初中万能作文开头结尾技巧，初中万能作文开头结尾大全可以套用(2)

**初中万能作文开头结尾技巧**，，初中作文的开头常设悬悬念，吸引读者，如引人入胜的故事、扣人心弦的问题或生动形象的描写。结尾则总结全文，点明主题。掌握这些技巧，可使文章结构紧凑，主题突出，增强读者的阅读兴趣。开头要引人入胜，结尾要顺理成章，让读者在阅读过程中清晰地理解文章的主旨。运用修辞手法和优美的词句，使文章更具文采，更能打动人心。，，开头结尾技巧是提升作文水平的有效途径，需不断练习才能熟能生巧。

在初中阶段的写作学习中，作文的开头和结尾如同作品的双翼，至关重要，它们不仅为读者提供了一道亮丽的风景线，更是文章思想核心与情感表达的集中体现，一个巧妙的开头能迅速吸引读者的注意力，引领他们深入文章的海洋；而一个贴切的结尾则能画龙点睛，使整篇文章的意义得以升华，本文将详细介绍初中万能作文开头与结尾的写作技巧，帮助学生在写作实践中更加游刃有余。

一、开头写作技巧

1. 引人入胜的开头

开篇如晨曦初露，清新脱俗，通过描绘环境、人物或事件，迅速抓住读者的眼球，激发他们的好奇心。

示例：

夕阳西下，天边泛起层层金黄的晚霞，整个大地仿佛被染上了一层神秘的面纱，我站在回家的路上，心中却充满了迷茫和不安，初中生活如同一片波涛汹涌的海洋，我时常在其中迷失方向，我仿佛听到了时间的声音，它在提醒我：是时候做出选择了。

2. 设置悬念的开头

在开头设置悬念，能迅速吸引读者的注意力，引发他们对接下来的阅读的期待。

示例：

张老师走进教室，手里拿着一叠试卷，她环顾四周，脸上露出神秘的微笑，同学们纷纷猜测，这叠试卷究竟包含了什么消息？是鲜红的满分，还是刺眼的零分？张老师环视了一圈，缓缓开口：“这节课我们将进行一次重要的测验。”

3. 描绘情感的开头

通过描绘人物的情感变化，为读者营造一种身临其境的感觉，使他们更容易产生共鸣。

示例：

我站在窗前，看着外面的世界，风轻轻吹过，树叶沙沙作响，仿佛在诉说着什么，我的眼泪不禁顺着脸颊滑落下来，那是激动、喜悦交织在一起的情感，没错，今天我成功当选了班干部，这是我第一次担任这样的职务。

二、结尾写作技巧

1. 总结性的结尾

结尾如余音绕梁，回味无穷，通过总结全文的内容，使读者对文章的主题有更深刻的理解。

示例：

初中生活是一首欢快的歌，充满了生机与活力；初中生活是一幅绚丽的画，充满了色彩与希望；初中生活更是一本多彩的日记，记录了我们成长的点点滴滴。

2. 启发性结尾

以启发性的语言收束全文，留给读者无尽的思考空间，鼓励他们去探索、去追求。

示例：

回首初中时光，我深感时光飞逝，那段日子如同璀璨的星辰，在我的记忆中熠熠生辉，在这段时间里，我们学会了如何面对困难、如何珍惜友谊、如何勇敢地追求梦想，让我们带着这份宝贵的经历和回忆，继续前行吧！

