2012年专硕国家线，变革与挑战并存的一年，2012年专硕国家线

2012年专硕国家线标志着我国研究生教育的重大转折点，这一年既是改革开放深化之年，又面临教育改革的巨大挑战。国家线分专业类别分为学术型和专业性两类，其中学术型硕士线为330分，专业性硕士则为340分，整体上比去年上涨了10分。这一分数线的提高既反映了考研难度的增加，也是对考生综合素质要求的提升。

本文目录导读：

1. 2012年专硕国家线的设立背景
2. 2012年专硕国家线的影响
3. 2012年专硕国家线面临的挑战
4. 对我国研究生教育发展的启示
5. 分数线情况
6. 考试科目
7. 考试难度

2012年，我国研究生教育来说，是一个具有里程碑意义的年份，这一年，我国研究生招生考试首次设立了专业学位硕士研究生（以下简称“专硕”）国家线，标志着我国研究生教育迈入了新的发展阶段，本文将回顾2012年专硕国家线的设立背景、影响以及面临的挑战，以期为我国研究生教育的发展提供有益的借鉴。

2012年专硕国家线的设立背景

1、应对研究生教育结构不合理的问题

长期以来，我国研究生教育存在着结构不合理的问题，学术型研究生占据主导地位，而应用型、专业型研究生比例较低，这种状况与我国经济社会发展对高层次应用型人才的需求不相适应。

2、满足社会对专业型人才的迫切需求

随着我国经济社会的发展，各行各业对专业型人才的需求日益增长，为满足这一需求，我国研究生教育开始向专业学位倾斜，提高专业型研究生的比例。

3、推动研究生教育改革

设立专硕国家线，有利于推动研究生教育改革，促进研究生教育多样化发展，提高研究生教育的质量。

2012年专硕国家线的影响

1、提高专业型研究生培养质量

专硕国家线的设立，使得专业型研究生培养更加注重实践能力和应用能力，有助于提高专业型研究生的培养质量。

2、促进研究生教育多样化发展

专硕国家线的设立，使得研究生教育不再局限于学术型研究生，有利于促进研究生教育多样化发展。

3、缓解学术型研究生招生压力

专硕国家线的设立，使得部分学术型研究生考生转向专硕，从而缓解了学术型研究生招生压力。

2012年专硕国家线面临的挑战

1、专硕国家线标准难以统一

由于各专业、各地区的经济社会发展水平不同，专硕国家线标准难以统一，这给专硕国家线的实施带来了一定的困难。

2、专硕培养模式有待完善

虽然专硕国家线的设立推动了专硕培养模式的改革，但仍有待进一步完善，以适应社会对专业型人才的需求。

3、专硕师资力量不足

专硕师资力量不足，尤其是实践教学能力强的师资力量，成为制约专硕培养质量的重要因素。

对我国研究生教育发展的启示

1、继续推进研究生教育改革，完善专硕培养体系

要继续推进研究生教育改革，完善专硕培养体系，提高专硕培养质量，满足社会对专业型人才的需求。

2、加强专硕师资队伍建设，提高实践教学能力

要加强专硕师资队伍建设，提高实践教学能力，为专硕培养提供有力支撑。

3、优化专硕国家线标准，提高专硕招生质量

要优化专硕国家线标准，根据各专业、各地区的经济社会发展水平，合理设置专硕国家线，提高专硕招生质量。

2012年专硕国家线的设立，是我国研究生教育发展的重要里程碑，面对变革与挑战，我们要抓住机遇，深化改革，推动我国研究生教育迈向新的高度。

2012年专硕国家线已经公布，本文将对今年的分数线、考试科目及考试难度进行分析，帮助考生更好地了解今年的考试情况。

分数线情况

2012年专硕国家线的分数线有所变动，政治、英语、数学等公共科目的分数线有所上涨，而专业课等科目的分数线则有所降低，政治科目的分数线上涨了5分，英语科目上涨了10分，数学科目上涨了5分，而专业课等科目的分数线则有所降低，经济学类、管理学类专业课的分数线降低了10分，工学类专业课的分数线降低了5分。

考试科目

2012年专硕国家线的考试科目包括政治、英语、数学和专业课，政治和英语是必考科目，数学和专业课则根据考生所报考的专业不同而有所差异，经济学类、管理学类专业需要考数学一和专业课，而工学类专业则需要考数学二和专业课。

考试难度

2012年专硕国家线的考试难度相对较为稳定，没有出现过高的难度，政治科目的考试内容较为基础，主要考察考生对政治理论知识的掌握程度；英语科目则注重考察考生的英语水平和应用能力；数学科目则主要考察考生的数学素养和运算能力；专业课科目则根据考生所报考的专业不同而有所差异，专业课科目的考试难度相对较为适中。

2012年专硕国家线的分数线有所变动，考试难度相对较为稳定，考生应该根据今年的分数线情况，认真复习备考，提高自己的考试成绩，考生也应该注意，在备考过程中，要重点复习政治、英语、数学等公共科目以及自己所报考专业的专业课科目，确保在考试中取得好成绩。