童话作文怎么写，探寻儿童心灵的桥梁，童话作文怎么写三年级300字

**童话作文怎么写**，，童话，是孩子们心灵的港湾，能带给他们无尽的奇幻与梦想。要写好童话作文，我们要用心观察周围的世界，发现生活中的点滴趣事。想象这些小事在大千世界的舞台上如何演绎，变成一个个精彩奇幻的故事。在写作时，注意用词生动形象，让读者仿佛置身其中。情节要连贯，设置合理的冲突和转折，让故事充满张力和趣味性。通过生动有趣的叙述，引导孩子们去思考、感悟，让童话成为他们成长道路上的好伙伴，陪伴他们度过美好的童年时光。

在文学的绚烂花园中，童话宛如一颗璀璨夺目的明珠，以其独特的魅力和深刻的内涵，吸引着无数读者驻足欣赏，心灵共鸣，童话，不仅是一种文学形式，更是一种情感表达，它通过生动有趣的故事，传递着爱与美好，让人们在奇幻的世界里感受到生活的真谛和纯真。

一、选材：寻找生活中的宝藏

童话的魅力源于对生活的独特理解和发现，当我们深入观察周围的世界，你会发现生活中处处隐藏着童话的素材，或许是一次偶然的相遇，或许是一段深刻的体验，又或许是一个平凡生活中的奇迹，这些元素都可以成为我们童话故事的源泉。

我们可以从孩子的视角出发，讲述他们与家人、朋友之间发生的有趣故事，或者描绘他们在学校、社区中的所见所闻，通过这些生活化的情节，孩子们能够产生共鸣，感受到故事中的情感和道理。

我们还可以从自然、动物等素材中汲取灵感，创作出具有奇幻色彩的童话故事，自然界中的神奇现象、动物的独特习性，都可以成为故事中的精彩元素，激发孩子们的好奇心和想象力。

二、构思：搭建故事的骨架

一个优秀的童话故事需要有一个巧妙构思的故事框架，以支撑整个故事的情节和发展，这个框架通常由开头、发展和结尾三部分组成。

开头，是吸引读者的关键时刻，可以通过提出一个问题、讲述一个震撼的场景或者设置一个有趣的情节来引起读者的兴趣。“在遥远的森林里，有一个被神秘力量笼罩的村庄……”这样的开头能够迅速吸引读者的注意力，激发他们继续阅读的欲望。

发展，是故事的核心部分，通过一系列的事件和冲突，推动故事情节的发展，使读者的情感得到共鸣，在这个阶段，我们可以设置各种有趣的情节和角色之间的互动，让故事充满了张力和魅力，主人公与朋友们经历了一系列的冒险和挑战，最终揭露了背后的真相，这些情节不仅能够让读者感受到紧张刺激的氛围，还能够传递出勇气、智慧等重要的品质。

是故事的高潮和转折点，往往能够给读者带来深刻的印象和感悟，在这个部分，我们可以总结故事的主题和寓意，并给读者留下一个难忘的结局。“孩子们明白了爱的力量，勇敢地面对生活中的困难和挑战，成为了更加坚强和勇敢的人。”这样的结尾不仅能够升华故事的主题，还能够给读者留下深刻的启示和感悟。

三、语言：编织五彩的梦境

童话的语言应该是生动、形象、富有感染力的，作者应该学会运用丰富的想象力和细腻的笔触，营造出一个五彩斑斓的梦境，让读者仿佛身临其境。

在描绘场景时，可以使用比喻、拟人等修辞手法，赋予自然景物生命力和情感色彩。“太阳像一个巨大的火球，炙烤着大地，空气中弥漫着热浪。”这样的描述不仅让读者感受到了太阳的热烈，还能够唤起他们对美好事物的向往和追求。

在塑造角色时，要注重描绘他们的外貌、性格、行为等方面的特点，使角色更加鲜活和立体。“小兔子是一个勇敢而善良的孩子，他总是乐于助人，无论是分享食物还是帮助朋友。”这样的角色描写能够让读者更加深入地了解他们的内心世界和情感变化。

作者还应该学会运用幽默、风趣的语言来调节气氛和增添趣味性。“小熊胖乎乎的，走起路来摇摇晃晃，就像一个刚刚学会走路的笨拙小孩。”这样的描述不仅让人感到好笑，还能够引发读者对生活中的美好事物和轻松愉悦氛围的思考。

四、情感：激发内心的共鸣

童话的本质是传递爱与美好，在创作过程中，作者应该注重挖掘和表达内心的情感，通过细腻的笔触和真挚的情感，让读者产生共鸣，感受到故事中的温暖和力量。

在描写人物情感时，要注意捕捉细节和变化，展现人物内心的波动和成长。“当小丽失去亲人时，她痛苦得几乎无法呼吸；但在朋友的支持下，她逐渐走出了阴影，重新拥抱生活。”这样的描写不仅让读者感受到了小丽的坚强与勇敢，还能够引发他们对亲情、友情等人生价值的深刻思考。

作者还可以通过夸张、讽刺等手法来增强故事的戏剧性和感染力。“那个自以为是的老爸总是喜欢对孩子们说教，但实际上他自己也不遵守承诺，经常抛下他们独自玩耍。”这样的描写不仅突出了老爸的虚伪和不负责任，还能够引发读者对他的反思和笑声。

