高中作文如何写好，策略与技巧，高中作文如何写好议论文

高中作文写作需掌握策略与技巧。立意要明确，确立主题并紧紧围绕其展开论述，确保观点鲜明且深刻。结构要完整，运用常见的“总-分-总”结构，使文章层次分明、逻辑清晰。论述要充分，通过摆事实、讲道理来支撑观点，并灵活运用论证方法，如例证法、对比法等增强说服力。语言要简练，表达简洁明了，注意避免冗长啰嗦的句子，确保文章通俗易懂、流畅自然。

本文目录导读：

1. 作文写作步骤
2. 作文写作注意事项
3. 作文写作提高方法
4. 作文写作避免错误
5. 作文写作实战演练

一、引言

高中作文，作为高中语文教学中的重要组成部分，不仅是对学生语言表达能力的考查，更是培养学生思维逻辑、审美情趣和文化素养的关键环节，一篇优秀的高中作文，往往能在众多考试和竞赛中脱颖而出，为学生的综合素质加分，如何在高中作文写作中脱颖而出，写出高质量的文章呢？本文将从立意、结构、内容、语言四个方面入手，探讨如何写好高中作文。

二、立意：准确把握题意，确定主题

（一）中心明确，突出主旨

立意是文章的灵魂，在写作之前，学生要明确文章的中心思想，确保文章的主旨清晰明确，这要求学生在写作前审题要准，理解题目的要求和限制条件，避免偏离题意，在写作“青春与成长”的作文时，学生可以将“自我认知与成长过程”作为主题，通过具体的事例来展现青春期的困惑、挣扎以及最终的蜕变。

（二）情感真挚，引起共鸣

立意还需要真情实感，让学生产生情感上的共鸣，文章的主题要贴近学生生活实际，激发学生的写作欲望，在描写亲情类作文时，通过细腻的笔触和真实的细节，让学生感受到亲情的温暖和伟大，从而引发读者的共鸣。

三、结构：合理规划篇章，呈现清晰逻辑

（一）布局合理，层次分明

文章的结构是表达思想的框架，学生需要合理安排篇章结构，使文章条理清晰，层次分明，一篇文章可以分为三个部分：引言、正文和结论，引言部分简要介绍背景信息或提出主题；正文部分详细展开论述；结论部分总结全文并提出观点或建议。

（二）过渡自然，连贯性强

在篇章结构中，各个部分之间的过渡很重要，学生需要注意语句间的衔接与照应关系，做到承上启下、自然流畅，在描述一个故事时，可以用一个转折性的句子引出新的情节，使文章更加连贯和有趣。

丰富素材积累，突出个性特色

（一）多元素材，丰富文章内涵

要有丰富的素材支撑，学生可以通过阅读、观察和体验等多种途径获取素材，这些素材可以是名人名言、经典事例、自然景观等，可以为文章增色添彩，在写一篇“传统文化”的作文时，可以引用一些经典的诗词歌赋或者民间故事来丰富文章的内涵。

（二）独特视角，展现个性风采

除了传统的素材外，学生还可以从独特的视角去审视和描绘事物，这种独特的视角往往能够展现出学生的个性特色和思维创新能力，在写一篇“未来科技”的作文时，可以从人类生活的角度出发，探讨科技发展给人类带来的机遇与挑战。

五、语言：准确表达思想，注重文采提升

（一）精准表达，符合文体要求

语言是文章的载体，学生在使用语言时要注意准确性和规范性，根据不同的文体选择合适的语言风格，在记叙文写作中，要注意叙事清晰、详略得当；在议论文写作中，要注意语言简练、论据充分。

（二）生动文采，提升阅读体验

除了基本的表达准确之外，学生还可以通过生动的语言来增强文章的吸引力和感染力，这要求学生善于运用比喻、拟人等修辞手法来描绘事物、抒发情感，在描述一个美丽的风景时，可以用富有诗意的语言将其描绘出来，让学生仿佛置身于那个美丽的世界之中。

六、实例分析：《那一刻，我成长了》

为了更好地说明如何写好高中作文，我们可以来看一篇具体的实例——这篇《那一刻，我成长了》的文章，该文章以第一人称的视角讲述了作者在经历某个挫折后逐渐成长的故事，通过具体的事例和细腻的描绘，作者成功地传达出了成长的喜悦与不易。

