作文看图写话，二年级作文看图写话

本文目录：

1. 观察与描述
2. 写作与表达
3. 评价与修改
4. 作文看图写话的重要性

作文看图写话是小学语文教学中重要的一环，它不仅能够培养学生的观察力和想象力，还能够提高学生的写作能力和表达能力，通过看图写话，学生可以将所观察到的画面转化为文字，从而更好地理解和描述世界，在实际教学中，很多学生看图写话感到无从下手，缺乏写作灵感，本文将从多个方面探讨如何帮助学生克服这一难题。

观察与描述

1、细致观察画面

在进行看图写话之前，要对画面进行细致的观察，学生应该注意画面中的细节，如人物的表情、动作以及周围的环境等，在观察一幅画时，学生可以思考：“画面中有哪些主要元素？它们之间的关系是什么？”通过这样的问题，引导学生深入观察画面，从而获取更多的写作灵感。

2、想象与描述

在观察完画面后，学生应该尝试将所观察到的内容转化为文字进行描述，这时，教师可以引导学生运用想象力，将画面中的情景、氛围和情感等元素融入到描述中，学生可以这样描述：“画面中的人物穿着鲜艳的服装，脸上洋溢着喜悦的笑容，背景是一片美丽的花海。”这样的描述既能够生动地展现画面，又能够激发学生的写作兴趣。

写作与表达

1、撰写日记或周记

鼓励学生将日常生活中的所见所闻记录下来，形成日记或周记，这样不仅能够帮助学生积累写作经验，还能够锻炼他们的表达能力和逻辑思维能力，在撰写日记或周记时，学生可以将自己的感受、思考和评价等融入到写作中，使文章更加生动有趣。

2、创作小故事或诗歌

除了日记和周记外，学生还可以通过创作小故事或诗歌来进行看图写话练习，小故事或诗歌能够激发学生的想象力和创造力，使他们在写作过程中更加投入和有趣，学生可以根据所观察到的画面创作一个小故事：“在一个宁静的夜晚，小明坐在窗前看着窗外的星空，突然，他听到了一阵奇怪的声音，原来是邻居家的小猫在作祟。”通过这样的故事，学生不仅能够锻炼写作能力，还能够培养自己的创造力和表达能力。

评价与修改

1、互相评价作品

学生之间的互相评价也是看图写话教学的重要环节，通过互相评价作品，学生可以发现自己的不足之处并学习他人的优点，在评价过程中，教师应该引导学生关注以下几个方面：描述是否生动、结构是否清晰、情感是否真挚等，教师可以提问：“你觉得这篇文章哪里写得最好？为什么？”这样的问题能够激发学生的思考和分析能力。

2、认真修改作品

在得到他人的评价和建议后，学生应该认真修改自己的作品，修改作品的过程也是学生自我提升和反思的过程，通过反复修改和不断完善，学生的写作能力能够得到显著提高，教师也应该鼓励学生将修改后的作品再次展示给大家看，以检验他们的进步和成果。

看图写话是小学语文教学中一项重要的写作训练方式，通过细致观察画面、想象与描述、撰写日记或周记、创作小故事或诗歌以及互相评价作品和认真修改作品等多个方面的探讨和实践操作，学生能够更好地掌握看图写话的技巧和方法，提高自己的写作能力和表达能力，教师也应该不断总结和反思自己的教学方法和手段，以便更好地帮助学生克服看图写话的难题并取得更好的学习效果。

在当今社会，作文已成为孩子们语文学习的重要组成部分，许多孩子来说，作文写作一直是个难题，为了激发孩子们的写作兴趣，提高他们的写作能力，作文看图写话应运而生，本文将探讨作文看图写话的重要性，以及如何通过这一途径培养孩子的观察力和想象力。

作文看图写话的重要性

1、培养观察力

作文看图写话要求孩子们仔细观察，从画面中捕捉细节，挖掘信息，这有助于提高孩子们的观察力，使他们学会从生活中发现美、感受美。

2、激发想象力

在作文看图写话过程中，孩子们需要根据内容发挥想象力，构思故事情节，这有助于培养孩子们的创新思维和想象力，为今后的写作打下基础。

3、提高语言表达能力

作文看图写话要求孩子们用文字描述内容，这有助于提高他们的语言表达能力，通过不断练习，孩子们可以学会如何运用丰富的词汇、句式和修辞手法，使作文更具表现力。

4、培养思维能力

作文看图写话要求孩子们对内容进行分析、判断和推理，这有助于培养孩子们的思维能力，提高他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。

二、如何通过作文看图写话培养孩子的观察力和想象力

1、选择合适的

选择具有丰富画面内容、富有想象空间的，激发孩子们的兴趣，可以选择自然风光、人物肖像、动物世界等主题的。

2、引导孩子们观察细节

在观察时，引导孩子们关注人物的表情、动作、服饰，以及场景中的道具、背景等细节，通过细致观察，让孩子们学会从多个角度欣赏。

3、鼓励孩子们发挥想象力

在观察的基础上，鼓励孩子们发挥想象力，构思故事情节，可以提问引导，如：“图中的人物在做什么？”“他们为什么会这样做？”“接下来会发生什么？”等问题，激发孩子们的联想。

4、指导孩子们运用语言表达

在写作过程中，指导孩子们运用丰富的词汇、句式和修辞手法，使作文更具表现力，注意引导孩子们注意作文的结构，如开头、过渡等。

5、适时给予表扬和鼓励

在孩子们的写作过程中，适时给予表扬和鼓励，增强他们的自信心，针对不足之处，给予耐心指导，帮助他们提高写作水平。

作文看图写话是一种培养孩子观察力和想象力的有效途径，通过这一途径，孩子们可以提高写作兴趣，提高写作能力，为今后的语文学习打下坚实基础，作为家长和教师，我们应该重视作文看图写话，为孩子们的成长助力。