五、启示：启迪智慧与勇气

童话不仅是一种娱乐方式，更是一种教育资源，在创作过程中，作者可以融入深刻的哲理和道德观念，启迪读者的智慧和勇气。

在一篇勇敢面对困难的童话中，我们可以讲述一个小男孩在面对巨大恐惧时如何鼓起勇气战胜自我的故事，这个故事不仅能够让读者感受到勇敢的力量，还能够启发他们在生活中勇敢地面对挑战和困难。

童话还可以通过描绘善良与邪恶的斗争、爱与恨的交织来传达出丰富的人生哲理和道德观念。“在一个遥远的国度里，有一个善良的国王和一位邪恶的女巫，国王用自己的智慧和勇气战胜了女巫，带来了和平与正义。”这样的故事不仅让读者感受到了善良与邪恶的较量过程，还能够引导他们思考如何做一个善良、勇敢、有智慧的人。

童话作文的创作是一个充满创意和挑战的过程，它要求我们深入挖掘生活中的宝藏，巧妙构思故事框架，精心编织语言文字，真挚表达内心情感，并启迪智慧与勇气，我们才能创作出真正优秀的童话作品，让孩子们在奇幻的世界里感受生活的美好与真谛。

扩展阅读

在孩子们充满奇思妙想的世界里，童话作文就像一扇通往梦幻王国的大门，它能激发无限的想象力，让孩子们在文字的魔法中畅游，童话作文到底怎么写呢？

要有一个引人入胜的主题，这个主题可以是勇气、友谊、善良、梦想等等，它要能够触动孩子们的内心，让他们产生共鸣，可以写一只小松鼠为了寻找最美味的坚果而踏上冒险之旅，或者是一群小动物们如何团结起来对抗邪恶势力，主题就像是童话的灵魂，赋予了整个故事生命力和意义。

塑造鲜明的角色形象至关重要，童话中的角色可以是各种可爱的动物、神奇的精灵、会说话的玩具等等，每个角色都应该有自己独特的性格特点，比如勇敢的狮子、胆小的兔子、聪明的狐狸，通过角色的言行举止和思想感情，让读者能够清晰地感受到他们的个性，那只勇敢的狮子可能总是毫不犹豫地冲在前面保护大家，而胆小的兔子则可能会在遇到困难时吓得瑟瑟发抖，但最终也能鼓起勇气面对。

构建一个奇妙的童话世界，这个世界可以充满魔法、奇幻的场景和不可思议的事物，可以有会飞的城堡、神秘的森林、流淌着巧克力的河流，在这个世界里，一切皆有可能，孩子们的想象力可以尽情驰骋，在一个魔法森林中，树木会说话，花朵会跳舞，小精灵们在月光下举办盛大的派对，这样的童话世界能够吸引孩子们的注意力，让他们沉浸其中。

情节的设计是童话作文的核心，一个好的情节应该有起有伏，充满悬念和惊喜，可以从一个小小的事件开始，逐渐发展成一个大的冒险或挑战，小松鼠一开始只是为了满足自己的口腹之欲去寻找坚果，但在途中却遇到了各种困难和危险，还结识了一些新朋友，最后他们一起发现了一个神秘的地方，那里有着数不尽的美味坚果，在情节中，要注意合理安排冲突和解决冲突的过程，让读者始终保持紧张和期待的心情。

在描写方面，要用生动形象的语言来描绘童话世界和角色，可以使用比喻、拟人、夸张等修辞手法，让文字更加富有感染力。“太阳像一个大火球，炙烤着大地”，“风姑娘轻轻地抚摸着小草的脸庞”，“那只大象的腿像柱子一样粗壮”，通过这样的描写，能够让读者在脑海中清晰地浮现出童话中的场景和角色。

要注意故事的逻辑性和连贯性，虽然童话是虚构的，但也要遵循一定的逻辑规则，不能让情节过于混乱或不合理，角色的行为和决策应该符合他们的性格和处境，事件的发展也应该有其内在的因果关系，故事的开头、中间和结尾要紧密相连，形成一个完整的整体。

在结尾部分，要给故事一个圆满的结局，这个结局可以是主角实现了自己的目标，或者是大家一起战胜了困难，过上了幸福快乐的生活，结尾要能够给读者留下深刻的印象，让他们感受到温暖和希望，小松鼠和它的朋友们带着满满的坚果回到了家，它们一起分享美食，度过了一个快乐的夜晚。

多读优秀的童话作品也是提高童话作文写作能力的重要途径，通过阅读，孩子们可以学习到别人的写作技巧和创意，同时也能激发自己的灵感，家长和老师可以引导孩子们阅读经典的童话书籍，如《安徒生童话》《格林童话》等，并鼓励他们分享自己的阅读感受和体会。

写童话作文需要孩子们充分发挥自己的想象力，用心去感受和创造一个独特的童话世界，通过不断地练习和积累，孩子们的写作能力一定会得到提高，他们也能在童话的世界里收获快乐和成长，让我们一起开启童话作文的创作之旅吧！