升学在即，我准备好了——一年级新生入学指南，升作文一年级怎么写

本文目录导读：

1. 写作兴趣的激发
2. 写作形式的多样
3. 写作评价的合理
4. 写作与生活的结合

小学，这个充满童真与欢声笑语的地方，早已在我心中留下了深深的烙印，每当太阳高挂，我总会想象着自己背着书包，踏着轻快的步伐走进那熟悉的校园，开始我全新的人生旅程，我站在了小学的门槛前，心中充满了期待和紧张，即将升学的我，如同一只即将展翅的小鸟，渴望在知识的海洋里自由翱翔，在这个重要的时刻，我将把这篇入学准备的心得体会与大家分享。

一、入学前的准备

1.物质上的准备

为了迎接新学期，我在暑假期间就做好了充分的物质准备，我购买了新的书包，它不仅可以装下学习用品，还能让我感受到学习的重量，我还特意挑选了一本鲜艳的书包，上面有可爱的卡通图案，每天背起它，我都觉得自己充满了无穷的力量，我还准备了学习用品：铅笔、橡皮、尺子、文具盒等，每一件物品都经过精心挑选，希望能在新学期中帮助我更好地学习。

除了学习用品，我还注重生活用品的准备，我准备了脸盆、毛巾、牙刷、牙膏等生活用品，并提前购买了新的床单和被套，让宿舍的环境焕然一新，这些生活用品不仅实用，而且让我的宿舍生活更加舒适和温馨。

2.心理上的准备

除了物质准备外，我还注重心理上的准备，我告诉自己要勇敢、自信，不要害怕未知的世界，小学生活和幼儿园会有很大的不同，我要学会适应新的环境，结交新的朋友，为此，我提前了解了一些小学生活的基本知识和技能，如如何整理书包、如何合理安排时间等。

我还进行了积极的心理暗示，每天早晨醒来后，我都会对自己说：“今天是我小学生活的第一天，我要加油学！”这样的心态让我对新学期充满了信心和动力。

二、入学后的感受

1.新环境的新鲜感

当我真正踏入小学的大门时，我被眼前的景象深深吸引，大楼高耸入云，操场宽阔平整，花儿绿草相映成趣，我看到了许多穿着校服的同学，他们或奔跑嬉戏，或埋头苦读，每个人的脸上都洋溢着青春的气息。

我走进教室，看到讲台上摆放着崭新的书本和教学设备，同学们的课桌椅也排列整齐，每个人都在认真地准备着新学期的到来，这种新环境的新鲜感让我既兴奋又有些紧张。

2.学习生活的规律性

小学的学习生活是有规律的，每天早上按时起床、上课、午睡、放学后做作业……这种规律性让我逐渐适应了学校的生活节奏，学校还安排了许多课外活动和兴趣小组，让我有机会发展自己的兴趣爱好。

在学习方面，我也逐渐找到了自己的方向，通过课堂学习和自学，我掌握了更多的知识，提高了自己的学习能力，每天的课程虽然看似简单，但我却从中受益匪浅。

三、结语

回首这段时间的经历，我深感幸运和满足，幸运的是我顺利地成为了小学生活的一员；满足的是我在小学中不断学习和成长。

展望未来，我将以更加积极的心态面对小学生活和学习，我会努力遵守学校的规章制度，尊重老师、同学和家长；我会珍惜在学校的每一天，勤奋学习、积极参与活动；我会在遇到困难时寻求帮助和鼓励，勇敢面对挑战。

最后我要感谢所有关心和支持我的家人、老师和朋友！他们的爱是我前进的动力让我不断成长和进步！

四、展望新学期

进入小学，我就像是打开了一扇通往知识宝库的大门，眼前是浩如烟海的知识海洋等待着我探索，我知道，这只是我人生道路上一个新的起点，前方还有更多未知的领域等待着我去征服。

在未来的日子里，我希望自己能够保持对学习的热情和对知识的渴望，我会主动学习各个学科的知识，尤其是语文、数学和英语这门主科，我会努力提高自己的阅读能力和写作水平，培养独立思考和解决问题的能力。

除了学术方面，我还计划积极参与各种课外活动，我希望能够加入学校的体育队或者文艺队，锻炼身体，培养自己的兴趣爱好，我也会参加一些志愿服务活动和社会实践活动，培养自己的社会责任感和公民意识。

我相信只要我保持努力和进取心一定能够在学习的道路上越走越远在未来的生活中取得更好的成绩和发展，让我们一起迎接美好的小学生活开启全新的篇章吧！

扩展阅读

作文是表达自我和锻炼思维的方式，一年级的学生来说，写作是一个全新的开始，他们还在学习拼音和汉字，因此写作的难度相对较大，只要给予足够的指导和鼓励，孩子们可以逐渐提高写作水平。

在一年的写作教学中，我认为应该注重以下几个方面：

写作兴趣的激发

一年级的孩子来说，写作兴趣的激发至关重要，孩子们只有对写作感兴趣，才能愿意写、敢于写，老师应该通过生动有趣的写作活动，激发孩子们的写作兴趣，可以组织一些有趣的写作游戏，让孩子们在游戏中学习写作；或者让孩子们写一些他们感兴趣的话题，比如他们喜欢的动画、游戏或者朋友之间的故事。

一年级的孩子还在学习拼音和汉字，因此他们的写作内容应该简单明了，符合他们的认知水平，老师应该给予孩子们足够的写作指导，帮助他们选择适合的话题，并引导他们如何写作，可以教孩子们如何描述一件事情的过程，或者如何表达自己的想法和感受，老师也应该鼓励孩子们多阅读一些优秀的绘本和图画书，学习别人的写作技巧和表达方式。

写作形式的多样

一年级的写作形式可以多种多样，老师可以根据孩子们的兴趣和水平选择适合的形式，可以让孩子们尝试写日记、写小故事或者写一段感谢的话等等，这些形式不仅可以锻炼孩子们的写作能力，还可以让他们更好地表达自我和锻炼思维。

写作评价的合理

一年级的孩子来说，写作评价应该以鼓励为主，老师应该及时发现孩子们的优点和进步，并给予他们及时的表扬和鼓励，老师也应该引导孩子们关注自己的不足之处，并鼓励他们不断改进和提高。

写作与生活的结合

写作与我们的生活息息相关，老师应该引导孩子们将写作与日常生活结合起来，可以让孩子们尝试记录自己的生活经历、观察自然界的变化或者描述自己的情绪变化等等，这些经历不仅可以为孩子们提供丰富的写作材料，还可以让他们更好地认识自己和世界。

升作文一年级需要注重写作兴趣的激发、写作内容的指导、写作形式的多样、写作评价的合理以及写作与生活的结合，只有综合考虑了这几个方面，才能更好地帮助孩子们提高写作水平并享受写作的乐趣。