句，而是需要作者在深入理解被写者特点的基础上，进行巧妙的提炼和整合，以下是一些有效的结尾摘抄技巧，能够帮助我们写出更加优秀的作品。

1. 精炼语言

结尾摘抄要力求精炼，避免冗长和啰嗦，作者需要从大量的文字中筛选出最具表现力的词汇和句子，用最简洁的语言表达最深刻的思想，才能让读者更容易理解和接受作者的观点。

2. 把握主旨

在摘抄时，作者需要时刻把握住文章的主旨，确保结尾摘抄的内容与文章中心思想相契合，结尾摘抄才能起到画龙点睛的作用，使文章的主题更加鲜明突出。

3. 发挥创意

结尾摘抄要注重发挥创意，避免陈词滥调，作者可以尝试运用比喻、拟人等修辞手法，将被写者的特点描绘得更加生动形象，还可以适当引用名言语句，提升结尾摘抄的文化品位和思想深度。

4. 注重情感

结尾摘抄要融入作者的情感色彩，让读者能够感受到作者对被写者深深的敬意和关爱，通过真挚的语言表达，将读者带入一个充满温情和感动的世界。

三、优秀写人的作文结尾摘抄示例

以下是一个优秀写人作文的结尾摘抄示例：

“他，一个普通的名字，却承载着不平凡的人生，他以坚定的信念和无私的奉献，诠释了什么是责任与担当，他的笑容如同阳光般温暖，照亮了我们前行的道路，在这个世界上，正是因为有了像他这样的平凡英雄，我们的世界才变得更加美好。”

这段结尾摘抄不仅准确地概括了人物的品质和精神，而且融入了作者深深的情感色彩，它让我们感受到了被写者的伟大与平凡，也让我们更加珍惜身边的平凡英雄。

四、结语

优秀写人的作文的结尾摘抄是一种艺术，需要作者具备深厚的文学功底和敏锐的洞察力，通过精准的语言提炼、主旨把握和创新表达，我们可以将人物的形象和品质描绘得更加栩栩如生、感人至深，结尾示例的引用则进一步增强了文章的说服力和感染力。

在追求优秀写人的作文时，我们不仅要注重语言的精炼和创意的表达，更要深入挖掘人物的内心世界和情感变化，我们才能写出真正打动人心的优秀作品，让我们以笔为舟，在文字的海洋中探索前行，用我们的智慧和才华创作出更多优秀的写人佳作吧！

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我的老师——一位平凡而伟大的教育者

在这个充满喧嚣和快节奏的世界里，有一种职业，它要求你不仅传授知识，还要引导灵魂，那就是教师，而在这篇文章中，我要讲述的，就是一位平凡而伟大的教育者——我的老师。

我的老师，姓张，是一位普通的中学老师，他不像那些明星教师那样光彩照人，没有那些教育大师那样深远的影响力，但正是他的平凡，让我感受到了他的伟大。

张老师的教学方式很独特，他从不照本宣科，而是结合生活中的实例，引导我们思考，启发我们的智慧，他常说：“知识不仅仅是书本上的文字，更是生活中的经验和感悟。”他的课堂上总是充满了活力和乐趣，让我们在轻松愉快的氛围中学习成长。

除了教学上的用心，张老师还非常注重我们的品德教育，他常常告诫我们：“做人比做事更重要。”他以身作则，用他的人格魅力感染着我们，他告诉我们，无论遇到什么困难，都要保持一颗善良的心，用我们的智慧和双手去解决问题。

最让我感动的，是张老师的耐心和细心，他从不因为我们的错误而生气，而是耐心地引导我们认识错误，改正错误，他常常牺牲自己的休息时间，为我们辅导功课，为我们的人生道路指引方向。

我已经离开了张老师，但他的教诲和关爱依然深深地影响着我，他让我明白，教育的意义不仅仅是传授知识，更是引导我们成为有思想、有品德的人，他让我懂得，无论遇到什么困难，都要保持一颗善良的心，用我们的智慧和双手去解决问题。

在未来的日子里，我会时刻铭记张老师的教诲，用我的行动去证明他的教育理念，我会努力成为一个有思想、有品德的人，用我的智慧和双手去创造美好的未来。

我想对张老师说：“张老师，您辛苦了！您的教诲和关爱将永远铭记在我的心中，我会用我的行动去证明您的教育理念，成为一个有思想、有品德的人。”