小学作文技巧，小学作文技巧提升30法

本文目录：

1. 审题
2. 确定文章主题
3. 收集素材
4. 构建文章结构
5. 撰写文章
6. 修改和完善文章
7. 注意写作时间管理
8. 学会观察，积累素材
9. 明确主题，突出中心
10. 精心构思，搭建框架
11. 运用描写，增添文采
12. 善用修辞，丰富表达
13. 注意细节，精益求精
14. 多读多写，厚积薄发

审题

审题就是理解题目的意思和要求，这是写作的第一步，只有明确了题目的要求和意图，才能有针对性地展开写作。

确定文章主题

主题是文章的灵魂，它贯穿全文，体现作者的写作意图，在确定文章主题时，要考虑题目的要求和自己的兴趣、经历等方面。

收集素材

有了主题后，就需要收集与主题相关的素材，这可以通过阅读书籍、报纸、杂志等途径来实现，收集素材时要注意与主题紧密相关，能够有力地支持文章主题。

构建文章结构

文章结构是文章的骨架，它支撑着整篇文章，在写作前，可以先列出文章的大纲，明确文章的结构和层次，常见的文章结构包括总分总、分总分等。

撰写文章

在撰写文章时，要注意以下几点：

1、使用简洁明了的语言，避免使用过于复杂的词汇和句子结构。

2、段落要分明，避免出现大段落的文字。

3、使用标点符号和空格来区分句子和段落。

4、注意文章的逻辑性和条理性，确保读者能够清晰地理解文章的意思。

修改和完善文章

初稿之后，需要反复修改和完善，这包括检查文章的语法、拼写错误，调整句子结构，增删内容等方面，通过不断的修改和完善，可以使文章更加精炼、准确。

注意写作时间管理

小学生写作时，往往容易拖延时间，在写作前，要合理安排时间，确保能够在规定时间内完成写作任务，也要注意劳逸结合，避免过度疲劳。

小学作文技巧包括审题、确定主题、收集素材、构建文章结构、撰写文章、修改和完善文章以及注意写作时间管理等方面，掌握这些技巧后，小学生可以更加轻松地写出优秀的作文。

在小学阶段，作文是语文学习中的重要组成部分，也是许多学生感到棘手的部分，掌握一些关键的小学作文技巧，能够让孩子们在写作之路上更加得心应手，笔下生辉。

学会观察，积累素材

生活是写作的源泉，要让学生学会观察周围的事物，无论是校园里的趣事、家庭中的温馨时刻，还是大自然的奇妙景象，都是丰富的写作素材，观察春天里花朵的绽放过程，注意它们的颜色、形状、大小等细节；观察小动物的行为习性，它们的活动方式、进食特点等，引导学生养成随时记录的习惯，可以通过写日记、画简笔画等方式，将观察到的内容及时保存下来，这样在写作时就有了丰富的素材库。

明确主题，突出中心

一篇优秀的作文必须有一个明确的主题，让读者能够清晰地理解作者想要表达的核心思想，在写作之前，要让学生先思考自己要写什么，通过这个作文想要传达什么信息或情感，写一篇友谊的作文，那么主题就是友谊，所有的内容都应该围绕友谊展开，突出友谊的重要性、珍贵性等，避免主题模糊不清，导致文章内容杂乱无章。

精心构思，搭建框架

就像盖房子需要先搭建框架一样，写作文也需要有一个清晰的结构，常见的作文结构包括总分总、总分等，在开头部分，可以通过引人入胜的方式引出主题，吸引读者的注意力；中间部分详细阐述主题内容，可以通过具体事例、描写等方式来丰富文章；结尾部分总结全文，再次强调主题，并可以适当升华，写《我最喜爱的季节》，开头可以用优美的语句描述四季的特点，引出自己最喜爱的季节；中间详细描述这个季节的美景、自己在这个季节里的活动和感受等；结尾总结这个季节给自己带来的快乐和意义。

运用描写，增添文采

描写是让作文生动形象的重要手段，包括人物描写、景物描写、动作描写等，通过细腻的描写，可以让读者更加身临其境，感受到作文中所描绘的场景和情感，人物描写可以从外貌、语言、动作、心理等方面入手，让人物形象更加丰满；景物描写要注意抓住景物的特点，运用恰当的形容词和修辞手法，如比喻、拟人、排比等，让景物更加鲜活；动作描写要注意准确、生动地描绘人物的动作，体现人物的性格特点。“她的眼睛像两颗明亮的星星，闪烁着智慧的光芒。”这句话通过比喻的修辞手法，将眼睛比作星星，生动地描写出了人物眼睛的明亮。

善用修辞，丰富表达

修辞手法可以让作文的语言更加优美、富有感染力，除了上面提到的比喻、拟人、排比，还有夸张、反问、设问等，恰当运用修辞手法，可以增强文章的表现力。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这句诗运用了夸张的修辞手法，生动地描绘出了瀑布的雄伟壮观，在写作中，鼓励学生大胆尝试使用各种修辞手法，让作文更加精彩。

注意细节，精益求精

细节决定成败，在作文中也是如此，要注意用词准确、语句通顺，避免错别字和语病，要注意标点符号的使用，正确使用标点符号可以帮助表达情感和语气，书写要工整、规范，给人良好的第一印象，可以让学生在完成作文后，仔细检查一遍，对不足之处进行修改和完善。

多读多写，厚积薄发

提高写作能力需要长期的积累和实践，鼓励学生多读优秀的作文、文学作品等，学习别人的写作技巧和语言表达，要让学生多写，通过不断地练习来提高自己的写作水平，可以布置一些写作任务，如命题作文、话题作文等，让学生在规定的时间内完成，还可以组织一些写作比赛、作文展览等活动，激发学生的写作兴趣和积极性。

掌握小学作文技巧提高学生的写作能力至关重要，通过学会观察、明确主题、精心构思、运用描写、善用修辞、注意细节和多读多写等方法，能够让学生在写作中更加自信、自如，写出优秀的作文，让我们一起帮助孩子们点亮写作的技巧之光，开启他们的文学之旅。