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快乐的事——二年级作文,快乐的事二年级作文100字

快乐的事——二年级作文,快乐的事二年级作文100字

快乐的事,,今天下午,我和小伙伴们一起在操场上踢足球。我们分成两队,正在进行激烈的比赛。这时,我进了队友一个球,接着又自己跑进了一球。对方球员很生气,进攻很猛烈。不料,...

快乐的事,,今天下午,我和小伙伴们一起在操场上踢足球。我们分成两队,正在进行激烈的比赛。这时,我进了队友一个球,接着又自己跑进了一球。对方球员很生气,进攻很猛烈。不料,我一个漂亮的后踢,正中对方球门。大家欢呼雀跃,高兴得像过节一样。这次足球比赛真是太精彩了!

生活中,总是充满了各种各样的事情,有的令人惊喜,有的令人愉悦,有的则能够让我们铭记在心,对我而言,最快乐的事情莫过于和小伙伴们一起玩耍,做有趣的事情,就让我来分享一下我二年级时的一段难忘经历。

那是一个阳光明媚的下午,我和几个好朋友兴高采烈地来到了学校操场,我们决定玩一个捉迷藏的游戏,这个游戏我们都非常熟悉,因为我们在幼儿园的时候就已经玩过无数次。

游戏开始了,我们分成两组,我在这一组,我们约定好,我是“警察”,而我的好朋友则是“小偷”,游戏的规则很简单,警察”需要找到所有的“小偷”,而“小偷”则需要尽量躲避“警察”的追捕,不能被找到。

游戏进行得非常激烈,每个人都全神贯注地参与着,当“警察”开始四处寻找时,我用眼睛紧盯着操场的每一个角落,生怕错过任何一丝线索。“小偷”们却显得非常狡猾,他们故意躲在角落里,或者藏在大树的后面,试图逃避“警察”的追捕。

不一会儿,我们就找到了一个“小偷”,他正躲在一棵大树后面躲着,我悄悄地走到他的身后,准备给他一个突如其来的惊喜,就在这个时候,“小偷”突然转过头来,看到了我,他愣了一下,然后笑着问我:“你找到我了,但是你有没有想过,有时候快乐并不是通过简单的追逐和捉迷藏就能得到的呢?”

我愣住了,没想到“小偷”会说出这样的话,我看着他,突然意识到,原来快乐并不是只有一种形式,它可能隐藏在生活的点滴之中,等待我们去发现。

我放下手中的东西,轻轻地走到他的身边,对他笑了笑,说:“你说得很对,有时候快乐并不是通过简单的追逐和捉迷藏在就能得到的,在这个游戏中,我们可以体验到合作的乐趣和团队精神的重要性,我们虽然是在玩游戏,但是我们也是在通过这种方式来锻炼我们的观察力和反应能力。”

“小偷”听了我的话,也露出了赞同的笑容,他接着说:“你知道吗?快乐也可以来自于帮助别人,如果我们能够在游戏中帮助对方,那么我们不仅能收获友谊和信任,还能体验到一种独特的快乐。”

我被他的话深深打动,是啊,其实在我们的日常生活中,有很多事情是可以让我们感受到快乐的,当我们看到身边的朋友们在困难面前挣扎时,主动伸出援手帮助他们;当我们成功解决一个难题时,那种成就感和喜悦感是无法用言语来形容的;甚至是在家里帮忙做家务,看到家里变得更加整洁和温馨,也是一种无法言喻的快乐。

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正当我们沉浸在这些想法中时,游戏也接近了尾声。“警察”这一组成功地找到了所有的“小偷”,赢得了比赛的胜利,这并不是我们最看重的,我们更看重的是在游戏中学到的东西和收获的快乐。

我走到“小偷”面前,伸出手来,真诚地对他说:“恭喜你,你赢了比赛,我更想对你说,你刚才说的话让我受益匪浅,谢谢你让我明白,快乐并不是只有一种形式,它来自于我们的内心深处,只要我们用心去感受,就能发现生活中的美好。”

“小偷”也伸出双手,握住我的手,笑着说:“不客气,我也为我能和你一起玩这个游戏感到高兴,因为你能从中学到很多,而且你的善良和乐于分享的精神也让我很感动。”

这次游戏虽然很简单,但它却给我留下了深刻的印象,我发现,在我们的生活中,总是充满了各种有趣的事情等着我们去发现和体验,只要我们用心去感受生活中的每一个细节,用心去理解和珍惜身边的每一个人和事,我们就能找到属于自己的快乐。

