〈与朱元思书〉词语解释的探究，朱元思书注释

《与朱元思书》是南朝文学家吴均创作的一篇骈文，文章描述了作者与友人朱元思相遇于江西的富春江畔，通过对富春江壮丽景色的描绘，表现了作者对自然的热爱和对人生的独特感受。文章中的词语解释如下：，，1. “风烟俱净”：风尘仆仆的景象消散，形容江面上的雾气全部消散，一切景物都十分清晰。，2. “天山共色”：天山的景色和天空的颜色融为一体，形容景色非常美丽。，3. “从流飘荡”：随着江水流动，任意飘荡，形容船在江水上游览时的自在状态。，4. “任意东西”：任凭东西方向随意漂荡，表现了江水流动的自由和无拘无束。，5. “猛浪若奔”：江中的浪头像骏马一样快跑，形容江水湍急。，6. “互相轩邈”：形容江水波涛汹涌，激起的波浪好像在天空中飞驰。，7. “不知疲倦”：不感觉疲倦，表现了人在行进中的兴奋和畅快心情。，8. “横尽职守”：指肩负责任，不敢松懈，形容朱元思对工作的认真态度。，，通过对这些词语的解释，我们可以更深入地理解文章的主题和情感表达。

本文目录导读：

1. 朱元思书简介
2. 词语解释

《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名山水小品文，以其清新优美的文笔和生动传神的描写而备受赞誉，以下是对其中一些重要词语的详细解释，以便我们更好地理解这篇经典之作。

“风烟俱净”：“风烟”指的是风和烟雾，“俱”是都的意思，“净”意为消散、明净，整句话描绘了一种风平浪静、空气清新、烟雾消散殆尽的景象，为后文展现优美的山水景色奠定了基础。

“天山共色”：“天山”并非指实际的天山山脉，而是泛指天空和山峦，“共色”表示同样的颜色，这里形象地写出了天空和山峦在视觉上呈现出一致的色调，营造出一种高远而和谐的氛围。

“从流飘荡”：“从”即顺着，“流”指江流，“飘荡”生动地表现了船只顺着江流随意漂流的状态，给人以自由自在、无拘无束之感。

“任意东西”：“任意”强调自由自在、随心所欲，“东西”则表示向东或向西，这句话进一步突出了船只漂流的随意性和不受拘束，仿佛完全听从自然的摆布。

“自富阳至桐庐一百许里”：“自”是从的意思，“富阳”和“桐庐”是地名，“一百许里”表示大约一百里，明确了行文所涉及的地域范围和距离。

“奇山异水”：“奇”和“异”突出了山水的独特、非凡之处，表明这里的山和水具有与众不同的特点和魅力。

“天下独绝”：“天下”强调其在广阔范围内的独一无二，“独绝”则更加强调了其卓越、无可比拟的性质，高度赞美了这一地区山水的绝世之美。

“水皆缥碧”：“水”即江水，“缥碧”形容水色青白色，如青白色的丝织品一般，给人以清澈、纯净的感觉。

“千丈见底”：形象地描绘了江水的清澈程度，即使有千丈之深，依然可以清晰地看到水底。

“游鱼细石”：游动的鱼儿和细小的石头，通过这些具体的事物进一步衬托出江水的清澈透明，仿佛鱼和石悬浮在空中一般。

“直视无碍”：直接看去没有任何阻碍，强调了江水的清澈见底，让人能够毫无障碍地看到水下的一切。

“急湍甚箭”：“急湍”指湍急的水流，“甚箭”表示比箭还快，通过与箭的比较，生动地表现了水流的急速。

“猛浪若奔”：“猛浪”形容波浪凶猛，“若奔”则将波浪比作奔

朱元思书，一部充满智慧与哲理的古典文学作品，以其独特的文学魅力，流传千古，由于历史的久远，许多词语的含义已经逐渐被遗忘，本文旨在对朱元思书中的关键词进行解释，帮助读者更好地理解这部古典文学作品。

朱元思书简介

朱元思书，又名《朱子语类》，是明代著名文学家朱熹的著作，全书分为四卷，共计七百多条语录，涉及哲学、政治、经济、文化等多个领域，朱熹在书中阐述了自己的思想观念，对后世产生了深远的影响。

词语解释

1、道德

道德，指人的品德、行为准则，在朱元思书中，道德被视为人生的重要基石，朱熹认为，道德是人的本性，是人们应当追求的目标，他强调，道德修养是治国安邦的根本。

2、天理

天理，指宇宙万物运行的规律，朱熹认为，天理是宇宙的根本法则，人类应当遵循天理，才能实现社会的和谐与安宁，在朱元思书中，天理是贯穿全文的核心概念。

3、君子

君子，指有道德、有修养的人，朱熹认为，君子应当具备仁、义、礼、智、信等品质，以身作则，引领社会风气，在朱元思书中，君子形象贯穿始终，成为人们追求的目标。

4、君为臣纲

君为臣纲，指君主应当以身作则，为臣民树立榜样，朱熹认为，君主是国家政治生活的核心，应当以道德和智慧治理国家，在朱元思书中，这一观点被反复强调。

5、格物致知

格物致知，指通过观察事物，认识事物的本质，进而达到对宇宙和人生的深刻理解，朱熹认为，格物致知是修身、齐家、治国、平天下的基础，在朱元思书中，这一观点被详细阐述。

6、知行合一

知行合一，指知识与实践相结合，朱熹认为，知识只有通过实践才能转化为力量，才能对人生和社会产生积极影响，在朱元思书中，知行合一被视为修身、齐家、治国、平天下的关键。

7、立德树人

立德树人，指培养具有道德品质的人才，朱熹认为，教育应当以德育为先，培养具有道德品质的人才，才能实现国家的繁荣昌盛，在朱元思书中，立德树人被作为教育的重要目标。

8、和谐

和谐，指人与自然、人与人之间的和谐相处，朱熹认为，和谐是社会稳定、国家繁荣的基础，在朱元思书中，和谐被视为治国安邦的重要原则。

朱元思书是一部充满智慧与哲理的古典文学作品，其中的关键词蕴含着丰富的文化内涵，通过对这些关键词的解释，我们能够更好地理解朱熹的思想观念，领略古典文学之美，在当今社会，朱熹的思想依然具有重要的现实意义，值得我们深入研究和传承。