写人的作文怎么写，写人的作文怎么写350十字左右小学四年级

**写人的作文怎么写**，，写人的作文关键在于运用生动的语言和细腻的笔触来展现人物的独特之处。要抓住人物的外貌特征进行描述，如身材、容貌、穿着等；通过写人物的动作、语言、神态来展现人物内心世界，让读者能够更深入地了解人物性格特点。还要注意详略得当，突出重点，用典型事例来展现人物的优秀品质或性格特征。结尾部分可以进行总结，强调对这个人物的敬意和赞美之情。在写一位老师时，可以描述她认真负责的教学态度和无私奉献的精神风貌，让读者感受到老师的崇高品格。，，写人作文要抓住人物的特点进行描写，让读者能够通过文字感受到人物的魅力和精神力量。

一、引言

在浩如烟海的文学世界里，作文如同璀璨的星辰，照亮着我们的思维天空，而在作文的众多类别中，写人作文以其独特的魅力和广泛的应用场景，成为了初中语文教学中不可或缺的一部分，写人作文要求我们深刻把握人物的性格特点、行为举止，并通过细腻的笔触将其生动地呈现在读者面前，如何写好一篇写人的作文呢？本文将从立意、选材、结构和语言等方面，详细阐述写人作文的写作技巧。

二、立意

立意是写人作文的灵魂所在，它决定了文章的中心思想和情感倾向，在构思写人作文时，我们要明确自己想要表达的主旨是赞扬人物的品格、揭示人物的内心世界，还是通过人物来反映社会现象、揭示生活哲理，立意的明确与否直接关系到文章的质量和感染力。

以《我的老师》为例，我们可以从多个角度来立意：可以从这位老师教学水平高超、责任心强、善于激发学生的学习热情等方面来立意；也可以从这位老师关爱学生、公正严明、与学生打成一片等方面来立意，不同的立意将导致文章的不同色彩和感情基调。

三、选材

选材是写人作文的关键环节，它直接关系到文章的内容丰富性和说服力。《论语》有云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”写人作文来说，我们不仅要了解材料，更要喜欢它们，并从中发现人物身上的闪光点，在写一位性格开朗的同学时，我们可以选择一些他在班级活动中积极表现的片段；在写一位慈爱的母亲时，我们可以描绘她为孩子付出的点点滴滴。

在选材过程中，还要注意材料的真实性和典型性，真实的材料能够让人物形象更加鲜活生动，而不真实的材料则容易使读者产生虚假的感觉；典型的材料则具有更强的代表性和说服力，能够更好地突出文章的主题。

四、结构

一个清晰的结构写人作文至关重要，它可以使文章条理分明、层次分明、易于阅读和理解，写人作文的结构应包括开头、中间和结尾三个部分。

开头是文章的引子，要吸引读者的注意力并引起读者的兴趣，我们可以采用对人物的外貌、语言、动作等进行简单介绍，或者通过设置悬念来引导读者继续阅读下去，在《我的老师》一文中，我们可以开篇就描述这位老师的独特气质：“高挑的身材，透着书卷气，一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸庞上嵌着一双明亮的大眼睛，仿佛能洞察一切。”

中间部分是文章的主体，要详细地描写人物的性格特点、行为举止以及与他人的关系等，在这一部分中，我们可以运用多种人物描写方法，如肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等，来刻画人物的形象，在描述一位善于表达的老师时，我们可以这样写：“他的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒，每当我们遇到困惑时，他总会耐心地为我们讲解，用生动有趣的语言让我们豁然开朗。”还要注意详略得当，既要突出重点内容，又要适当兼顾次要内容。

结尾是文章的收束部分，要对全文内容进行总结升华或提出建议等，在写人作文中，结尾可以是对人物的怀念与感激、对社会的期待与呼吁等，在《我的老师》一文的结尾部分，我们可以写道：“我已经离开了学校，但老师的教诲和关爱一直铭记在我的心中，我深深地感谢他为我付出的每一份心血和辛勤付出。”

五、语言

语言是写人作文的重要载体之一，它直接关系到文章的表现力和感染力，在写作过程中，我们要注重语言的选择和运用，力求做到准确、生动、形象、流畅。

要注意词汇的选择，选择恰当的词汇能够使语言更加贴切、自然，在写作前，我们可以查阅词典或资料，了解每个词语的准确含义和用法，还可以尝试使用一些富有表现力的词语，如比喻、拟人、夸张等，来增强语言的形象性和生动性。

要注意语句的通顺和连贯，通顺的语句能够使人读起来朗朗上口；连贯的语句则能使文章更具逻辑性和条理性，在写作过程中，我们要注意语病的排除和句子的衔接，尽量让自己的语言更加流畅自然。