从那以后,我开始更加关注生活中的点滴细节,尽量用一颗感恩的心去感受每一份美好,我发现,当我帮助别人时,我也会感到快乐;当我拥有好朋友时,我也会感到幸福;当我在学习和工作中取得进步时,我同样会感到自豪和满足。

我也开始尝试着让我们的生活变得更加丰富多彩,我会利用课余时间读一些好书,增长自己的知识;我会参加各种兴趣小组,培养自己的爱好和特长;我还会参加一些志愿服务活动,为社会贡献一份力量,这些事情不仅让我感受到了成长的快乐和进步的价值,也让我结识了很多志同道合的朋友们。

如今回想起来二年级时的那段游戏经历和心中的感悟真的是让我受益良多啊!它不仅让我学会了如何与他人合作和分享还让我明白了快乐其实就在我们身边只要我们用心去寻找去感受就一定能发现那份属于自己的独特而美好的快乐源泉。

在人生的旅途中我们会遇到各种各样的人和事但只要我们拥有一颗充满爱的心和一颗善于发现快乐的心就能找到属于自己的那片晴空让快乐永远伴随在我们的左右,正如诗人所说:“生活不是缺少美而是缺少发现美的眼睛。”让我们一起去发现生活中的美好吧!

最后我想说快乐是一种美好的情感它带给我们无尽的欢乐和满足;快乐也是一种强大的力量它能激励我们去追求更好的自己;快乐更是一个永恒的主题它贯穿于我们的一生让我们始终保持着积极向上的心态去面对生活中的每一个挑战和机遇,所以让我们一起把握住生活中的每一个瞬间去追寻那些属于我们的快乐吧!

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回想起这篇文章的时候,我发现自己又想起了那个阳光明媚的下午和小伙伴们一起玩耍的日子,那些快乐的时光仿佛就在眼前,让我感到无比温暖,我相信,只要我们用心去寻找和感受生活中的美好,快乐就会一直陪伴着我们,成为我们生活中最宝贵的财富。

扩展阅读

在我读二年级的时候,发生了许多快乐的事情,这些事情就像一颗颗璀璨的星星,照亮了我的童年。

记得有一天,阳光明媚,天空湛蓝如宝石,我们在教室里上语文课,老师正在生动地讲解课文,突然,一只小鸟飞进了教室,它在教室里扑腾着翅膀,引起了同学们的一阵骚动,大家的目光都被小鸟吸引了过去,有的同学兴奋地指指点点,有的同学则轻声呼唤着小鸟,老师看到这情景,并没有生气,而是微笑着让我们先安静下来,然后轻轻地打开窗户,让小鸟飞了出去,看着小鸟自由地飞向蓝天,我们的心里都充满了快乐。

还有一次,我们班级组织了一次户外活动,大家一起去公园玩耍,公园里有大片大片的草地,还有五颜六色的花朵,我们在草地上奔跑、嬉戏,就像一群快乐的小鸟,有的同学在放风筝,看着风筝在天空中高高飞翔,大家都欢呼起来;有的同学在玩捉迷藏,他们躲在树后、花丛中,让寻找的同学怎么也找不到;还有的同学在观察花草树木,他们好奇地问着老师各种问题,我们在公园里度过了一个愉快的下午,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。

在学校里,我还结识了许多好朋友,我们一起学习、一起玩耍、一起分享快乐和烦恼,记得有一次,我在数学考试中遇到了一道难题,怎么也想不出来,我的好朋友看到我着急的样子,主动过来帮助我,他耐心地给我讲解题目的思路和方法,直到我完全理解为止,在他的帮助下,我顺利地解决了难题,并且在考试中取得了好成绩,我非常感谢我的好朋友,是他让我感受到了友谊的珍贵。

除了学习和玩耍,我们二年级还参加了许多有趣的活动,学校组织的运动会,我报名参加了跑步比赛,在比赛前,我每天都坚持练习,希望能够取得好成绩,比赛的那一天,我站在起跑线上,心里既紧张又兴奋,随着一声哨响,我像离弦的箭一样冲了出去,在同学们的加油声中,我奋力向前奔跑,最终获得了第二名的好成绩,虽然没有拿到第一名,但是我依然很开心,因为我努力了,我超越了自己。

还有一次,学校举行了文艺汇演,我和我的小伙伴们一起表演了一个舞蹈节目,我们在舞台上尽情地展现自己的风采,赢得了观众们的阵阵掌声,表演结束后,我们都感到非常自豪和满足。