3. 感激与展望的结尾

表达对老师、同学和初中时光的感激之情，同时展望未来，寄托美好的希望。

示例：

感谢所有陪伴我走过的老师和同学，是你们的鼓励和支持让我更加坚定地走过了这段艰难而又充实的时光，未来的路还很长，我们将继续携手前行，共同创造更加美好的明天！

在开头和结尾还可以运用一些修辞手法，如排比句、比喻句、拟人句等，使语言更加生动有力。

示例：

排比句：初中生活如诗，韵律悠扬；初中生活如画，色彩斑斓；初中生活如歌，婉转悠扬。

比喻句：时间是公平的，它给予每个人相同的时间，但每个人的利用效率却不同，在初中生活中，我学会了珍惜每一分每一秒。

拟人句：月亮害羞地躲进了云层里，只留下一圈淡淡的光晕；星星也害羞地眨了眨眼睛，点缀在深邃的夜空中。

开头和结尾是文章的门面，它们如同作品的骨骼和灵魂，支撑着整个文章的框架，通过不断练习和揣摩，我们可以掌握开头的吸引力和结尾的力量感，从而提升作文的整体水平。

三、实践与提高

写作并非一蹴而就的事情，它需要我们不断地实践和总结，在写作过程中，我们要学会观察生活、感悟生活，将生活中的点滴转化为文字的灵感和素材。

我们还要广泛阅读优秀范文，学习借鉴他们的开头和结尾技巧，不断提升自己的写作能力和审美情趣。

多参加学校组织的作文竞赛和活动，不仅能锻炼我们的写作能力，还能增强自信心和荣誉感。

四、结语

初中万能作文的开头和结尾，如同明亮的灯塔，照亮我们前行的道路，通过掌握上述的开头和结尾技巧，相信每位同学都能写出一篇篇精彩纷呈的作文。

写作，不仅是文字的堆砌，更是情感与思想的交织，让我们用心去感受生活，用笔去记录成长，用心灵去感受文字的魅力，在未来的日子里，愿我们都能用文字书写出属于自己的精彩篇章！

扩展阅读

作文，是初中语文学习中至关重要的一部分，而一个精彩的开头和有力的结尾往往能让作文增色不少，在初中阶段，掌握一些万能的作文开头结尾技巧，犹如拥有一把打开写作之门的钥匙。

开头是作文的“先锋官”，它需要迅速抓住读者的注意力，引发读者的兴趣和好奇心，一个好的初中万能作文开头可以是设置悬念，如“在那个神秘的夜晚，发生了一件改变我一生的事情……”，让读者迫不及待地想要知道后续的情节；可以是运用生动的描写，阳光透过斑驳的树叶，洒在古老的街道上，仿佛为其披上了一层金色的纱衣”，营造出独特的氛围和画面感；还可以是引用一句富有哲理的名言或诗句，如“‘天行健，君子以自强不息。’这句话一直激励着我不断前行”，增添文章的文化底蕴。

当我们写一篇友谊的作文时，开头可以这样写：“在人生的漫长旅途中，总有那么一些人，如璀璨星辰般闪耀在我们的生命里，他们便是我们的朋友。”这样的开头简洁明了，直接点明了主题，同时又富有诗意，能够吸引读者继续阅读下去。

而万能作文结尾则起着总结全文、升华主题的重要作用，它可以是呼应开头，形成首尾呼应的效果，如开头写“那是一个寒风凛冽的冬天”，结尾可以写“每当寒风再起，我都会想起那个特别的冬天”；可以是表达自己的感悟和思考，让读者在阅读后有所收获，如“经历这件事后，我明白了坚持就是胜利的真正含义”；还可以是发出呼吁或展望未来，如“让我们一起行动起来，为创造美好的明天而努力”。

以一篇梦想的作文为例，结尾可以这样写：“梦想如同一盏明灯，照亮我们前行的道路，让我们怀揣着梦想，勇敢地向着未来展翅翱翔，去追寻属于我们的那片蓝天。”这样的结尾既升华了梦想的主题，又给人以鼓舞和力量。

再比如写一篇环保的作文，结尾可以是：“地球只有一个，它是我们共同的家园，让我们从现在开始，从身边的小事做起，共同呵护这片美丽的家园，为子孙后代留下一个绿色、美好的世界。”这样的结尾呼吁大家行动起来保护环境，具有很强的现实意义。

除了上述常见的万能开头结尾方式，还可以根据作文的具体内容和体裁进行创新和变化，在叙事文中，可以用一个引人入胜的故事开头，结尾则可以聚焦于事件所带来的影响或教益；在议论文中，开头可以鲜明地提出观点，结尾则通过总结论证进一步强化观点；在写景文中，开头可以描绘景色的整体印象，结尾则可以表达对大自然的赞美和敬畏之情。

