四年级上册语文第七单元作文，游植物园，四年级上册语文七单作文怎么写

**游植物园**，，阳光明媚，我们全家来到美丽的植物园。一进门，各种奇花异草映入眼帘，让人仿佛置身于五彩斑斓的画卷之中。我们漫步其中，感受着大自然的神奇魅力。时而小蜜蜂忙碌地采着蜜，时而小鸟欢快地歌唱着。这次游玩让我深深感受到了植物的多样性和美丽，也让我更加热爱大自然，增强了保护环境的意识。

本文目录导读：

1. 作文主题的多样性
2. 作文技巧的指导
3. 作文成果的展示

春天，万物复苏的季节，我带着满心的期待和一丝不安，踏入了那片被誉为“绿色奇迹”的植物园，阳光透过繁茂的树叶，洒下斑驳的光影，仿佛是大自然的画笔在地面上精心描绘出一幅幅生动的画卷，这个地方，我此前只是从书本上略知一二，但从未有机会亲身感受其真实面貌，这次旅行，我充满了好奇和期待。

一踏入植物园的大门，我就被那股浓郁的绿意所包围，高大的棕榈树挺立在道路两旁，它们的叶子在微风中轻轻摇曳，发出沙沙的响声，仿佛在欢迎我的到来，我沿着曲折的小路前行，两旁的树木愈发茂盛，各种花卉也在竞相开放，五彩缤纷的花朵在阳光下娇艳欲滴，散发着沁人心脾的芬芳，我仿佛置身于一个神奇的绿色世界之中，每一片叶子、每一朵花都似乎在向我诉说着大自然的故事。

植物园的深处，还有一个被称为“镇园之宝”的百年古树，它生长得异常高大，树冠如同一把巨伞覆盖着天空，为游客们提供了一个清凉的避暑场所，我站在树下，抬头仰望着这棵古树，心中不禁涌起一股敬畏之情，它的树干粗壮而沧桑，仿佛见证了植物园的历史变迁，每一道裂痕都似乎在诉说着过去的故事，我闭上眼睛，深呼吸着清新的空气，感受着古树散发出的神秘力量。

在游览的过程中，我深深地感受到了大自然的神奇和魅力，每一棵树、每一朵花都有自己独特的生长方式和生长周期，它们相互依存、共同构成了一个丰富多彩的生态系统，我感叹于大自然的鬼斧神工，它让我们这些人类反而显得如此渺小，在植物园里，我仿佛看到了万物生长的奇迹，感受到了生命的力量和美妙。

除了欣赏大自然的美景外，我还领略到了各种植物的独特魅力，有些植物的叶子形状奇特，如同翩翩起舞的蝴蝶；有些植物的花朵色彩斑斓，如同绚烂的宝石；还有些植物则散发出淡淡的清香，令人心旷神怡，这些植物不仅让我感受到了大自然的神奇和美丽，也激发了我对植物的浓厚兴趣，我认识到，在这个世界上，每一种生物都有自己的特点和价值，我们应该尊重和保护它们，让这个世界变得更加丰富多彩。

在植物园的一角，我还看到了一些科研人员在忙碌地研究着各种植物，他们穿着白大褂，戴着眼镜，认真地观察着植物的生长情况和叶片的纹理，这些科研人员用自己的智慧和汗水，为植物的研究和保护做出了巨大的贡献，我为他们感到敬佩和自豪，也为自己能有机会亲身感受他们的科研精神而感到幸运。

这次植物园之旅不仅让我感受到了大自然的神奇和魅力，也让我学到了许多植物的知识和文化，我在书中曾经读到过，植物不仅是我们人类的好朋友，也是地球生态系统中不可或缺的一部分，它们为地球提供了氧气、净化了空气、保持了水土、美化了环境……我深知，保护植物就是保护我们自己，就是保护我们共同的家园。

当我告别植物园时，夕阳已经洒满了大地，我回头望去，只见那片绿色的海洋在夕阳的映衬下显得更加壮丽和神秘，我知道，这次旅行将成为我一生中最美好的回忆之一，我会记住那些美丽的景色、那些奇特的植物、那些辛勤的科研人员……我也会更加珍惜和保护我们共同的家园。

这次四年级上册语文第七单元的作文“游植物园”，不仅让我领略了大自然的美丽和魅力，还让我学到了许多植物的知识和文化，更重要的是，它让我懂得了保护植物、保护环境的重要性，在未来的日子里，我会更加关注自然、关注环境，努力成为一个环保的小卫士，我也希望更多的人能够加入到环保的行动中来，共同守护我们美丽的地球家园。

这次旅行还让我深刻体会到了团队合作的重要性，在参观过程中，我遇到了来自不同学校的小朋友和家长，我们相互交流、分享旅行心得和感受，共同度过了一个愉快而难忘的时光，我深刻认识到，在面对困难和挑战时，只有相互支持和合作才能取得成功。

我想说的是，生活就像这片繁茂的植物园一样充满了无限的可能性和魅力，只要我们用心去探索、去发现、去珍惜每一个瞬间，就一定能够收获满满的幸福和成长，让我们一起努力前行在生活的道路上吧！

扩展阅读

在四年级上册的语文学习中，第七单元的作文主题总是让人充满期待，这一单元的作文不仅贴近我们的生活，而且富有想象力和创造力，让每一个四年级的小学生都能在其中找到自己的兴趣点，下面，就让我们一起走进这个充满奇幻色彩的作文之旅吧。

作文主题的多样性

第七单元的作文主题丰富多样，既有对自然景观的描绘，也有对家庭生活的感悟，还有对历史人物的敬仰，这样的主题设置，旨在培养学生的观察力、想象力和表达能力。

1、自然景观篇

在这个篇章中，学生们需要观察身边的自然景观，如公园、花园、山川、河流等，然后用文字描绘出它们的美丽，这样的作文，不仅让学生们学会欣赏自然之美，还锻炼了他们的观察能力和文字表达能力。

2、家庭生活篇

家庭生活篇的作文，让学生们关注自己的家庭，记录下生活中的点滴，通过描写家庭成员的相处模式、家庭活动等，让学生学会感恩、关爱家人，这样的作文也有助于提高学生的情感表达能力。

3、历史人物篇

历史人物篇的作文，让学生们了解历史，传承中华民族的优秀文化，在这一篇章中，学生们可以选择自己崇拜的历史人物，通过查阅资料，了解他们的生平事迹，然后用文字表达自己对他们的敬仰之情。

作文技巧的指导

为了帮助学生们更好地完成第七单元的作文，教师通常会进行一些作文技巧的指导。

1、观察生活，积累素材

作文来源于生活，学生们要学会观察生活，积累丰富的素材，在日常生活中，多关注身边的人和事，用心去感受，这样才能在作文中写出真实、生动的内容。

2、发挥想象，拓展思路

在作文中，学生们要充分发挥想象力，拓展思路，可以将现实与想象相结合，创造出独特的作文内容，也要注意作文的结构，使文章层次分明，条理清晰。

3、注重细节，生动形象

作文要注重细节描写，让读者仿佛身临其境，在描写人物、景物、事件时，要注重细节，使作文生动形象，还要运用修辞手法，如比喻、拟人等，使作文更具感染力。

作文成果的展示

完成作文后，教师会组织学生进行作文成果的展示，通过展示，学生们可以互相学习、交流，提高自己的写作水平，这也是一种对作文成果的肯定和鼓励。

四年级上册语文第七单元的作文，既锻炼了学生的观察能力、想象力和表达能力，又让他们在作文中找到了乐趣，让我们共同踏上这段作文之旅，收获满满的成长与喜悦吧！