在立意方面，作者明确地将“成长”作为文章的主题，通过描述自己的一次失败经历，引发了对自己成长的深刻思考，这种立意方式既符合题目要求，又能够引起读者的共鸣。

在结构上，文章采用了顺叙的叙述方式，按照时间顺序详细描述了整个事件的经过，从开始的不甘心失败，到中间的努力尝试，再到最后的成功克服困难，层层递进地展现了作者的成长过程，每个部分之间的过渡自然流畅，使得整篇文章条理清晰、层次分明。

方面，作者通过具体的事例来支撑自己的观点，在描述如何克服困难的过程中，作者详细叙述了自己是如何制定计划、付诸实践并不断总结经验教训的，这些事例生动具体、真实可信，让读者能够深刻感受到作者成长的艰辛与不易。

在语言表达上也有其独特之处，作者运用了一些生动的比喻和形象的描写来增强文章的表现力。“那一刻，我仿佛看到了自己曾经胆怯的眼神如今变成了坚定无畏的利剑”这样的句子生动地展现了作者内心的变化和成长历程，整篇文章语言流畅、表达准确、符合文体要求等特点也让这篇文章成为了一篇优秀的高中作文。

七、结语与展望

写好高中作文需要从立意、结构、内容和语言四个方面入手，学生需要明确文章的中心主旨要求；合理安排篇章结构使条理清晰；积累丰富的素材展现个性特色；并注重语言表达的准确性和生动性，只有这样写出来的文章才能符合语文学科的要求达到预期的效果。

展望未来随着教育改革的不断深入和素质教育的全面推进高中作文教学也将更加注重培养学生的创新思维和实践能力，因此学生在写作过程中不仅要掌握基本的写作技巧和方法还要勇于尝试新的表达方式和思考角度不断挖掘自己的写作潜力和创造力。

扩展阅读

作文写作步骤

1、审清题意，明确中心，认真阅读和分析题目，明确题目的要求和意图，确定作文的中心思想。

2、精选材料，组织材料，根据中心思想，选择能够支持主题的材料，并对材料进行组织、加工和整理。

3、拟定大纲，构建结构，根据材料的特点和文章的要求，拟定大纲，构建文章的整体结构。

4、撰写初稿，修改完善，根据大纲和材料进行撰写，完成初稿后，认真修改和完善。

作文写作注意事项

1、紧扣主题，突出中心，作文必须紧扣题目要求，突出中心思想，避免偏离主题。

2、选材要典型，材料要丰富，选择能够支持主题的材料要典型、具体、生动，材料要丰富多样。

3、结构要清晰，条理要分明，文章的结构要清晰，条理要分明，让读者能够一目了然。

4、语言要准确，文字要简练，作文的语言要准确、通顺、易懂，文字要简练明了。

作文写作提高方法

1、多读优秀作品，阅读优秀的作文、散文、小说等作品，可以学习别人的写作技巧和表达方式，扩大自己的词汇量和语言感知能力。

2、练习写作短文，通过写小故事、日记、周记等短文，锻炼自己的写作能力和表达能力。

3、注意文章结构，文章的结构要清晰，条理要分明，可以通过列提纲、写大纲等方式来帮助自己把握文章的整体结构。

4、学习修辞手法，学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法，可以使文章更加生动有趣。

作文写作避免错误

1、避免抄袭，作文是表达自我思想和感受的方式，抄袭别人的作品不仅不符合道德和法律规范，也会限制自己的写作能力和创新思维的发展。

2、避免空洞无物，作文需要有具体的内容和生动的描述，避免空洞无物、言之无物的情况。

3、避免语言错误，作文需要注意语言的准确性和通顺性，避免使用错别字、语法错误等语言错误。

4、避免条理不清，作文需要具有清晰的条理和逻辑结构，避免出现条理不清、思路混乱的情况。

作文写作实战演练

要吸引人，作文的标题是吸引读者阅读的关键，要简洁明了、有吸引力。

2、开头要引人入胜，作文的开头部分要引人入胜，可以通过提出问题、引出话题等方式来吸引读者的注意力。

3、主体部分要条理清晰，作文的主体部分需要条理清晰，可以通过分段、设置小标题等方式来帮助读者更好地理解文章的内容。

4、结尾要发人深省，作文的结尾部分要发人深省，可以通过呼应开头、发人深省的语句来结束全文。

写好高中作文需要付出一定的努力和时间，但只要掌握了写作步骤、注意事项和提高方法，并避免了常见的错误，就可以写出具有思想性、条理性和语言美感的优秀作文了。