还可以通过引用名人名言、经典事例等方式来提升语言的品质和说服力，在描述一位勇敢面对困难的同学时，我们可以引用名言“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，来激励读者勇往直前；在阐述一个深刻的道理时，我们可以举一些生动的例子来加以说明。

六、结语

写好一篇写人的作文并非易事，但只要我们立意明确、选材得当、结构合理、语言生动精彩，就一定能够创作出优秀的作品来呈现给读者一个栩栩如生的人物形象，在写作过程中，我们还要不断积累素材、提升自我修养、注重细节描写和情感表达等方面的工作才能真正打动读者的心灵从而写出让人回味无穷的好作文来，让我们在写人作文的道路上不断探索和实践吧！

扩展阅读

写人作文，是我们在写作之旅中常常会遇到的重要体裁，写人的作文到底该怎么写呢？

要精心选择人物，这个人物可以是我们身边熟悉的亲人、朋友、老师，也可以是我们敬佩的名人、英雄，或者是一个偶然遇见却给我们留下深刻印象的陌生人，人物的选择奠定了作文的基础，一个独特而有故事的人物能让作文更具吸引力。

细致的观察是关键，要像一个敏锐的侦探一样，去捕捉人物的外貌特征、神态表情、动作姿态等，比如写母亲，她眼角的鱼尾纹也许见证了岁月的痕迹和为家的操劳；写朋友，他开怀大笑时露出的小虎牙或许展现了他的俏皮与可爱，通过对这些细节的捕捉，能让人物在读者的心中逐渐清晰起来。

人物的性格刻画是写人作文的核心，通过具体事例来展现人物的性格特点，如勇敢、善良、乐观、坚毅等，比如为了体现父亲的勇敢，可以描述他在面对困难或危险时的果断行动；为了突出同学的善良，可以讲述他帮助他人的一件小事，这些事例就像拼图的碎片，一点点拼凑出人物完整的性格画像。

语言描写能为人物增添生动性，每个人都有自己独特的说话方式和口头禅，将这些融入作文中，能让读者更好地感受到人物的个性，动作描写也不可或缺，一个简单的动作，如挠头、皱眉，都能传递出丰富的情感和内心活动。

在描写人物时，还要注意多方面展现，人都是复杂的，有优点也有缺点，不能将人物简单地脸谱化，写出人物的矛盾与挣扎，会让人物更具真实感和立体感。

环境描写也能起到很好的烘托作用，在特定的环境中描写人物，能让读者更深入地理解人物的情感和行为，比如在一个寒风凛冽的冬天，描写一位清洁工在街头辛勤工作，能更好地突出他的坚韧和敬业。

写人作文还可以运用一些写作技巧，比如对比手法，通过与他人的对比来突出人物的特点；再如欲扬先抑，先对人物进行一定的“贬抑”，然后再逐步展现其优秀的一面，这样能让人物形象的树立更加有层次。

写好一篇写人的作文需要我们用心去观察、去体会、去描绘，要把人物当成一幅画，我们是画家，用文字作为画笔，一笔一划地勾勒出人物的轮廓、色彩和神韵，让读者通过我们的文字，仿佛能亲眼看到这个人物站在面前，感受到他的喜怒哀乐、悲欢离合，我们才能真正写出一篇优秀的写人作文，让人物在文字的世界里栩栩如生、熠熠生辉。

在我们的生活中，每个人都是独特的存在，都有自己的故事和价值，通过写人作文，我们不仅是在记录一个人的生活片段，更是在探索人性的奥秘，在表达我们对世界和他人的理解与感悟，让我们拿起笔，用心去书写那些身边的人、远方的人、历史中的人、想象中的人，让他们在我们的笔下绽放出属于自己的光芒。

无论是平凡的小人物，还是伟大的英雄，他们都值得我们去书写，去铭记，因为在他们的身上，我们能看到自己的影子，能找到生活的意义和价值，写人作文，就是这样一扇通往他人内心世界的窗户，也是我们自我表达和成长的重要途径，让我们不断地练习，不断地探索，用文字去塑造一个个鲜活的人物形象，为我们的写作世界增添更多的精彩和感动。

当我们回首往事时，那些我们曾经写下的人物，会像一颗颗璀璨的星星，照亮我们的记忆之路，他们是我们文字的孩子，也是我们心灵的朋友，让我们珍惜每一次写人作文的机会，用心去书写每一个人物，让他们在我们的笔下永恒。

是一篇写人的作文怎么写的文章，希望能对你有所帮助，在实际写作中，不断实践和积累经验，你会发现写人作文的乐趣和奥秘。