初中万能作文开头结尾是我们写作中的得力助手，它们能够让我们的作文更加出色，更能打动读者的心，通过不断地学习和实践，我们可以灵活运用这些技巧，创造出属于自己的精彩作文，让我们一起用心去感受写作的魅力，用文字去书写我们美好的初中生活吧！

在日常的学习和写作中，我们要善于积累和总结各种万能作文开头结尾的方法，可以多阅读优秀的作品，分析其中的开头和结尾技巧，并尝试将其运用到自己的写作中，也要不断地练习写作，通过实践来提高自己运用万能作文开头结尾的能力。

我们还可以结合具体的写作要求和主题，对万能作文开头结尾进行个性化的改造和创新，在写一篇亲情的作文时，可以将万能开头改为“亲情，是那冬日里的一缕暖阳，温暖着我们的身心”，使其更贴合亲情的主题，同样，结尾也可以根据具体内容进行调整和优化，以更好地表达对亲情的感悟和珍惜。

万能作文开头结尾不仅适用于初中阶段，在我们未来的学习和生活中也会发挥重要的作用，无论是应对考试作文，还是进行日常的写作表达，掌握这些技巧都能让我们更加得心应手。

让我们以梦为马，以笔为剑，凭借着初中万能作文开头结尾的力量，在写作的道路上披荆斩棘，创造出一篇又一篇精彩绝伦的作文，展现出我们独特的思想和才华，相信在不断的努力和探索中，我们一定能够成为写作的高手，让文字在我们的笔下绽放出绚丽的光彩！

在写作的过程中，我们还要注重语言的表达和运用，一个好的开头和结尾，不仅需要有独特的构思和立意，还需要用准确、生动、富有感染力的语言来呈现，我们可以运用各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，来增强语言的表现力和艺术感染力。

“爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。”这段话通过排比的修辞手法，将爱心的作用生动地展现出来，给人留下深刻的印象。

我们还要注意避免一些常见的写作错误，如语句不通顺、错别字、标点符号使用不当等，这些错误不仅会影响文章的质量，还会让读者对我们的写作水平产生质疑。

初中万能作文开头结尾是我们写作的重要法宝，但要想写出一篇真正优秀的作文，还需要我们在各个方面不断努力和提升，让我们在追求完美作文的道路上，不断探索、不断进步，用文字书写我们的青春岁月，用作文展现我们的智慧和才华！

让我们继续探索更多初中万能作文开头结尾的精彩内容，不断丰富我们的写作技巧和经验，在这个充满无限可能的写作世界里，尽情释放我们的创造力和想象力，用文字创造出属于我们自己的辉煌！

无论是记叙文、议论文、说明文还是其他文体，初中万能作文开头结尾都能为我们的写作增色添彩，让我们根据不同的文体特点和写作要求，灵活运用万能作文开头结尾，打造出独具特色的优秀作文。

在记叙文的开头可以设置一个紧张刺激的情节，如“那一刻，我的心跳仿佛停止了，眼前的景象让我惊呆了……”，吸引读者迫不及待地想要了解后续的故事，在议论文的开头则可以直接提出一个鲜明的观点，如“我认为，勇气是成功的关键因素。”简洁明了地表明文章的主题。

而在结尾部分，记叙文可以通过表达情感或感悟来深化主题，议论文可以通过总结论证来强化观点，说明文可以通过对事物的总结来让读者对其有更清晰的认识。

让我们将初中万能作文开头结尾与丰富的写作内容相结合，创造出更多富有感染力和说服力的作文，通过不断地练习和提高，我们一定能够在写作领域取得更大的成就。

在未来的学习和生活中，我们还会遇到各种各样的写作任务和挑战，但只要我们掌握了初中万能作文开头结尾的技巧，并不断加以运用和创新，我们就能够从容应对，写出令人满意的作品。

让我们珍惜每一次写作的机会，用心去感受生活中的点滴，用文字去记录我们的成长和进步，相信在万能作文开头结尾的助力下，我们的写作之路一定会越走越宽，越走越远！